最近，# 老师情绪失控连续掀翻 6 张课桌 #的话题在网络上掀起波澜，引发了社会各界的广泛关注。在某地一所初中学校，一位女老师因学生上课纪律问题情绪失控，在教室内接连掀翻至少 6 张书桌。慌乱之中，一张书桌翻倒，压伤了一名学生的左脚，现场 5 名学生被这突如其来的一幕惊得目瞪口呆。这一画面被学生用手机记录下来并上传至网络，迅速成为舆论焦点。
与以往不同，此次网友评论呈现出一边倒的态势，纷纷站在老师这边，对她的行为表示理解。一条点赞量最高的评论写道：“原来不只是家长容易崩溃，老师同样会崩溃，这绝对是一位负责任的老师。” 看到这些评论，既让人替这位老师感到欣慰，又不禁心生酸涩。
据悉，这位女老师已任教近 7 年，担任该班的语文教学工作。事情发生后，当地教育部门迅速介入。女老师事后懊悔不已，主动向全班学生道歉，并承诺承担受伤学生的医药费用，赔偿相关损失。校方也对其进行了口头警告，后续还将做进一步惩处。
深入了解后发现，该班学生调皮捣蛋，课堂上毫无学习氛围。早自习期间，几个男生交头接耳、喧闹不止，老师多次提醒，他们却置若罔闻。在长期的压抑与无奈之下，老师的情绪终于如火山般爆发，不仅掀翻了好几张课桌、摔烂两个板凳，还将一个板凳砸向垃圾桶，把垃圾桶砸得稀烂。学生们见状，顿时安静下来，但这一幕却吓坏了班上的女生。教室内的监控如实记录下这一切，家长们看到视频后，向校方举报了这位老师。
老师的工作，远比想象中艰难。面对几十个性格各异的孩子，老师承受着难以计数的 “崩溃瞬间”。课堂上，有的学生故意抬杠，出风头扰乱秩序；有的趴在桌下偷偷看小说漫画；还有的交头接耳，打扰其他同学听讲，甚至在老师眼皮底下传小纸条。刚上课时，学生们无精打采，临近下课却又躁动不安。看着学生不努力学习，老师比谁都着急。然而，老师不能像常人一样，通过扔东西、掀桌子、骂脏话来宣泄情绪。因为这样不仅无法达到教育目的，还可能让学生变本加厉，把老师的愤怒当作笑话，进一步挑战老师的权威。
对于那些不听劝的学生，老师往往会与家长沟通，寻求解决办法。但如果连家长都对孩子束手无策，老师也很难改变现状。课堂上老师情绪的爆发，实际上是长期压抑的结果。每位老师都希望自己的学生能好好学习、乖巧听话，可每个班级或多或少都有几个调皮的学生，让老师无从下手，最终导致老师情绪失控。
虽然老师的行为值得理解，但掀桌子、摔板凳的做法并不可取。学校领导应高度重视这一问题，不仅要关注学生的心理健康，还需为老师提供必要的心理疏导。在 “双减” 政策背景下，老师能做的十分有限，家长更应承担起管理孩子的责任。老师只是知识的传授者，如果家长一味逃避责任，甚至在老师面前维护孩子的错误行为，孩子的未来很可能因此被毁掉。现实中，很多人存在认知误区，认为孩子成绩好是家长教育有方，成绩差就是老师没教好，这种观念无疑是一种恶性循环。
老师也是普通人，他们也有自己的情绪和压力。在教育过程中，对老师的要求应更加合理。一味地对学生笑脸相迎，只会让学生变得不听话；偶尔的严厉，才能约束学生的行为。跪着的老师，教不出站着的学生。教育不应过度苛责老师，也不应娇惯学生。只有给予老师适当的管教权，让他们拥有适度的惩戒自由，才能将教书与育人有机结合。
希望家长和社会多给予老师宽容和理解，让更多老师敢于管教学生。也希望每个孩子，都能遇到一位手持戒尺、心中有光的好老师，在正确的引导下健康成长。
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