你喊我媽媽給我取的名字

桂花是我的小學同學，從一年級一直同到四年級。

桂花出生時，他們家門前那棵枝繁葉茂的桂花樹正開花。她的因患眼疾雙目失明的媽媽便為她取名桂花，希望女兒長大後像桂花一樣香氣襲人。可惜，她辜負了媽媽的期望，也辜負了這個㺯麗的名字。

媽媽眼睛看不見，對孩子的照顧不可能周全。桂花一天到晚身上髒兮兮的，衣服穿到油光可鑒了也不換洗，頭髮像雞窩，從來都沒梳過，也很少洗過，身上老遠就能聞到一股臭味。每次調換座位，都沒有同學願意和她同桌，老師只好把她的座位安排在教室最後一排，讓她一個人坐。

一年級發矇，剛學寫字的孩子都要老師扶着手寫一段時間，老師在扶桂花的手寫字時，總是把頭扭向一邊。有一次，終於忍不住了，說：「桂花，你媽媽的眼睛看不見，你要自己學會撿拾自己，自己洗臉洗手洗腳，搞好個人衛生。桂花本是一種很香的花，如果你總是臉不洗頭不梳澡不洗腳不洗，那就不是花了，就跟山裡的野物一樣了。」

老師說這話本無惡意，但是，被一幫淘小子活學活用了。他們不再叫桂花的原名，都直接地叫她野物。桂花哭着背起書包回家，不讀書了……

媽媽得知桂花被同學取了野物的外號，氣沖沖地拄着棍子來到學校里，跟老師反映了情況，又跑到教室里惡狠狠地罵了那些給桂花取外號的男同學，揚言誰再喊她女野物她就要撕爛誰的嘴。

但是，桂花媽媽的護犢子行為不僅沒有震懾到孩子們，為桂花摘掉「野物」的帽子，反而為她自己博來了一個更難聽的外號—— 「乓臭」。

帶着報復的性質，孩子們路過桂花的家門口時，像大隊修橋修路時打抬硪一樣，由領頭的男生大聲喊桂花媽媽的名字：「容伢幾堂客——」（桂花的爸爸叫容生，小名容伢幾）其他的學生齊聲回應：「乓臭——」

桂花媽媽氣急敗壞地一邊罵「娘賣B的！你娘乓臭你爺乓臭你祖公十三代都乓臭——」一邊追到禾場邊上撿起壓斗墊的石頭砸向他們。大家鬨笑着跑遠，「容伢幾堂客乓臭」的喊聲更加響砌雲霄。

老師以掃地抄作業罰站的形式懲罰過那些操頭的同學，可是，效果並不理想。因為當時的社會環境，取外號是一種娛樂方式，村裡的男人們上到八十多歲的老人下到剛出生的孩子，沒有外號的極少。

每個人的外號都取自這個人身上的某一個性格特徵。腳不方便的叫「掰的」（跛子），眼睛不方便的叫「瞎的」，耳朵聽不見的叫「聾的」，腦子不靈光的叫「哈的」，個子不高的叫「矮的」，臉上有疤的叫 「疤的」，頭頂不長毛的叫「癩的」，手有殘缺的叫「瘸的」，嘴巴有齶裂的叫「缺的」……

桂花媽媽眼睛看不見，家裡的衛生條件很差，身上總有一股難聞的臭味。請匠人做事，別人吃飯都吃不下。飯里有老鼠尿，菜里有蟲，潲勺子當成飯勺子菜勺子是常事。小孩子拉了大便她眼睛看不見，往身上一抱，衣服上到處是屎，用手指頭給孩子剛颳了屁股，又往爐鍋里探一下，看水熱了沒有，可不可以放米煮飯了。

因此，大家都覺得用「乓臭」來稱呼這個女人很貼切，很有創意，很有水平。於是，不僅不制止孩子們喊，自己也跟着喊。有一回，我爸爸在路上碰到隊上的新篾匠，問他去哪裡？他隨口說去給乓臭補斗墊。

