近期，中南财经政法大学部分学生在网络呼吁，希望学校取消三千米长跑测试项目，引发关注。不少学生认为现行考核标准过于严苛。
就此，该校体测办一名工作人员指出，3000米长跑测试并非体能测试，而是体育期末考试项目之一，非唯一必选项。若学生认为难以达标，也可选择其他考试项目。而该成绩也不会影响学生毕业。
专家认为，学校的初衷是为了鼓励学生加强日常锻炼，但在设置考核标准时，也需切合大学生体能实际。
【学生担忧】
3000米跑难度变大，担心影响保研评优
现就读于中南财经政法大学大二年级的翟同学，正困扰于3000米测试成绩对未来的影响。他告诉红星新闻，3000米长跑项目是学校体育课程考试中的一项，主要针对大一和大二学生，体育专项期末成绩100分中，3000米长跑项目占据20分。
“所以如果你不选择3000米跑，而是选择其他项目或许也能及格，但因为其他项目占比较低，所以即便及格还是会影响最终的体育成绩。”翟同学说。
翟同学解释，尽管目前体育成绩的重要性还未显现，但若未来在保研资格申请或学校评优工作将体育成绩纳入评比，他担心自己会因此被拉低竞争力。
该校大二年级的张同学也认为学校3000米跑步成绩得高分存在一定难度：“规定女生必须在15分钟内跑完3000米才算满分，换取体育专项成绩中的20分，这对大部分人来说都是一个挑战。”张同学告诉红星新闻，其所在班级几乎没有女生能拿到满分成绩。
“即便不追求满分，哪怕只慢1分钟，用时16分钟跑完3000米，但成绩就会降到85分，换算过来就只能获取17分的专项成绩分。”张同学认为，学校在3000米跑对应的完成时间设定上，应适度宽松才更加合理。
红星新闻注意到，有学生已将学校3000米长跑成绩评分标准公布在网络。按照评分体系，男子满分成绩为12分20秒，及格成绩为16分30秒；女子满分成绩为15分钟，及格成绩为19分30秒。
但在此前，中南财经政法大学考核耐力跑成绩的方式并非如此。该校2022级的大三学生李同学解释，2022级及以前，学校大一、大二的体育课程分别为“公共体育”和“专项体育”，每学期都有一次“十二分钟跑”，即男生在十二分钟内跑到固定距离，达到2400米为及格，2800米则为满分。
李同学表示，学校在这之后对3000米跑测试项目进行改革，自2023级开始，由“定时间”跑步测算距离定分数，变为“定距离”跑步测算时间定分数。但李同学认为：“现行的考核方式比过去要更有难度一些。”
【学校体测办工作人员：】
该考试并非唯一选项，不影响学生毕业
针对不少学生呼吁学校取消3000米体测的问题，红星新闻记者19日先后致电中南财经政法大学教务处、校办等多部门，但未获得正面回应。
随后，记者以学生家长身份致电中南财经政法大学体育部体测办公室，一名接线的工作人员表示：“网传学校要求学生完成3000米体测的消息并不准确，该项目实际并非体测，和体测是两个概念。”
这名工作人员解释，3000米跑属体育期末考试项目之一，并非唯一必选项目，若学生认为自己难以完成，也可选择其他诸如立定跳远等项目。至于学生担心3000米跑成绩不理想对未来的影响，该工作人员也表示，该成绩并不会影响学生毕业。
该工作人员同时指出，学校的体能测试遵守国家规定与每所学校都一样，也即女生为800米长跑项目，男生为1000米长跑项目。
另据大河报报道，中南财经政法大学教务部一名工作人员曾表示，校方已关注学生诉求，会在了解情况后与体育课部等多个部门进行商量和评估，合理地进行研判。
【其他高校】
多个高校对在校大学生有长跑要求
红星新闻注意到，除了中南财经政法大学外，部分高校也对学生有长跑要求。
3月19日，山东大学的苏同学告诉红星新闻，他们学校要求体育课程项目需完成3000米长跑，这个成绩占体育总成绩的20%，如果不跑或者不及格就会影响体育总分。但也可以通过别的项目来确保体育总成绩及格，总体来说没有特别大的影响。
同济大学一名本科生称，学校要求男生需完成3000米、女生完成1500米，这个成绩在体育课程中占比为30%。
清华大学体育部官网介绍，目前清华坚持本科四年开设体育课，同时明确规定本科生必须测试长跑（男生3000米、女生1500米），体育课不及格或未通过游泳测试均不能毕业。
据清华大学网站介绍，学生必须学会游泳的规定是从2017年开始的，清华大学体育部相关负责人在2017年接受中国青年报采访时介绍，学校对身体有特殊原因不适合游泳和心理有问题不能进行游泳（如恐水症）的学生，都有相应的照顾政策，但同时也认为，普通大学生通过学校组织的游泳课学会游泳，是没有任何问题的。
▲清华大学体育部官网截图
【专家分析】
学校初衷是鼓励锻炼，但考核办法应更切合实际
高校3000米长跑测试引发热议，有网友认为学校不该一刀切为学生制定长跑任务，也有网友认为，加强体育锻炼无可厚非。
“网络上有个词叫‘脆皮大学生’，以此指代学生群体中身体素质不强的人。而大学设置3000米长跑，也是希望以此督促学生走上操场，增强体质锻炼。”中国教育科学研究院副研究员郭元婕在接受红星新闻采访时如是说。
▲图据图虫创意
郭元婕认为，学校的初衷是为了鼓励学生加强日常锻炼，设置一定的考核办法也无可厚非。
但郭元婕同时指出，学校在设置考核标准时，也需切合大学生体能实际，不要过于严苛。诸如3000米耐力跑等对体能要求高的项目，也需学校在日常体育课程中给予学生相应指导，开展系统教学，同时避免学生因身体不适出现意外。
实际上，国家层面对强化学生体质锻炼给予了相当重视。今年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。其中明确提出，推进学校体育评价改革，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。
红星新闻记者 杨雨奇 付垚 实习生 王靖怡 刘梓涵
编辑 包程立 郭宇 责编 官莉 邓旆光
