新的学期开始了，还有半年时间，孩子就上三年级了。
晚上，与孩子妈妈聊天时，无意中得知，周边孩子的同龄人，几乎都在上英语辅导班。我们这边的学校，三年级就开设英语课了。心里突然就是一慌，是否赶紧给孩子也找个辅导班上一上呢。
对于这个问题，我跟孩子妈妈探讨了半个小时，心里的慌张也慢慢压下去了。
我们仔细分析一下。
首先，现阶段的教育中，英语很重要，依然属于三大主科之一，考试分数占比大，对于学生的总体成绩至关重要。
其次，英语作为国际通用语言，对于孩子的将来留学也好、就业也好，都有着举足轻重的作用。
虽然，此前“取消英语”呼声闹得沸沸扬扬，还有或将分数调低，或调整英语的考分比重之类言论出来，但是短期来看，取消的可能性几乎没有，国家教育部也作出回应：截止到当前，关于取消英语科目考试并没有相关政策提计划出，英语依然是三大主科之一。而关于分值调低的相关建议，有关专家还在考虑。
基于此，学好英语，对学生来说就是十分必要且重要的事情。
那么，是否需要让孩子提前进行学习呢？
我们知道，很多家长甚至在幼儿园阶段，就争取让孩子上双语幼儿园，从小开始英语启蒙。这是一种重视英语教育的心态，而不是我们探讨的，是否提前学习的必要性。
有人说英语比汉语简单多了，语文能学好，英语不在话下。这种话就太偏颇了，语文是因为我们从小到大的语言环境在这，小学生估计就能跟外国留学生比中文阅读理解了。
英语，作为一种有别于我国语言环境的学科，对从未接触过的学生来讲，肯定属于陌生的，也容易产生畏难情绪。
而且，英语字母与拼音，在小学阶段同时存在，容易产生混淆。我记得我上学那会是初一才开设英语课。有一节语文课，老师故意写了几个拼音，让我们读一下，结果大家异口同声读成了英语字母。
所以说，对于小孩子来讲，英语具有一定的难度。这也使许多家长产生一种“笨鸟先飞”的心态，主动让孩子提前接受辅导班的教育。
首先，提前学习，对于孩子来讲，肯定会在学校学习时，轻松自如，毕竟已经学过一遍了。其次，还有什么好处，说实话，我想不出来了。
有人会说，辅导班老师教课教的好，这就是个别现象了，总不能学校的老师都是草包，优秀的老师都在辅导班吧。
那么我再来看看提前上辅导班学习存在哪些坏处呢。
第一，辅导班必然占据孩子周末休息时间，或者晚上时间，导致孩子时间安排紧张。现在的孩子，哪个没三五个课外班的。
第二，提前学习后，学校的二次学习，孩子容易产生骄傲心理，老师一讲，我都会，便不再认真听讲。
第三，辅导班的教材与学校的教材不一致，内容不同，孩子在学校学习时容易产生疑惑，甚至混淆一些知识点。
基于上述观点，我认为，英语启蒙很重要，提前学习一下很有必要。
毕竟当周围的孩子都在“笨鸟先飞”了，等学校老师讲课时，必然会因为学生的反应加快速度。正所谓，一步跟不上，十步望不见。如容易挫伤从零开始学习的孩子自信心导致厌学情绪。
那么学校开课以后，是否还有必要继续同时上辅导班呢，这个就是仁者见仁智者见智了。笔者认为，还是不要上了，意思与学校学习重复，二是随着年级升高，学习时间越发紧张，再上辅导班挤占时间，得不偿失。
如果成绩不好，寒暑假适当上个短期班，补习一下也无妨。等上了初中高中，如果英语偏科，那就需要着重去辅导班补习了，哪怕牺牲一下其他学科时间，毕竟总成绩只有各科平衡才能真的提高。
