“青未了”董爱玲专栏 | 怎么都快乐

2022年09月19日21:13:14 热门 1732

文|董爱玲编辑|燕子图片|网络

小侄女上一年级，是个小书迷，小小年纪，读书竟然如痴如醉，连我都佩服得五体投地。

上午和下午放学回到家，放下书包，拿起书就读。几乎每天午饭、晚饭时间，我都可以一边做饭，一边听书。小侄女成了我的职业播音员，哈哈！

她小小年纪，竟然知道如何用嗓子，会用丹田之气发音，声音高低适可，中正不漂浮，不低沉，停顿自然，节奏感强。我的每一次听书，都是一顿精神的大餐。她读起书来，用“废寝忘食”这个词不为过，每到喊她吃饭时，读不到一个适当的地方，难以停下。她虽然才上一年级，但读书流畅，一般的字都能顺下来。有时也会读错字，弄出笑话来，如“口腔”这个词，她读“口空”，“魁”读”鬼”，“莱”读“菜”，我忍不住笑出来，她也笑，但她不在乎，继续读她的书。有时候，我听出来，就随时给她纠正，她就再重新读一遍正确的。有时候，错就错，一下子就过去了，她不知晓，只管旁若无人地读，真是“众人皆醉我独醒”啊！嘻嘻！

在班里，她是个读书小能手，也是老师的小帮手，班内领读，绰绰有余；班会上，代替老师读班规，俨然一位小老师。她虽是个女孩，却有男孩的风范。嘿嘿！

今天，她读《怎么都快乐》。她不厌其烦地读了许多遍，我专心致志地听了许多遍。奇怪，这么简单的儿童诗，我居然非常喜欢听。听着听着，脑子里就出现了快乐的画面，想起在课堂上和学生互动的画面，想起和好友一起绘画的画面，想到和同事一起散步的画面，想到过年的时候，一家人团圆的画面，想到见过的名山大川，想到游乐场里孩子们玩耍的情景，……这首小诗虽然比不上苏轼的豪放，李清照的婉约，但有的是童真童趣，通俗易懂，简洁明了，能教会孩子怎样快乐，孩子不一定能深刻理解这首诗的含义，也没有必要去理解，可是，当孩子独处时，两个，三个，四个，五个，一群孩子一起玩时，就会印证这首快乐的小诗。

这首小诗，教会孩子，一个人的时候不寂寞，两个人的时候，有一个朋友，多一个朋友，多一条路，可以玩的游戏就多，三个人的时候，就有领导者，有组织意识，有合作精神，有配合动作，有奉献精神，更多人玩的时候，更有意思，更有趣味，给人以广阔的想象空间。

一群孩子在一起玩，看看孩子们是怎么玩的，就能看出哪个是领导者，哪个大度，哪个细心，哪个认真，哪个不拘小节，每个孩子的性格特点在无忧无虑玩耍中，一览无余。

人长大了，知识丰富了，交往广泛了，经验积累多了，就会有很多顾虑，那句话该说则说，哪句话不该则不说，这样就掩盖了真实，也失去了许多快乐。何不读读这首小诗，重复生活中的快乐，把悲观、伤心、厌烦消灭在萌芽状态，化作快乐的养料，让快乐潜滋暗长。

小诗虽短，内容却很充实，一小节多个画面，多个场景。一个人独处的时候，有很多可以干的事情，读书、听音乐、折纸、画画、踢毽子、搭积木、跳绳……当然也可思考问题。一个人的好处是静谧，无人打扰，做事情专心致志。一个儿童的世界，好！可以“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；可以“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；可以“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”；可以“牧童骑黄牛，歌声振林樾”；……

一个成人的世界，还是好！可以“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”；“可以举杯邀明月，对影成三人”；可以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；可以“众鸟高飞尽，孤云独去闲”；也可以“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，可以“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交儿不信乎，传不习乎？”……《礼记·中庸》中说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”

