6月4日至5日，福建援疆龍岩分指揮部聯合縣教育局組織石梯子鄉小學、雀爾溝鎮小學358名牧區師生，開展「探尋非遺魅力·傳承文化根脈」主題研學實踐教育活動，通過研學活動全覆蓋的形式，讓牧區孩子在體驗中感受中華優秀傳統文化魅力，提升國通語交流能力。
五工台鎮幸福村
在五工台鎮幸福村
學生們沉浸式體驗拓印、香囊製作、
漆扇繪製等實踐課程
近距離觸摸文化根脈
在中藥香囊製作課堂
研學導師講解了香囊的歷史
隨後學生們通過稱量
艾草、薄荷、藿香等中藥材
學習 「驅邪避穢」「提神醒腦」 等經典配方
並用刺繡棉布縫製香囊
搭配流蘇、玉佩完成裝飾
在「漆扇製作」環節
學生們了解了天然大漆的特性
採集與煉製工藝
認識到漆藝作為國家級非物質文化遺產的價值
在研學導師指導下
學生們在素白扇面上進行創作
在實踐中領悟東方美學的含蓄與深邃
在研學導師的指導下
掌握植物拓印的基本技法
學生們將植物平鋪於棉麻布料
用鵝卵石捶打使葉汁滲透布料
形成獨特紋理
創作出 「鄉村振興主題」 手帕
培養學生們觀察力、創造力和生態保護意識
昌吉博物館
昌吉博物館，同學們沿着
《絲綢之路天山廊道—昌吉歷史文物展覽》脈絡
通過700餘件（組）文物及多媒體場景
展現了各族人民交往交流交融的歷史
通過參觀讓師生進一步鑄牢中華民族共同體意識
昌吉恐龍館
在恐龍館
鎮館之寶—「中加馬門溪龍化石」
以26米的體長佔據展廳中央
其頸骨長度達11米的特徵
引得師生駐足驚嘆
科普教育區
研學導師通過3D動畫演示
恐龍從孵化到成長的全過程
帶領同學們拆解恐龍演化密碼
新疆人民出版社
在新疆人民出版社的研學課程中
師生走進圖書編輯、出版、發行一線
作為全國唯一用6種文字出版圖書的機構
其「出版+教育+科技」模式讓學生們大開眼界
通過一系列的語言文字小遊戲
進一步增進牧區學生之間的溝通交流
營造共學國通語的良好氛圍
最令人興奮的當數趣味科學實驗環節。摩擦力實驗中，看似簡單的物體滑動背後藏着大學問。鹽水懸浮雞蛋實驗里，雞蛋在鹽水中緩緩升起的神奇景象，讓孩子們忍不住發出陣陣驚呼，而火焰掌實驗更是將現場氣氛推向高潮，丁烷注入肥皂水塗在手掌燃起藍色火焰，火焰躍動間卻不傷手掌分毫，孩子們不由自主湊上前，想要一探究竟。
「太神奇了！原來科學就藏在生活里，還有這麼多好玩的秘密等着我去發現！」雀爾溝鎮小學的托樂甘阿依拿着實驗手冊激動地說，稚嫩的話語中滿是對科學世界的憧憬。
此次研學活動是系列研學活動的第一批，組織石梯子鄉和雀爾溝鎮高年級共358名牧區學生參與。接下來福建援疆龍岩分指揮部將會同教育局，精心策劃針對不同年級學生，分階段、有重點地推進研學活動，確保牧區學校小學生研學活動實現全覆蓋。這不僅是對第一批成功經驗的總結提升，更是對牧區教育事業的持續助力。讓不同年級的學生都能在中華優秀傳統文化的滋養下茁壯成長，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。
昌吉州青少年示範性綜合實踐基地服務中心主任於波說：「今後，昌吉州青少年示範性綜合實踐基地服務中心將緊緊圍繞『三個同向』，深化基地建設與校本課程同研學內容與學科教育深度融合，通過實踐活動培養學生的綜合素養，成為家教共育的重要補充，護航青少年身心健康發展。同時還會針對各學校的特色需求、不同年齡段學生的認知特點，量身定製研學方案，讓每一次實踐活動都能激發探索熱情，讓每個孩子都能在實踐中收穫知識、提升能力，為培養德、育、體、美、勞全面發展的時代新人貢獻力量。」
福建援疆龍岩分指揮部始終心系牧區兒童的學習成長，以鑄牢中華民族共同體意識、實施文化潤疆工程為主線，持續助力呼圖壁教育事業發展。在教育基礎設施建設方面，援疆指揮部加大投入，改善辦學條件，為孩子們創造更加舒適、安全的學習環境；在強化教師隊伍素質方面，通過組織培訓、交流學習等方式，不斷提升教師的教學水平和專業素養，為教育事業的長遠發展提供有力支撐。從資金支持到教具捐贈，從人才交流到項目合作，全方位助力呼圖壁教育事業高質量發展。
