01
2020年华为发起“天才少年”计划，招了一批刚毕业的顶尖人才，并为他们开出了平均百万的年薪，其中，有一个年轻人叫彭志辉。
他的另一个身份是B站UP主@稚晖君，目前拥有120多万粉丝，这个自称“野生钢铁侠”的少年，更新频率并不高，但不少人在他的视频里找到了动力和方向。
对市面上的机械臂都不满意怎么办？自己做一个！
断更4个月后，稚晖君带着自己研发的 “钢铁侠机械臂“硬核视频上了热搜，这个据说是他做过最复杂的项目，让人看了大受震撼！
架构设计图看得人眼花缭乱，框架里每个小分支都代表着一串儿的硬核技术。
视频里介绍了机械臂每个部分的制作过程和技术应用，不好意思作为外行完全看不懂，我们直接来看看这台机械臂能做什么吧——
能给葡萄做缝合手术：
看看术后效果，是不是还挺不错？
看起来好像很简单？事实上，缝针的整个过程都是稚晖君在厕所实时远程操作完成的……
能抓取、放下酥脆的薯片，开个脑洞，追剧的时候可以让机械臂把薯片喂到嘴巴里诶~
知乎上有内行人总结了这台机械臂的亮点包括但不限于：
运动学建模及精准设计，这是一项复杂且难度较高的工作；
支持CAN通讯，符合工业级应用需求；
支持仿生运动和位置记忆；
移植了liteOS的鸿蒙系统；
体积小巧精致，这对PCB设计、硬件模组选型都是极大的挑战
……
好了，简单来说就是内行人都直呼牛逼的程度，甚至有人表示“拆了够我们一个学院的毕设”！
还有人展望了一下未来的实用价值，前景不可估量，并不是看起来厉害实则无用的绣花枕头，而且，这台机械臂里里外外都是稚晖君一个人完成的！
他还曾独立研发出带有自动驾驶功能的自行车，也是全球唯一一辆自动驾驶自行车。从硬件到软件，涉及到CAD车体建模、载板 PCB 设计、手工焊电路板、软件开发设计等等二十几项技术，全都是他自己搞定的。
能自动拐弯
自动避让障碍物
能停在围栏上
他的作品里还有可以打游戏的充电宝、用螃蟹做的火星车、体感手环、很精致的透明显示器等等，都是十分有趣且硬核的“黑科技”。
以上所有这些作品，都是他在华为忙碌的工作时间以外，顺便完成的，不愧是一个人顶一个团队的大神，总有人嫌时间不够用，而他似乎拥有无穷的时间和精力！
他还会画画、会弹吉他、会剪视频……用网友的话说就是“除了生孩子不会，其他都会。”
国外诸如“JAVA之父”詹姆斯·高斯林等科学家都惊叹，这么厉害的科技人才，竟然来自中国！
有人可能会问：“这样的天才少年，家里肯定很有钱吧？”
可事实上，稚晖君的父母都是厨师，并不是什么大富大贵的家庭，只不过他们的教育理念很特别："不管孩子，让他自己选择，自由生长。"
据说稚晖君小的时候对电子产品特别感兴趣，家里大大小小的电器被他拆了个遍，电视、音箱、钟表、收音机等等无一幸免。
面对这样一个拆家小能手，普通家长估计早就要炸锅了，但稚晖君的父母却很支持，专门找一些旧的坏家电给他折腾，尽量挽救新电器。
心理学家荣格曾提出“内驱力”的概念，指在和环境交互中，个体自发产生的一种具有驱动效应的自我力量。
在稚晖君身上，我们能看到强大的内驱力，驱使他不受外界干扰，更投入地探索研究更广阔的世界。
在接受采访时，他曾说：“我的成长过程基本就是‘放养’状态，只要能保证成绩，不违法，我爱干什么都可以，我能自己做选择和决定，并且他们支持我，我觉得这是最大的影响了。”
所谓天才很多时候也许并不是天生在智力上远超普通人，而是有足够自由的空间去探索自己热爱的东西，因为热爱所以专注，也愿意为此付出千次万次的尝试和努力。
相比来自外部密不透风的激励，充足而持久的内驱力才是一个人能够成功的关键。
心理学家爱德华·L.德西通过40年的研究发现：“内在动机而非外在动机，才是创造、责任、健康行为以及持久改变的核心所在。”
我们看到的稚晖君是个几乎无所不能的技术天才，然而他成功的背后是无数个投入时间和精力钻研学习的日日夜夜。
02
纪录片《小小少年》里有个叫云儿的9岁小姑娘，她来自贫穷又偏远的云南砚山县那夺村。
家境不好，全家靠一个几平米的肉铺过活，一年365天，往往只舍得休息1天，而且她下边还有年幼的弟弟妹妹。
平时云儿每天凌晨4点多就要爬起来，和妈妈一起去肉铺里帮忙，做些烧猪脚、洗大肠之类的活儿，偶尔还要照顾一下弟弟妹妹。
这个贫寒的家庭很难创造太好的教育环境给她，但云儿有个很不接地气的爱好——跳芭蕾舞。
没有专业的老师，没有广阔舒适的场地，她就在肉铺里铺上垫子，在妈妈的帮助下，跟着网络视频学跳舞，这于她而言，是每天最开心不过的事。