好像独自一人与孤独寂寞相伴，可是作家北岛说：一个人的时候，无所谓孤独，细思下来，那是上帝赐予的一个人的安静时光。享受这份清静，体味这一个人的好天气，原来这寂寞也是能打动人的。

两个人的时候，或者多个人的时候，可以交流思想，可以相互协作，干一个人不能完成的事情。

我有一同事的儿子，是研究量子力学的。量子力学给我的第一感觉应该是高深莫测的科学，是非常遥远的科学。“不就是杨振宁先生研究的物理学吗”？她说：“是的”。她还说：“量子力学是前沿科学，研究量子力学需要许多人合作，全世界的物理学家在一起，每年都有年会，讨论要研究的问题，现在因为有疫情，都在线上开，一人负责一个项目，儿子是负责数据统计的，而且成果出来之后，是大家共同努力的结果，而不是哪一个人的，是属于全世界人民的”。

这不是合作共赢吗？嗨嗨！

玩跷跷板，两个小朋友很有意思，不争不抢，一高一低，你对着我笑，我对着你笑，我的世界里只有你，你的世界里只有我；讲故事更好，一个听众，一个主讲，打羽毛球，下象棋，甚至赛跑，都很快乐。

生活中也会有跷跷板，但往往玩不出快乐来。比如中国的婆媳关系，说亲而没有血缘关系，说不亲又有密不可分。表面上相互关心，而心里相互又有戒心。在男人之间相互争宠吃醋，儿子对媳妇好了，母亲心里不是滋味。我养了二十多年的儿子，好像儿子一下子被抢走似的；儿子对母亲百依百顺，如果两口子一旦有了分歧，就容易怀疑是婆婆所致。总之，男人在中间受夹板气，但男人又是婆媳的跷跷板，在跷跷板高高低低的运动中，相互传递着爱恨情仇。婆媳相处的好，一家人皆大欢喜，婆媳有矛盾，一家人乱糟糟。我不知道外国人的婆媳关系是怎样的，我们中国人的婆媳关系是非常微妙的，微妙是人为的，以真心对真心，换取的还是真心，男人身上的夹板就自然脱落，生活的轻松自如，否则，鸡飞狗跳，不得安宁。如果婆婆和媳妇都读读这首小诗，就像小朋友一样纯真，幸福的不只是男人，而是几个家庭！两个人讲故事，下象棋，打打羽毛球，你看孩子，我做饭，你洗衣来，我拖地，还有好多好多要做的事情，就一起来努力完成，不是母女，胜似母女。夫妻俩，领导与员工，家长与孩子，老师与学生也是一样，不愉快的时候，就读读这首小诗，愉快就迎风而至。嗯嗯！

人生本来就是一首小诗，常读常新。或浅显易懂，或深奥难解，或长或短，或教你快乐，或教你释放，或清新脱俗，或雅俗共赏，自己可以欣赏自己，也可欣赏别人，只是感受不同而已，就像一千个读者眼中有一千个哈姆莱特一样，但快乐都是相同的。也许这就是作者写这首小诗的目的吧？也许这就是文学的魅力吧？

一个人能独处而不寂寞的人，还怕两个人，三个人，四个人，一群人吗？三个人，四个人，一群人，就是一个团体，一个家庭，一个单位，一个国家。处理好一个人的事情，才能更好地为国家做贡献。

读诗很好，读书不错，听书更好，还能做其他的事情。

读书如初开之花，花期已到，只有盛开，如春萌之芽，泰山压顶，仍能钻出黑暗见光明，如开坛老酒，飘香万里沁人心脾。读书能治愚，能疗伤，读书能使人脱胎换骨，读书能让上下五千年对话，能让纵横几万里交流……

如果你有些小困惑，就读读这首小诗，如果你感到生活无聊，就读读闲书，如果你工作中有解决不了的问题，就读读相关的书籍……

不管怎样，怎么都快乐！

呵呵！

附《怎么都快乐》

怎么都快乐

一个人玩，很好！

独自一个，静悄悄的，

正好用纸折船，折马……