大家好，我是CiCi妈妈说育儿。
宝宝在满1岁后，他们会出现很多奇奇怪怪的探索行为。我们家CiCi是1岁2个月会走路的，从她会走开始，但凡她能走到的地方，看到什么都要摸一摸、敲一敲、翻一翻、丢一丢。也是从这时候开始，照顾她最大的任务就是“搞！卫！生！”
我是一名有强迫症的妈妈，每次她弄得家里一团糟，我就会趁着她睡着整理一下家里，于是1-2岁这个阶段每天最大的工作量就是搞卫生。
后面带着CiCi去老家玩时，婆婆觉得她“破坏力”太强了，甚至给她打了个“爱生事”的标签。并告诉我：孩子将来要好好管教，不然长大了会“遭人厌”。
现在还有很多家长会把1-2岁宝宝的探索行为和“爱搞破坏”划等号，会用粗暴的动作语言进行阻止。其实宝宝这些奇奇怪怪的探索行为，不仅是发育好的信号，还是发展智商的表现，家长千万不要粗暴制止，以免适得其反。
1-2宝宝的第一种探索行为：见到什么摸什么
玩具、柜子、榴梿、零食、脏鞋脏衣、石头、动物、插座……，没有什么是宝宝看见了不想摸的。为什么宝宝看到什么都想摸一下呢？这是因为宝宝喜欢用手去感受不同物品的质感、温度以及软硬程度，是他们探索能力和认知能力发展的重要过程。
面对宝宝见什么摸什么，家长一味地制止容易导致他们失去这个“探索学习的机会”，但也不是完全不管，毕竟宝宝还不具备识别危险的能力。所以我们要做的就是：尽可能提供安全的环境，让他们探索的同时并限制危险探索。
宝宝见到什么摸什么，具体怎么做？
①把危险物品放到宝宝够不着的地方，比如电饭煲、插座板、刀具等可能带来伤害的物品。并且家长需要严肃跟宝宝说“这个东西不能碰”，多次警告、多次制止，不断耐心地重复，知道宝宝记牢了为止。
②教宝宝如何安全地触摸物品，比如摸花瓶等易碎物品。如果在没有大人看护的情况下，这些东西也最好不要让宝宝够到，以免弄伤自己。
③增加宝宝的探索机会，给宝宝搭建一个家庭安全的探索环境，让宝宝可以随心所欲地触摸、感知，满足宝宝的求知欲，对智商发育好处多多。
1-2宝宝的第二种探索行为：见到什么敲什么
在探索能力发展的初期，宝宝对各种声音的感知力很强，哪里发出了声音，宝宝就会转动头部去寻找声音源。并热衷于自己用手去制造有节奏的声音，感觉非常有趣好玩。就像很多家长不解，为啥宝宝会用手去敲电视机，看上去是一种“破坏”行为，实则是一种声音探索。
面对这种见到什么敲什么，家长应该在尊重宝宝发育的基础上给予一定的限制和引导。就像敲电视机这种行为，家长就要引起重视，以免发生意外或造成不必要的损失。
宝宝见到什么敲什么，具体该怎么做呢？
①禁止宝宝敲危险或易碎的东西，比如电视机、花瓶、被子等。家长一看到立即严肃制止，并给他找一个相对安全的物品替代，比如塑料花瓶。不过家长也不要斥责或愤怒，以免加剧宝宝对危险尝试的好奇心。
②教导宝宝不要在公开场合敲东西，这是社交礼仪。从宝宝在公众场合敲击不合适的物品时，家长就要及时制止并耐心讲解原因，以免影响他人。如果宝宝不配合，可以适当用转移注意力的方式，让他停止敲击。
③引导宝宝敲合适的物品，如果你发现宝宝特别爱敲击，听敲击声，那么可以给宝宝提供一些可以敲击的东西。比如玩具鼓、锤子等，避开夜间玩此类游戏即可。
1-2宝宝的第三种探索行为：倒东西
妈妈刚刚好不容易把玩具收拾到玩具箱里面，宝宝看到了就全部拿出来或直接倒出来，连垃圾桶也不放过。有的时候甚至会学着妈妈的样子，自己把玩具装起来。
不管宝宝倒东西或装东西，这同样也是他们的一个学习机会。他们会从装东西和倒东西一系列的探索行为中，感知实物的变化，提高手指灵活性以及获得空间感知能力。
宝宝倒东西，具体怎么做？
①保证安全，把刀具、玻璃制品、清洁剂等一些可能会给宝宝造成伤害的物品收起来。保证安全的情况下，多给宝宝倒东西的机会，物品最好多样化一点，让他尽情感受乐趣。
②宝宝既然会倒，那我们就得教会她“装”。和宝宝一起把玩具倒出来，然后再示范如果把玩具装回去。在练习的初期，可能宝宝喜欢倒但不喜欢装，所以家长要求也不能太高，能装几个是几个，能装进去就行，不要要求太多，以免打击他们装的积极性。
1-2宝宝的第四种探索行为：扔东西
可能有些宝宝在1岁之前就会扔东西，1岁之后会来到扔东西的“高峰期”，甚至能够自己捡起来再扔掉。他们为什么会这样做呢？一是宝宝享受扔东西时听到的响声，二是宝宝实现了对“手”的掌控感；三是扔出去的感觉，让他们觉得很好玩。
面对这种情况，我们家长该怎么引导呢？
①提供安全舒适的玩具，让宝宝尽情扔东西。不过最好让宝宝在地垫上面扔，最好引导宝宝往好收拾的地方扔，以免家长捡回来麻烦。
②鼓励宝宝将东西扔到约定好的地方，妈妈可以给宝宝做个示范，教宝宝把东西往玩具收纳盒里面扔，把积木放在盒子里等。
③和宝宝一起玩“捡东西”游戏，比如和他比赛“我们一起比赛，看谁能把球球先捡到箱子里面好不好？”通过游戏引发宝宝对捡东西的兴趣，培养孩子的自理能力。
1-2宝宝的第五种探索行为：玩脏东西
捡地上的垃圾、翻垃圾桶、在地上摸来摸去、玩一些家长看着很脏的东西。虽然了解宝宝的行为，但出于卫生考虑，家长需要通过一些方法打消宝宝对玩脏东西的兴趣。
具体怎么引导？
①适当限制宝宝接触脏东西，如果宝宝刚刚用手摸过脏东西，应该立即带他吸收，并跟他说“不能摸、有细菌”。
②宝宝并不是喜欢玩脏东西，而是喜欢通过捏、摸、拿的触感体验各种奇妙的感觉，我们可以给宝宝提供一些替代品，比如干净的包装袋、类似的玩具等。
③告诉宝宝什么东西脏并借此借此机会给宝宝传授一些生活经验，比如垃圾要扔垃圾桶里，抹布是用来擦桌子的，不能洗脸等。如果宝宝有自己扔垃圾的小习惯，一定不要阻止哦！
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