新华网北京6月4日电 日前，四川大学招生办公室副主任廖爱民做客新华网2025高考情报局，为广大考生和家长介绍学校办学特色与人才培养等情况。
q1：请简要介绍学校基本情况、办学理念和办学特色。
四川大学地处成都，是教育部直属全国重点大学，国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学，“双一流”建设高校。
学校名师荟萃，师资力量雄厚，拥有中国科学院和中国工程院院士21人，四川大学杰出教授9人，国家级教学名师15人。
学校在长期办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础，在人才培养中聚焦于“强基础、厚通识、宽视野、多交叉”理念，坚持“价值塑造、能力培养、知识传授”的三位一体本科教学，持续推行“探究式-小班化”等课堂教学改革，100%全覆盖的“智慧”课堂教学，开展川大特色通识教育基础上的宽口径专业教育。
学校坚持开放办学，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校不断深化与国（境）外高水平大学开展“2+2”“3+1”“3+1+1”等模式的联合培养项目，与45个国家和地区的268所知名大学、科研机构建立了交流合作关系。学校已成功举办12届“国际课程周”，持续开展了“大川视界”大学生海外访学计划。
q2：学校目前有哪些优势学科和特色专业？
四川大学作为国家布局在西部的高水平研究型综合性大学，拥有13个学科门类（含交叉学科），文理工医都有优势学科和专业，学科均衡，优势突出。最新一轮的学科评估中，学校有21个a类学科上榜。优势学科专业充分体现了川大作为综合性大学的广泛和均衡，尤其是广大考生熟知的华西医学专业，除了口腔医学、临床医学这两个能够当医生的专业之外，还有法医学、医学技术、药学、护理学等其他医学专业。其实，川大众多非医学专业实力也位居全国高校前列，比如文科方面包括了汉语言文学、历史学、考古学、马克思主义理论、法学、公共管理、工商管理等。作为传统的文理强校，理科方面，川大数量不多，虽然仅有数理化生，没有天文地理，但是水平比较高，数学化学都是a，生物则是a-，彰显了川大基础学科实力。工科方面，川大有原来成都科技大学的坚实基础，高分子材料、水利水电、化学工程与工艺、轻化工程等专业也相当不错，川大的软件工程、网络空间安全、生物医学工程的生物材料方向等新工科专业也有相当的实力和水平。广大考生可以广泛选择川大的优势热门专业。
q3：学校在人才培养方面有哪些创新举措和培养项目？
四川大学在人才培养中，开展川大特色通识教育基础上的宽口径专业教育。学校充分发挥百廿川大深厚的人文底蕴优势，以“人类文明与社会演进”“科学进步与技术革命”“中华文化（文史哲艺）”三大通识先导课为核心，通过构建“人文艺术与中华文化传承”“社会科学与公共责任”“科学探索与生命教育”“工程技术与可持续发展”与“国际事务与全球视野”五大通识模块课程群，全力打造100门有川大特色、有中国温度、有社会影响力的通识教育核心课程，着力涵养学生人文情怀，提高学生民族精神和社会责任感。
目前，川大根据《四川大学2024-2027级本科人才培养方案修订原则意见》的相关要求，重构人才培养方案，人才培养方案中的教学计划必须要在人文素养课程群、科学素养课程群、学科基础课程群和专业核心课程群原则上按照四个四分之一设置学分，从而给通才定规则，给天才留空间。
并且，学校长期全面开展高水平的“探究式、小班化”课堂教学改革。秉持“以学为中心”的教育理念，编制25人的小班，采用“启发式讲授、互动式交流、探究式讨论”教学，开设探究式课程 9000余门次，围绕“探究式、小班化”的课堂教学改革，推行“全过程学业评价-非标准答案考试改革”，实现了智慧教学环境全覆盖，形成了独特的本科教育“川大模式”。
2018年，四川大学“以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践”荣获国家级教学成果特等奖，实现西南地区高校特等奖零的突破。
q4：学校今年在招生计划上有哪些调整？
按照教育部的总体要求，四川大学今年优本扩容101个计划。目前正在做分省计划。按照教育部规定，增量计划主要投放给双一流计划占比低的生源省份，以及2025年新高考改革落地实施的省份，四川大学将根据实际情况执行教育部的规定。
如果广大考生要了解四川大学招生的相关情况，可以电话咨询，联系电话：028-86081605，也可以发邮件：[email protected]，还可以关注四川大学本科招生微信公众号，川小招服务号，里面有学校招生录取的历史数据供参考。
q5：学校怎样培养学生的创新意识？
创新培养在学校的“第一课堂”和“第二课堂”都有开展。“第一课堂”主要是学校开展的大学生创新训练计划，简称“大创”，这个计划几乎涵盖100%本科生。创新不仅是学术科研的创新，也体现在学术竞赛的参与上，比如数学建模比赛，igem基因工程比赛等。这几年，我校学生在相关比赛中取得了不错的成绩。近日，学校在第16届全国大学生数学竞赛决赛中再创佳绩。获得全国一等奖10项，并列全国高校第四。
q6：学校是否设置人工智能相关课程？人工智能与其他学科交叉融合情况如何？
对于人工智能，首先，我校正在重构人才培养方案，方案指导意见要求各学院在重构人才培养方案时要根据专业实际情况，设置人工智能相关课程，尤其是工科专业；第二，我校开设了一些微专业，这些微专业中相当一部分都与人工智能相关，如量子科学与技术、材料智能技术、智能建造与可持续发展、智慧城市规划与设计、公园城市与智慧景观、智慧水利、智能医疗器械工程等。
四川大学要积极应对人工智能带来的机遇和挑战，与时俱进。同时，四川大学要积极响应国家战略，作为高水平大学，要承担历史赋予的使命和责任，为党育人，为国育才。
具体来讲，学校结合国家战略和社会需求，调整优化专业结构，进一步开展“四新”建设。2024年，我校对外宣布撤销31个本科专业就是例证。
q7：学校强基专业的师资配置情况如何？
目前，学校建设有玉章书院，主要面向拔尖计划和强基计划的学生，实行完全学分制、双导师制、小班化。学校和学院基本都是选派教授，甚至国家级人才参与强基计划的培养。
学校施行“首席专家负责制”，配备院士、杰出教授等一流师资力量，为每位学生配备教书育人经验丰富、学术能力突出的学业导师、学术导师，以“国创计划”为载体，为有意愿跨学科发展的学生配备跨学科导师，基于学生的志趣和潜质，为学生制定个性化培养方案并加以实施。
双导师制，即学业导师和学术导师。学业导师主要是在学习和生活方面指导学生，学术导师则是在科研领域指导学生。
q8：学生在强基计划衔接培养中，能否跨学科选择研究方向或与其他专业相结合？
学生在本研衔接时候当然可以转到交叉学科。按照教育部文件要求，强基计划的学生，本科毕业后可继续按照本科学科方向深入发展，也可以转入国家战略发展急需的交叉学科领域攻读研究生，成长为智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家紧缺的人文社会科学关键领域的高级创新人才。
2020级强基计划学生中，9名同学跨学科进入高分子、机械、生医、医学中心、空天、基法等单位就读。2021级强基计划的学生中，19名同学跨学科进入法学、电子、计算机、生医、口腔、生物治疗国重、医学中心、灾管院等单位就读。以信息与计算科学专业为例，学生可以到数学、网络空间安全、计算机、软件和智能科学与技术领域读研。
