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●○前言○●
“遇到这样的老师，是孩子一生的荣幸！”
伴随着素质教育的快速推进，教师的整体素质更是更胜以往，年轻教师的加入也为教育事业输入了新鲜血液。
曾经死板硬套的教学方式早已落后，取而代之的是新颖的教育课堂。
这不，浙江有一名女老师上课的视频意外火出圈，视频一经发布就获赞无数，赢得了众多的家长的称赞。
“图文并茂，这才是优秀教师范本”
“假以时日，必成名师！”
究竟这位老师有什么过人之处，竟能引得众多家长如此赞美？
●○教师是孩子的指路灯○●
如果在学习阶段，遇到一位好的老师，将影响一个人的一生。
都说家长是孩子的第一任老师，而教师则是学生的心灵上的伴侣，其实对于学生而言，教师陪伴的时间要远远超于父母。
学生总是会下意识学习眼前的事物，所以作为老师，课堂上的言行举止都十分重要，即便是黑板上的板书同等重要。
其实在大多数人的眼中，板书看似很简单，但当你真正实际操作时才会发现，它并没有想象的那么简单。
一幅优秀合格的板书，所能展现出老师的思维能力、绘画能力以及对课堂的把控能力等等。
只要教师的板书足够新颖、吸引学生，那还需要发愁学生注意力不集中吗？
看到这里，相信不少网友已经猜到了那位浙江老师出圈的理由了，这位老师正是因为“独特精美”的版画而出圈。
光她的版画就能看出来，这位老师的教学经验十分的丰富，据说已经有16年的教龄，是一位教学二年级的语文老师，
人家的板书不仅条理清晰，一目了然，而且在这位老师手中画出的动物生动且传神，不得不说，这年头，没点真本事真不好火出圈。
更让人惊艳的是，这位老师在网上晒出的版图没有一幅是重复的。
根据每节课的重点，版画也会随着变化，从“小蝌蚪找妈妈”到“植物妈妈有办法”，整整两百多幅版画，每一幅都让人忍俊不禁，就连孩子都不忍心破坏。
说实话，要是每个小学都有这样的老师，还愁孩子学习不好吗？
不少网友也忍不住羡慕：“又是别人家的老师”。
甚至还有网友大胆发言，这样的老师不评上职称都浪费了。
有称赞的声音就有质疑的声音，也有的网友开始质疑，这样的版画难道不浪费时间，不提高教学质量，反而追求版画完美，难道不是舍本逐末？
这种想法显然是错的，板书的存在，本就是以不一样的方式加深学生对知识的了解。
而且在上课期间，老师与学生之间是相辅相成的，板书的绘画是循序渐进的，边教课边画，是不会影响学生吸收知识的过程。
板书绘画是每个教师的必学课之一，想要将课堂打造成学生喜欢的，这只是其中一个手段。
每位老师的风格不同，所以教学方式也是大同小异，所以成为一名合格的教师，所具备的不仅仅是扎实的文化储备，更多的是钻研如何与学生共同进步。
无独有偶，在中央民族大学同样存在一位老师，同样是独特的教学方式火出圈。
●○打破认知的教师○●
随着教育事业的蓬勃发展，教师的队伍日渐壮大，可教师的质量却大不相同。
对于家长而言，谁不想自己的孩子赢在起跑线，但好教师有时候却是“可遇不可求”，而那种对学生用心且能力扎实的教师，更是教育界的“抢手货”。
在中央民族大学里，有这样一位“奇葩”的老师，他就是杨宁，他所教学的是美学与文学，但与那些只会长篇大论枯燥课堂相比，他的教学方式却更能收获学生们的喜爱。
“你是想打游戏，还是被人推着打游戏？”
在他的课堂上，还曾引用了游戏《王者荣耀》，他表示在年轻学生推崇的游戏中，存在着一种本质，那就是诱发你上瘾。
事实上确实如此，每一个游戏在开发之初，就是为了吸引玩家，用尽一切手段来挖掘人性的欲望，通过打怪升级的奖励极致，来激发人内心深处的快感。
在如今大数据横行的时代，你的数据早已被互联网看透，而人们的自主意识也在不断削弱。
在杨宁老师的课堂上，通过对生活中习以为常的案例进行解剖，以此为切入点，打破我们的固有思维，再将文学知识灌输。
杨宁老师可以说真正的做到，将知识有趣化，使其更能被学生接受。
在华中师范大学同样存在着一位，永远追求年轻的老教授。
他的名字相信很多人都听过，他就是古文学的“骨灰级”教授戴建业。
如今的戴建业老师已经68岁高龄，却依旧活跃在教育的第一线，他用自己的方式让保留了文学的浪漫，让现代青年感受到了文字带来的魅力。
在他的课堂上，无论是唐诗宋词还是魏晋文学，都能用来解决现代大学生对爱情的困惑以及对未来的迷茫。
尤其是戴建业老师对唐代诗词的解说让人感到新奇，在他的眼中，杜甫和李白之间的友谊，那就是“修仙之路”，无非就是“找仙人、采仙草，炼仙丹”。
而唐诗中的浪漫和狂放的性格，到他嘴里就成了“浪漫的要死，狂的要命”，虽然言语有些夸张但充满趣味，更能让人理解诗词的含义。
不少看过他教学视频的网友更是直言：“如果学校的老师都这么幽默，恐怕没人课上睡觉了。”
“或许这就是文化与语言的魅力吧。”
其实戴老师的妻子身患癌症，但他却很少在课堂上提及，反而更多的是他与妻子之间的趣事，以乐观的心态感染着无数学子。
他鼓励学生可以“疯狂的读书、痴情的恋爱”，感受知识与情感带来的爱，在自己最青春的是做出不悔的抉择。
●○教师的个人魅力○●
学生能否在课堂上时刻跟随老师的思路，这不仅仅考验的是教师的能力高低，更多的是学生对与教学方式的接受程度以及喜爱度。
倘若教师讲的课没有吸引力，或者说难以与学生之间产生共鸣，那学生肯定不是睡觉就是注意力分散。
所以学生是否能在课堂上集中注意力，很大一部是在于老师的教学方式，无论是板书还是引用真实案例，只要能提升与同学之间的联系，那这堂课就没有白费。
新颖的教学方式，就是在不打破知识传播的基础上，拓展更多的可能性，将晦涩难懂的知识转化为通俗易懂的语言传输给学生。
都说教师是知识的传播者，那如何传播就成了最大的问题，一个好的传播者更能体现出教师的真实素养和个人魅力。
浙江老师的爆火，不仅预示着板书的潮流引领，更多的是对教学方式的完善和突破。
所谓的”言传身教“，就是教师要开一个好头，做好榜样的作用，学生才能在学习模仿中向更好的未来发展。
●○结语○●
事实上，在网络上优秀的教师还有很多，他们正如诗句中所说的那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们奋不顾身的扑在教育事业中，只为将文化传承。
教师本就是一个付出的职业，一句老师，终身受用。小小板书看似微不足道，但其中蕴含着源源不断的知识，这是一位老师的呕心沥血，同样是对学生的责任心。
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