【来源：鹰潭新闻】
指尖有暖舌尖有甜
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生活是最好的课堂，劳动是成长的底色。在五一来临之际，为深入落实“五育并举”育人目标，厚植劳动教育内涵，让孩子们在躬身实践中感受劳动乐趣、体悟劳动价值，天禄中心学校四年级精心开展系列劳动实践课，从创意手工到美味制作，让孩子们在动手实践中收获温暖与甜蜜，在欢声笑语中镌刻下成长的美好印记。
周三午后，和煦的暖阳悄悄爬上课桌，四年级（2）班的劳动课堂暖意融融。曾老师带领孩子们围坐一堂，开启了一场温柔治愈的毛绒小物件制作之旅，教室里细碎的欢笑声，像春日里蓬松的绒毛，轻柔又动人。孩子们充分发挥天马行空的创意，挑选五彩毛线搭配专属配色，小心翼翼地为毛球装上圆溜溜的眼睛和俏皮的小嘴巴，每一个动作都透着认真与专注。
指尖翻飞间，一个个圆滚滚、呆萌可爱的毛绒小怪兽、小挂件陆续诞生，每一件作品都独一无二、灵气满满。在曾老师的耐心指导下，孩子们不仅熟练掌握了手工制作技巧，锻炼了动手能力与专注力，更在亲手创作中收获了满满的乐趣与成就感，为纯真的童年留下了温暖而珍贵的劳动印记。
手工课的欢乐还未散去，芒果的香甜悄悄漫进四年级（2）班的教室，孩子们的脸上满是藏不住的期待——这节课，曾老师将带领大家制作清爽可口的芒果西米露，解锁舌尖上的劳动甜蜜。
上课铃声清脆响起，曾老师提着新鲜的芒果、晶莹的西米等食材，带着干净的工具走进教室。同学们立刻坐得笔直，一双双小眼睛亮晶晶的，满是期待，轻声的欢呼声里，藏着对这场美食劳动实践的无限向往。
曾老师面带微笑，细致讲解芒果西米露的制作步骤与劳动安全规则，重点叮嘱大家：煮西米时要不停搅拌，防止粘连锅底；切芒果时要格外小心，严守安全规范。讲解的同时，她还亲手演示每一个操作环节，动作娴熟、细致入微，同学们目不转睛地注视着，生怕错过任何一个关键细节，认真记下每一个操作要点。
讲解结束后，动手实践环节正式拉开帷幕。同学们迅速分组，分工明确、各司其职：有的专注地煮着西米，手持勺子不停搅拌；有的在曾老师的贴身指导下，小心翼翼地切着芒果，金黄的果肉散发着清甜的果香；有的认真调配椰奶，动作轻柔而认真。大家忙得井然有序、不亦乐乎，清甜的芒果香渐渐弥漫整个教室，沁人心脾。
课堂上，没有了往日的安静，取而代之的是此起彼伏的欢声笑语与细碎的交流声。同学们互帮互助、彼此分享技巧，遇到不懂的问题便立刻举手请教；曾老师穿梭在各个小组之间，耐心答疑、细致指导，手把手纠正大家的操作动作，反复提醒大家注意劳动安全，用温柔与细心，呵护着每一份动手的热情。煮好的西米经过凉水冲洗，变得Q弹透亮，孩子们小心翼翼地将西米舀进干净的杯子，铺上满满的芒果果肉，再缓缓倒入香醇的椰奶，一杯杯颜值在线、香气扑鼻的芒果西米露，在孩子们的手中顺利完成。
课桌上，每一位同学的面前都摆放着自己亲手制作的芒果西米露。淡黄色的椰奶中，浮着Q弹剔透的西米和鲜嫩的芒果果肉，清甜的香气扑面而来。孩子们捧着自己的劳动成果，脸上洋溢着骄傲与喜悦，迫不及待地抿上一小口，清甜的滋味在舌尖缓缓蔓延，甜到心底。大家细细品尝着，在甜蜜的口感中，真切感受着动手劳动带来的快乐，也深深体会到“自己动手、丰衣足食”的深刻内涵。
这两节小小的教室劳动课，没有枯燥的理论讲解，只有动手实践的快乐与满满的收获。手工制作中，孩子们学会了创造与坚持；美食制作中，孩子们掌握了简单的生活技能，懂得了分工协作的意义。无论是毛绒小挂件的温暖治愈，还是芒果西米露的清甜可口，都让同学们在实践中深刻领悟：劳动创造美好，付出终有收获。
在天禄中心学校的日常校园生活中，劳动教育从未缺席。这些别开生面的劳动课，将课堂延伸到生活的细微之处，让劳动教育不再是空洞的口号，而是看得见、摸得着、能体验、有收获的实践过程。相信这些充满烟火气与童真的劳动瞬间，会在孩子们心中种下热爱劳动、尊重劳动的种子，让他们在未来的日子里，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，用勤劳的双手涵养踏实品格，在劳动中收获成长，在耕耘中奔赴美好未来，用劳动书写属于自己的精彩童年篇章。
（夏敏）
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