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●○前言○●
“遇到这样的老师,是孩子一生的荣幸!”
伴随着素质教育的快速推进,教师的整体素质更是更胜以往,年轻教师的加入也为教育事业输入了新鲜血液。
曾经死板硬套的教学方式早已落后,取而代之的是新颖的教育课堂。
这不,浙江有一名女老师上课的视频意外火出圈,视频一经发布就获赞无数,赢得了众多的家长的称赞。
“图文并茂,这才是优秀教师范本”
“假以时日,必成名师!”
究竟这位老师有什么过人之处,竟能引得众多家长如此赞美?
●○教师是孩子的指路灯○●
如果在学习阶段,遇到一位好的老师,将影响一个人的一生。
都说家长是孩子的第一任老师,而教师则是学生的心灵上的伴侣,其实对于学生而言,教师陪伴的时间要远远超于父母。
学生总是会下意识学习眼前的事物,所以作为老师,课堂上的言行举止都十分重要,即便是黑板上的板书同等重要。
其实在大多数人的眼中,板书看似很简单,但当你真正实际操作时才会发现,它并没有想象的那么简单。
一幅优秀合格的板书,所能展现出老师的思维能力、绘画能力以及对课堂的把控能力等等。
只要教师的板书足够新颖、吸引学生,那还需要发愁学生注意力不集中吗?
看到这里,相信不少网友已经猜到了那位浙江老师出圈的理由了,这位老师正是因为“独特精美”的版画而出圈。
光她的版画就能看出来,这位老师的教学经验十分的丰富,据说已经有16年的教龄,是一位教学二年级的语文老师,
人家的板书不仅条理清晰,一目了然,而且在这位老师手中画出的动物生动且传神,不得不说,这年头,没点真本事真不好火出圈。
更让人惊艳的是,这位老师在网上晒出的版图没有一幅是重复的。
根据每节课的重点,版画也会随着变化,从“小蝌蚪找妈妈”到“植物妈妈有办法”,整整两百多幅版画,每一幅都让人忍俊不禁,就连孩子都不忍心破坏。
说实话,要是每个小学都有这样的老师,还愁孩子学习不好吗?
不少网友也忍不住羡慕:“又是别人家的老师”。
甚至还有网友大胆发言,这样的老师不评上职称都浪费了。
有称赞的声音就有质疑的声音,也有的网友开始质疑,这样的版画难道不浪费时间,不提高教学质量,反而追求版画完美,难道不是舍本逐末?
这种想法显然是错的,板书的存在,本就是以不一样的方式加深学生对知识的了解。
而且在上课期间,老师与学生之间是相辅相成的,板书的绘画是循序渐进的,边教课边画,是不会影响学生吸收知识的过程。
板书绘画是每个教师的必学课之一,想要将课堂打造成学生喜欢的,这只是其中一个手段。
每位老师的风格不同,所以教学方式也是大同小异,所以成为一名合格的教师,所具备的不仅仅是扎实的文化储备,更多的是钻研如何与学生共同进步。
无独有偶,在中央民族大学同样存在一位老师,同样是独特的教学方式火出圈。
●○打破认知的教师○●
随着教育事业的蓬勃发展,教师的队伍日渐壮大,可教师的质量却大不相同。
对于家长而言,谁不想自己的孩子赢在起跑线,但好教师有时候却是“可遇不可求”,而那种对学生用心且能力扎实的教师,更是教育界的“抢手货”。
在中央民族大学里,有这样一位“奇葩”的老师,他就是杨宁,他所教学的是美学与文学,但与那些只会长篇大论枯燥课堂相比,他的教学方式却更能收获学生们的喜爱。
“你是想打游戏,还是被人推着打游戏?”
在他的课堂上,还曾引用了游戏《王者荣耀》,他表示在年轻学生推崇的游戏中,存在着一种本质,那就是诱发你上瘾。
事实上确实如此,每一个游戏在开发之初,就是为了吸引玩家,用尽一切手段来挖掘人性的欲望,通过打怪升级的奖励极致,来激发人内心深处的快感。
在如今大数据横行的时代,你的数据早已被互联网看透,而人们的自主意识也在不断削弱。
在杨宁老师的课堂上,通过对生活中习以为常的案例进行解剖,以此为切入点,打破我们的固有思维,再将文学知识灌输。
杨宁老师可以说真正的做到,将知识有趣化,使其更能被学生接受。
在华中师范大学同样存在着一位,永远追求年轻的老教授。
他的名字相信很多人都听过,他就是古文学的“骨灰级”教授戴建业。
如今的戴建业老师已经68岁高龄,却依旧活跃在教育的第一线,他用自己的方式让保留了文学的浪漫,让现代青年感受到了文字带来的魅力。
在他的课堂上,无论是唐诗宋词还是魏晋文学,都能用来解决现代大学生对爱情的困惑以及对未来的迷茫。
尤其是戴建业老师对唐代诗词的解说让人感到新奇,在他的眼中,杜甫和李白之间的友谊,那就是“修仙之路”,无非就是“找仙人、采仙草,炼仙丹”。
而唐诗中的浪漫和狂放的性格,到他嘴里就成了“浪漫的要死,狂的要命”,虽然言语有些夸张但充满趣味,更能让人理解诗词的含义。
不少看过他教学视频的网友更是直言:“如果学校的老师都这么幽默,恐怕没人课上睡觉了。”
“或许这就是文化与语言的魅力吧。”
其实戴老师的妻子身患癌症,但他却很少在课堂上提及,反而更多的是他与妻子之间的趣事,以乐观的心态感染着无数学子。
他鼓励学生可以“疯狂的读书、痴情的恋爱”,感受知识与情感带来的爱,在自己最青春的是做出不悔的抉择。
●○教师的个人魅力○●
学生能否在课堂上时刻跟随老师的思路,这不仅仅考验的是教师的能力高低,更多的是学生对与教学方式的接受程度以及喜爱度。
倘若教师讲的课没有吸引力,或者说难以与学生之间产生共鸣,那学生肯定不是睡觉就是注意力分散。
所以学生是否能在课堂上集中注意力,很大一部是在于老师的教学方式,无论是板书还是引用真实案例,只要能提升与同学之间的联系,那这堂课就没有白费。
新颖的教学方式,就是在不打破知识传播的基础上,拓展更多的可能性,将晦涩难懂的知识转化为通俗易懂的语言传输给学生。
都说教师是知识的传播者,那如何传播就成了最大的问题,一个好的传播者更能体现出教师的真实素养和个人魅力。
浙江老师的爆火,不仅预示着板书的潮流引领,更多的是对教学方式的完善和突破。
所谓的”言传身教“,就是教师要开一个好头,做好榜样的作用,学生才能在学习模仿中向更好的未来发展。
●○结语○●
事实上,在网络上优秀的教师还有很多,他们正如诗句中所说的那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们奋不顾身的扑在教育事业中,只为将文化传承。
教师本就是一个付出的职业,一句老师,终身受用。小小板书看似微不足道,但其中蕴含着源源不断的知识,这是一位老师的呕心沥血,同样是对学生的责任心。
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