一边是艰苦的生活，一边是终身挚爱，如何取舍？这个小小姑娘选择兼顾，她不嫌肉铺里脏乱，也不觉得工作辛苦，反而在这日常生活里咀嚼出乐趣来。
家里条件有限，但妈妈竭尽自己所能地支持她。
没有老师，就带着她反复看网上的视频，然后跟着一遍一遍地练。
“只要她喜欢，大人就得去帮帮她。”
正是出于这么朴素的想法，这个普通的妈妈哪怕工作再苦再累，依然努力地、小心地呵护着孩子的梦想。
看了云儿的故事，你很难不被那清亮又充满希冀的眼神打动，她眼里有光，温柔而坚定，对舞蹈的痴迷，让她无所畏惧。
有网友评论：“在猪肉摊前跳舞的九岁女孩。阳光打在她的身上。那是希望的样子。那是梦想的样子。”
也有人认为云儿是个天才舞者，但事实上，她不过是心怀热爱，痴迷舞蹈，而这种喜爱能从内迸发出强大的力量，驱使她克服一切阻碍，直达梦想的彼岸。
她的目标不是走出大山，不是踏上舞台，也不是拿数不清的奖牌，而是遵从内心，实现自己跳舞的理想，并时刻享受其中。
没有那么多功利和目的，这是一种非常纯粹的力量，“在起舞的那一片刻时光里，她们所感受到的自己，都是最好的。”
正如导演在手记里所写的那样：“能找到自己喜欢的事情是宇宙间最美妙的事，就像是上天的恩赐，能让人获得最棒的人生体验。倘若有幸听到心灵的召唤，一定要勇敢地去拥抱它。”
03
很多家长认为，为了孩子好，所以一定要鸡娃，要花大价钱给孩子堆叠数不清的课外班，要让他们提前学提前抢跑赢在起跑线，因为进了好幼儿园才能进好小学，进了好小学才能进好初中，进了好初中才能进好高中，进了好高中才有机会进好大学……
所以大人和孩子都活得特别累，家长每天鸡娃鸡到血压飙升，孩子马不停蹄地往前跑来不及感受快乐的童年，生怕一步赶不上步步都落后！
可稚晖君和云儿的故事告诉我们，拥有强大内驱力的孩子，根本不需要外界的任何物质奖励，也不需要大人无时无刻地鞭策，甚至不需要拼父母拼财力拼谁更提前，他们自身就拥有强烈的欲望去学习和探索，实现“自己鸡自己”！
那么，该如何唤醒孩子的内驱力呢？
按照当代心理学普遍比较认可的自我决定论来说，内驱力的三个主要来源是：情感联结、自我效能感和自主感。
1、情感联结。也就是孩子能感受到来自信任的人的支持和关心。
《内在动机》这本书的作者爱德华·L·德西曾指出：“感受到与他人的联系，爱与被爱、关心与被关心，这就是联结感，会带给我们源源不断的心理能量。”
想想稚晖君和云儿，他们都不是来自富贵人家，但都拥有来自父母的支持，这些给他们提供了充裕的养分和强大的后盾！
所以，哪怕孩子的兴趣和爱好看起来天马行空又毫无用处，也别武断地一棒子打死，给他们足够的时间和空间去尝试，那些貌似微不足道的小事里，也许就藏着他们的“星辰大海”。
2、自我效能感。也就是“我相信我能做到”。
孩子越尝试，越能获得做一件事的反馈，其中的正向反馈会给他们带来巨大的动力和满足感，也让他们逐渐开始相信自己的能力。
所谓自信并不是凭空而来的，也不是大人睁眼说瞎话的“你真棒”带来的，而是在每一步尝试带来的微小成功里积累起来的。
稚晖君曾说过：“我不觉得自己是个天才，大家看到的只是我厚积薄发而已，找到自己热爱的事情，投入精力去学习和尝试就好了。”
3、自主感，我要自己去做到。
爱尔兰诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
这句话被全世界无数教育专家引用，它的意思是，“填鸭式教育”不是最好的教育，它会让孩子丧失学习的兴趣，以及主动学习的能力。
孩子需要对自己的生活有一定的掌控感，可以选择做或者不做，做这个还是做那个，而不是像个提线木偶一样，在大人的指导下完成一切。
对他们来说，学习可以是为了满足好奇心，为了获得知识的快乐，为了了解更多更广阔的世界，而不只是为了获得更高的分数，为了完成家长或老师的期待。
如果觉得孩子还小，不妨从很小很小的事情开始，让他们感受到由自己掌控生活的乐趣，随着不断地成长，再给出越来越多的决定权，“孩子不是我们的孩子”，他首先是他自己，这是让他们思考和选择的过程，也是让他们从心理上成长的开始。
几十年后，孩子们会面临什么样的状况，我们不得而知，但作为父母，在“鸡娃”、“内卷”、“躺平”之外，也许还有其他的路可选，比如以我们为起点，尽我们毕生所能，帮助他们找到最痴迷最热爱的东西，并给予支持。
其他的，就交给他们自己吧！
