“级部风采展”畅游“玩具日”，相伴共成长

2022年10月27日13:14:08 育儿 1949

在居家的日子里，孩子们有家长的悉心照顾，有老师和小朋友的线上陪伴，足不出户，也能“宅”有所乐，“玩”出精彩，来看看在“玩具日”里，中班幼儿的精彩居家活动吧!

▲ 孩子们在玩具日想玩哪些好玩的玩具呢?我们一来看一看吧。

今天是玩具日，我给小朋友带来的小汽车玩具，有黄色、绿色、红色、蓝色、绿色，这些小汽车美不美呀？你喜欢哪个小汽车呢？我的小鸡去啄每一辆小汽车，小汽车都从滑梯上滑下去了，最后小鸡也从滑梯上滑下去了。

我要用磁力片做个“高塔赛车”。

这是我的积木桌，每天我都会在这里搭积木，我搭的有滑梯，有城堡……

这是我的恐龙玩具，你想知道它们的故事吗？

我今天用的是正方形的玩具，我要用它拼一辆火车。

这是我的玩具，是塑料的，它可以拼好多好多不一样的。

▲ 我的游戏我做主，快来跟着小编一起来看看孩子们做的游戏计划吧

计划已部署，

让我们一起走进幼儿的游戏，

一点点黄、一点点粉，

孩子们用画笔记录下了自己快乐的时光！

，时长03:33

▲ 一句句稚嫩的声音，孩子把自己的玩具日讲成了故事与大家分享。

班级群里格外热闹，老师对小朋友的居家生活十分关注，通过孩子们的视频和图片了解到了孩子们丰富多彩的居家生活。分享孩子们的快乐、提出合理化建议、推动孩子的游戏进展……是老师们与孩子互动的重点。

▲ 爸爸妈妈的耐心陪伴，让宝贝们“宅”在家同样也能过得快乐又充实。在用心陪伴、专注观察的日子里，家长们发现了不一样的幼儿……

快来听一听呀！妈妈有话说哦！

至全宇宙最可爱的你

戚皓睿妈妈：

首先，感谢咱们中一班三位老师在疫情期间对孩子们的悉心照顾与问候，同时感谢赵老师对我们发送的每一次照片与视频的耐心观看与评价。作为一位妈妈我觉得对孩子最珍贵的是陪伴，而陪伴并不是每天跟孩子在一起就可以了，我们应该陪孩子做些有意义的事，最主要的是一起互动起来，并且不断发现孩子的不足之处，慢慢的鼓励孩子慢慢的就会发现孩子有变化了，没有一个孩子是不喜欢赞美与表扬的，我们每天多给孩子说几个你真棒，你今天发的视频比昨天更勇敢了，多竖几次大拇指给他，必然孩子就觉得自己越来越厉害，自然而然就越喜欢表现自己。比如我们家皓睿：性格方面：在家的时候是非常的开朗与活泼，我比较放任对他的约束一般都会让他自由发挥，但是如果有错的地方我会一次教育到底，让他认识到错误的严重性一次记住以后不该犯这样的错误，皓睿这孩子特别是小嘴一会也不闲着，自己玩玩具时也会叽里咕噜的说好多话，我觉得皓睿一天几乎能喊我上百声妈妈。反而皓睿一出去门或是让他正儿八经做些事情时就会有些胆怯，所以在这期间我就锻炼比较弱的地方，我就告诉他其实你每天在家自由自在的时候无论是说的还是做的都特别完美，表达的也很清晰，只是需要你上镜头或舞台的时候你能做到放松就更完美了，所以这些天我正好也休息就在家跟孩子一起锻炼，毕竟孩子的童年只有一次。我作为家长是很积极配合老师的每一项工作的，这也是给孩子一个表率。

崔诗灏妈妈：

关于陪伴灏灏背诗，给他立规矩，每次头正身直脚平手放好，读诗五遍就算过关成功，把熟悉古诗的过程当作在闯关，五遍结束后就一起蹦蹦跳跳庆祝一下闯关成功。一天反复三四次，一首古诗就记得差不多了。后来逐渐由五遍增加到七八遍。效果很好，也很享受这个诵读的过程。在这个过程中，我发现孩子比之前要用心认真的多。

周禹希妈妈:

这几天在家全心陪孩子，让我感触很深，从欣欣出生一个月我就上班了，每天早出晚归，有时偶尔在家也不能全心的陪伴她，只是觉得让她吃好，有个健康的身体就可以了。通过这几天我们两个全心接触，孩子让我突然明白了很多，她长的太快了，我还没有参与进来，她已经长这么大了，我也反思了她现在存在各种小问题，和我的陪伴缺席有直接关系，真的没有任何人可以取代妈妈！我很享受我们两个在一起的日子，孩子的开心和快乐真的把我融化了，让我忘记了压力忘记了烦恼！

吴泽言妈妈：

虽然突如其来的疫情，我们进入了居家模式，但幸运的是在政府的合理防控下，我们的日常生活有条不紊，并没有受到很大影响。叮咚。。。老师发来了今天的居家主题日活动，简单浏览一下，计划一下今天的主题活动。叮咚。。。古诗诵读时间到了，带着孩子简单了解一下古诗内容，开心的读起来。叮咚。。。早操时间啦，伴随着轻快的音乐，一起嬉笑打闹。叮咚。。。体能课、视频小故事、视频小手工、居家小能手、心理疏导等等，丰富多彩的网络课程把小朋友们居家的生活安排的充实快乐。作为家长，能有这样一段时间陪伴孩子也是幸福的，每天跟着班级老师的节奏，既不用费尽心思的考虑孩子该做什么，也不用担心孩子会无聊。这样的“空中课堂”“网络老师”也让小朋友有足够的新鲜感，每天都好奇的追问今天是什么主题日，开心的度过居家每一天。

虽然不能跟小朋友老师见面，但是通过每天班级群里的相册视频，能够隔空见到班级的其他小朋友，看到他们开心游戏瞬间，激动的跟我分享哪个是自己的好朋友，哪个小朋友是画画最厉害的，哪个小朋友是声音最大的……孩子的世界很简单，只需要简单地陪伴。因为有老师的隔空陪伴，老师耐心的指导我们居家遇到的困惑；因为有老师的隔空陪伴，老师耐心认真的点评孩子的居家瞬间；因为有老师的隔空陪伴，老师负责的跟家长交流孩子居家学习特点；所以，这是特殊时期，是一个充满爱的时期，不仅仅是外面防疫人员舍小家顾大家的努力，更是每一位老师，每一位家长对孩子的爱，隔离时空不隔离爱，我们一起努力着。