上面的这段对话，在不少家长看来很真实、很在理，但是我个人觉得这种说法还是以偏概全，有失偏颇的。
⑴现在的老师像“出气筒”。
有人说，多年前的老师为学生免费补课，当年的老师在责任心方面比现在的老师要重得多。但是又有几个家长知道：当年的家长对老师有多信任，而现在的家长又给予了老师多少信任呢？当年为学生补课的都是好老师，但是现在你去为学生补课试试看！双减之下你再为学生补课，哪怕是免费补课，一个举报电话捅上去，老师一定会吃不了兜着走！所以，现在的老师从某个层面来说，更像是有些家长的“出气筒”。
⑵现在的老师像“陀螺”。
更何况，当年的老师为学生免费补课，你真的以为是在无私奉献？不好意思，你想多了！就拿小学来说，教毕业班的老师为学生免费补课，是为了让更多的学生考入重点初中学校，因为多一些学生考到重点初中学校，老师能够拿到更丰厚的奖金，其奖金的厚度直接碾压当年他们自己的工资收入。于是，各种题海战术轮番上阵，老师亲自用蜡纸蜡板雕刻印刷卷子，学生每天埋头苦写作业和卷子，学生的学习压力由此可见一斑。
而现在的老师呢？如果你是农村教师，你所在的学校没有职称评选的职数，那么你就算成绩整个地区第一，你依然评不上更高一级的职称，这种老师没有完全化身为佛系教师就已经非常不错了，至于把学生教得特别优秀，他们自然也会努力，但不一定会拼命努力。
同时，现在的老师手头上要做的事情真的太多了：各种计划、各种研修培训总结、各种教学模式、各种知识竞赛…...这些否让老师应接不暇，很多时候上课有点像“兼职”一般，因为老师要把大量的时间用在填表做材料方面。就比如禁毒知识竞赛，不但要求学生做到参与率100%，还要做到满分率100%，要达到这种程度，老师放心让学生自己回去做吗？接下去老师该做什么，不言自明。故此，现在的老师不但要忙着教学方面的事宜，更要在非教学事项上花费一大堆的时间，整天忙碌得如同“陀螺”一般。
⑶现在的老师像“吉祥物”。
以前的教师节，学生送老师礼物，那是尊师重教；现在的学生送老师礼物，比如教师节那一天学生送一些塑料手工花给老师，然后老师感动之下把这些花发在朋友圈，这是什么？这对于一些心怀叵测的家长来说就是送上门来的证据！师德师风整顿大会可能就会从这一束塑料花开始整起！至于收学生家长的红包，甚至收大额的红包，说不定在某个时候警察叔叔就要来学校一趟了，因为人家早就把你收红包的截图发到世界上的每一个角落了。
以前的老师，用教鞭戒尺惩戒学生，那是“严管厚爱”的关怀，那是负责任的好老师才会这么做，学生犯错被老师收拾，回家之后找家长倾诉，结果又被家长收拾一顿；而现在的老师用戒尺惩戒学生，你猜猜看接下去会发生什么事情？后续的画面“太美”，我就不描述了，反正老师要准备一大堆现金等着赔偿就对了。至于会不会被处分、开除公职甚至吊销教师资格证，那要看你的钱有没有花在了“刀刃”上。学生打不得骂不得批评不得，现在的老师活得如同一尊“吉祥物”。
当然，不管是以前还是现在，都有一小撮如同人渣一般的老师，比如猥亵学生的师渣，这种师渣如果是在多年以前，很少会被重视，因为以前虽然计生抓得严，但不少人家都是生下一大堆的孩子，某个孩子出事情，家长很少过问，甚至有些家长知道实情也会选择息事宁人。但现在的老师胆敢做这样的事情，开除+判刑是妥妥的事情。所以从这个层面上看，现在对未成年学生的保护还是相当周到的，预防师渣的措施特别到位。
怎样提高现在老师的教育情怀，让现在的老师更加热爱教育事业呢？欢迎朋友们留言交流。