個人的力量怎麼能戰勝群體的力量？桂花媽媽在罵罵咧咧中也不知不覺地被洗了腦。有一回，桂花跟鄰居家的小孩玩撿子遊戲玩得入了迷，錯過了晚飯時間，她媽站在屋前的禾場上大聲喊：「桂花——桂花——」喊了一陣沒聽到桂花回應，她便罵：「那是野物！那是野物！」

這個場景立馬引發了孩子們大面積的模仿。

那時放學回家都排路隊，按不同路線編隊，一邊唱歌一邊往回走。往水口山和月光山的路隊繞過大禾場便開始分路，由一隊變成兩隊，歌聲慢慢地弱了下來，變成了桂花媽媽喊桂花回家的情景再現。月形山隊高喊：「桂花——桂花——」月光山隊回復：「那是野物——那是野物——」開始只有男孩子喊，後來就成了大家一起喊，一直喊到家。

桂花只能默認了這個外號。大家都把她的本名忘記了。小組長喊：野物，你的家庭作業快點交來！勞動委員喊：野物，今天你掃廁所！班長喊：野物，今天放學後你留下來背32課……

老師也不再制止同學們喊她野物了，有時甚至自己都脫口喊出野物兩個字來。

桂花學習成績一般，但是勞動特別好。那時上山砍柴都是老師帶領學生一起去的，桂花總是飛快地爬到樹上砍枝丫，讓不會爬樹的同學在下面撿。得到幫助的同學會嘻嘻笑着說，不虧是野物啊，爬樹這麼厲害。她會又尷尬又羞澀地笑。

我捆柴技術不好，老是散架，桂花就幫我捆柴，挑不動，她半路上還回頭接我，幫我挑。

可那時的我把這一切都看得理所當然，覺得她對我的好只是希望我能在她想加入我們的遊戲圈子時接納她。直到有一回，我把奶奶賣了一籮筐紅薯得來的五毛錢放在自己的空錢包里，想過過有錢人的癮，卻在捕蜻蜓時丟了，晚上奶奶一邊哭一邊對我興師問罪時，桂花把我的錢包送過來了。她在去供銷社買鹽回家的路上撿到的，開始不知道是我的，準備第二天交給老師，聽到別人說我丟了錢，立馬就送來了。

那時的錢真的很稀缺，但那時的民風真的很純樸。誰丟了錢只要一說，全村人就自動地開始幫忙尋找。家長都會盤問自家的孩子，有沒有撿到，有沒有看到別人撿到？然後十有八九能找回來。

有歪心的人也不是沒有的。有一回，供銷社開交流會，一個孕婦丟了十塊錢，找到線素是我們村裡的一個男孩子撿到了。人家找到學校，找到老師，老師從男孩子嘴裏得知他把錢交給媽媽了，要他回家去找媽媽拿回來還給失主。男孩的媽媽領着男孩到學校時一臉憤怒：「你什麼時候撿到錢給我了？」男孩便不再吭聲了。

孕婦的親戚不停地跟男孩和他媽媽講好話，說孕婦很可憐，這十元錢是家裡托她買種子買肥料的錢，她的婆婆特別惡，她丟了錢，她回去會被打死。最終這十元錢男孩和他媽媽沒有還給人家。從此，他們一家的名聲在村裡就不太好了。

桂花把我的五毛錢還給了我，對當時的我來說無異於救了我的命，畢竟，那是半筐紅薯，是一筆巨款，如果丟掉了，我覺得愧對了奶奶的慣縱。我送桂花一根粉紅色綢帶表示感謝。她猶豫了半天沒有接，說，我不要。

我說你想要什麼？

她紅着臉不說話。

我說，你是不是要和我做朋友？我答應你，以後我們是好朋友，我做遊戲都帶上你，誰敢欺侮你，我就不跟他玩了！

她低着頭，用右手拇指刮著左手的指甲，半晌，才期期艾艾地說：「我要你喊我媽媽給我取的名字。」