团体心理辅导
“团体心理辅导”开始了第三期活动，在新的一周里，我们又会发现孩子内心的哪些微妙的改变呢?让我们一起走进孩子的内心世界吧。
“认为自己一分钟内能击掌多少次”
“认为自己一分钟内能击掌多少次”同学们在纸上写下自己的答案。在老师带领下，他们试着和周围同学击掌，反复进行，让同学和同学之间互相建立基本信任。同时让同学们对自己进行一个分析，看看他们眼中的自己是什么样的。
OH卡牌游戏,探索未知的自己
OH Cards(OH卡牌)
心理学上叫潜意识直觉卡，是一种奇妙的心理投射测试工具。让玩它的人可以籍着这面镜子来更看清自己，并整理自己潜意识这个心理仓库。
借助不同的图案和文字的组合，就可以刺激我们发挥创造力和想象力，促进认知，增强自我觉察，发现、了解、训练同学的倾听和理解能力，增强他们真正听取对方意见的能力。
玩说故事
从轻松的说故事到深入的自我探索。同学们围坐一排，挨个抽取纸牌，通过卡牌上的文字提示和图片等，让他们展开自己天马行空的想象，编出属于自己的故事，同时下一位同学要在第一个同学故事的基础上再次展开想象。同学们争先恐后，勇敢地站起来表达自己的想法，活动氛围热烈。通过欧卡牌游戏，不仅仅提升了他们的口语交流能力，同时提高了团队协作能力，刺激了创造力和幻想力，促进沟通，鼓励表达，增加自我觉知。可以开发他们倾听和反应的能力，以便能够真正地去听取对方的意见，不同的故事下，更是展现了同学们丰富的内心世界。
勇敢表达
来源：晋城青促会
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