1~8歲是孩子成長的「黃金八年」，每一年都有成長的不同側重

2021年04月22日21:09:16 育兒 1951

我們常說「三歲定八十」，孩子出生的前1000天是最重要的發展階段。但根據美國耶魯大學的研究，40多年時間裏追蹤了數千個孩子的成長曆程後發現：孩子1-8歲的成長都特別重要，這個階段是孩子成長的「黃金八年」，並且每一年都有一個成長側重，家長千萬別錯過了！

1歲成長側重：培養安全感

1歲前的孩子，動手能力很差，衣食住行、吃喝拉撒都要依靠父母的幫助，這個階段是最缺乏安全感的，而父母這階段的重點就是幫助孩子安全感的建立和培養。特別是母親，因為嬰兒的安全感是從父母（特別是母親）那裡獲得的。

從西爾斯的《親密育兒》我們可以得知，父母應在這個階段儘可能多地陪伴孩子，積極回應孩子的各種需求，讓孩子感覺到被關注、被重視、被愛包圍。而這，就是孩子一生安全感的來源，家長可採用多種方式，比如給孩子哼哼小曲、逗逗孩子、陪孩子一起玩玩具、給孩子做撫觸、用背巾背孩子等等，總之要讓孩子感覺到存在感。

2歲的孩子，已經解鎖了坐、爬、走等技能，能夠慢慢控制自己的身體，並且慢慢有了自己的意識。由於這個階段的孩子對面部表情特別敏感，並且十分具有觀察能力，會發現各種有趣的事，而且笑點還特別低，因此父母應抓住機會培養孩子的幽默感。

比如，父母可以故意模仿孩子的動作、穿反衣服、鞋子，或在孩子面前做出假裝「笨拙」的動作等，用各種方式逗孩子哈哈大笑，這對培養孩子的積極情緒十分有好處。家長還可以買一些繪本跟孩子親子共讀，一起在書中尋找各種樂趣。

3歲的孩子，由於抽象邏輯思維開始萌芽，經常會有一些創意的舉動，讓家長眼前一亮。比如孩子開始懂得藉助凳子拿桌上的物品，這就是最早期的創造力。充滿好奇心和想像力的孩子，渴望不斷地嘗試和探索，讓自己懂得更多。

聰明的家長，除了對孩子各種天馬行動的做法給予包容和鼓勵，還應想着法子培養孩子的創造力。比如家長可以給孩子買積木，讓孩子打造不同的城堡；給孩子買畫板和彩筆，護理孩子創造出心中所想；把雜誌上的圖片剪下來，讓孩子根據圖畫編故事等。

4歲的孩子，解鎖了語言的技能，口語表達變得豐富起來。幾乎每個孩子都會變成「小話嘮」，喜歡纏着爸爸媽媽問東問西，甚至還會自問自答，不亦樂乎，並且這時候的孩子也要準備上幼兒園了。

根據這個階段孩子愛說話的特點，家長應適當增加言語互動，多跟孩子互動。比如家長可編個順口溜教給孩子、教孩子背誦古詩、讓孩子跟早教機械人互動等等。需注意的是，孩子的發音、語速，家長要適時糾正，以免孩子口吃。

一般來說，3歲孩子以塗鴉為主，4歲孩子能嘗試以點、線表達，5歲孩子則進入書面語言敏感期，能嘗試模仿寫自己的名字。想讓孩子練就一手好字，不妨從5歲開始。

父母在教會孩子正確的坐姿和握筆姿勢後，可由簡到繁地訓練孩子寫字，並引導孩子觀察字與字之間的細微差異。比如讓孩子同時寫田和由、太和大等，讓他指出區別在哪裡，孩子表現好的時候及時給孩子鼓勵。

6歲是孩子人格培養和形成的關鍵階段，家長一定不要想着釋放孩子的天性，過於放縱孩子，這個階段的孩子很容易進入「自我為中心」的思維模式，希望建立屬於自己的「獨立王國」，家長的放縱只會導致將來的更加糟糕。

這個階段的孩子，需要一定的獨立空間，家長應更多地去引導孩子，不要過分保護，應更多地啟發孩子去思考。由於爸爸的角色是「泰山般的穩重」，孩子這時候更會崇拜爸爸，爸爸這個階段的陪伴和關注尤為重要。

7歲被稱為「橡皮擦年齡」，很多孩子每頁作業紙幾乎都有被擦破的痕迹，孩子渴望把一件事情做得盡善盡美。不僅對物如此，對人也是一樣，這個階段的孩子心智快速成熟，開始懂得為他人着想，渴望得到大家的認同和尊重。

家長此時要跟孩子進行良好的互動，對他們的問題給予具有創意的「回饋」，引導孩子正面看待事情，學會換位思考，心智真正成熟起來。

8歲的孩子比7歲時更加成熟懂事，他們樂觀積極，喜歡主動幫助別人，更在意來自他人的評價，並試圖找到自己在家中和班級里的位置。這個階段的孩子，獨立意識和獨立的能力更強了。

這個階段，父母不要再事事幫助孩子處理，而要有意識地培養孩子的獨立能力，比如獨自收拾書包、自己去上學等，並鼓勵他們建立自己的朋友圈，順利度過心理依戀期。父母的慢慢放手，是一種得體的退出，對孩子的成長更有好處！

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