「英語課時越來越少,孩子該如何學好英語?」
「你家孩子的英語這麼好,是怎麼學的?」
「你家孩子是不是高價請外教輔導英語?」
這一系列的問號背後,常常隱藏着家長們焦慮的心態。
如今的大環境是,英語課時不斷縮減,老師課上學的內容極其有限。那麼,孩子的英語學習就此躺平了嗎?
其實,英語學習不光只是局限於課堂的學習,學有餘力的孩子也可以多看看英語繪本。
如今,隨著兒童閱讀推廣如火如荼地進行,很多家庭都在重視親子共讀。然而,囿於各方面的條件限制,親子共讀大多只是中文的讀物。
相比而言,英語繪本的閱讀顯得鳳毛麟角。很多家長不知道該怎麼選繪本,很多孩子也不知道要讀什麼繪本。
今天,我們來分享這套《Breakfast Buddies 給寶寶的高頻詞遊戲書》。全套共包含20本書,由美國Read With You語言研究與發展中心專家研發。
這套英語繪本主要講述的是5位「早餐寶寶」的日常小趣事,繪本的故事內容形象生動,非常貼合孩子的生活場景。
這5位「早餐寶寶」分別是:Egg(雞蛋)、Jam(果醬)、Milk(牛奶)、Ham(火腿)、Waffle(華夫餅乾)。
每一本書都包含一個有趣的生活場景。在首頁,首先呈現一組基礎的核心高頻詞,方便孩子識記。
隨書附贈純正美版音頻,掃描封底的二維碼即可收聽,平時可以讓孩子多聽,磨耳朵,培養語感。
書本的後面還附有「閱讀小貼士」,建立孩子閱讀繪本的自信心。
同時,還附有閱讀理解題,讀完繪本後可及時測試孩子的理解程度,鞏固所學到的內容。
比如在《Who Am I ?》這本中,首頁呈現的一組高頻詞是:am, bear, black, brown, dog, rabbit, white and who。
看到這些高頻詞,孩子便對顏色和動物的詞彙有了更深刻的記憶。
翻開繪本的正文頁,我們看到可愛的Egg趴在一個容器邊上,笑眯眯地即將開始好玩的遊戲。
Egg先是跳進了裝有黑色、棕色、白色、粉色顏料的容器里,然後問道:Who Am I ?(我是誰?)
Egg每跳進一種顏色的容器里,就問一遍Who Am I ?(我是誰?),然後其他的「早餐寶寶」就分別回答Egg所變成的不同顏色的動物。
在五個「早餐寶寶」的一問一答中,生動活潑有趣的畫面,讓孩子們對Who Am I ?這個句型,以及black, brown, white, pink這幾個顏色的單詞,還有對dog, bear, rabbit, pig這幾個動物的單詞有了全面的感官認識,方便記憶與識記。
此外,這套繪本除了教會孩子一些常見的句型和詞彙,還會穿插傳授一些基本的生活常識和道理。
Egg直接對Ham說道:Get that for me!(拿那個給我!)這樣直接指使人做事,顯得不太有禮貌。
聽到Egg這麼說,Ham不太高興地回答道:You have to say, 'please'(你得說「請」)。
當我們讀到這裡的時候,就可以順帶着告訴孩子,日常生活中,在請求別人幫忙的時候,帶上「請」字,會顯得更有禮貌,對方也更願意幫忙。
在這套《Breakfast Buddies 給寶寶的高頻詞遊戲書》中,它包含20本書,每一本就涵蓋一個生活趣事。
本文只是羅列其中的兩本書進行解讀,更多的趣味知識,都在其他的書本里。
對於孩子們而言,英語學習跟語文學習一樣,是一個循序漸進的過程,不可操之過急。
如果條件允許,家長每天都可以陪着孩子一起親子共讀,在一遍一遍的閱讀過程中,習得更多的詞彙和句型。
第一遍讀完,可能孩子只是看看書里的插畫,不太明白講了什麼,也不記得單詞的意思,沒關係,時間允許的時候,多讀多看,語言自然而然便紮根腦海里了。
語言學習是慢工出細活,願家長們釋懷心中的那份焦慮,多點陪伴與共讀,相信時間會給你答案。
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