【分享】condition和situation的區別

2024年04月28日19:45:38 教育 1238

condition的基本意思是「條件;地位」,是可數名詞,用單複數形式均可。situation主要用作名詞,意思是「情況;形勢;處境;位置」。下面我們一起來具體學習這兩個單詞的區別及用法!

condition和situation的區別

「situation」和「condition」這兩個詞在含義上存在一些相似之處,但也有一些區別。具體的區別如下:

一、situation通常指具體的、相對穩定的狀況或局面,強調的是某種特定的情況或情境。它也可以表示某人所處的特定境遇或情形,例如經濟形勢、就業形勢等。

二、condition則更側重於表示某些事物所處的條件或狀態,這些條件或狀態可能是暫時的、不穩定的,也可能是長期的、持續的。它也可以用來指某物的自然狀況或物理狀態,例如天氣的條件、機器的運行狀況等。

總之,situation更強調特定情況或情境的穩定性,而condition則更側重於表示某些事物所處的條件或狀態。

【分享】condition和situation的區別 - 天天要聞

關注我獲取更多小初學習資料和學習方法!

condition的用法

一、在「in+a.+condition」這類結構中,表示「……情況、狀態」,形容詞前有時帶不定冠詞,有時不帶不定冠詞,大致原則是:若是籠統地說某種情況「好」或「不好」,則通常不用冠詞,例如:

In good (excellent, perfect, favourable, first class, top, bad, poor, etc) condition

若具體地描述某種情況是如何地「好」或如何地「不好」,則通常用不定冠詞,例如:

in a serious condition 情況嚴重

in an undecided condition 懸而未決的狀態

但有些情況下用不用不定冠詞均可。例句:

The patient was in (a) critical condition.

病人的情況十分危急。

二、有形容詞修飾的in condition相當於in good condition,其意為「(健康)狀況良好」,其反義結構是out of condition,相當於 in bad condition,其意為「健康欠佳」。

三、表示「環境」「情況」等,習慣上要用複數,表示「在…情況(環境)下」,其前可用介詞in或under。例句:

He was brought up in [under] very difficult conditions.

他在極其困難的境況下長大。

四、表示「以……為條件」時,其前通常接介詞on。例句:

You may go only on certain conditions.

你只有在一定條件下才能去。

五、習語on condition that表示條件,相當於 (only) if,其後接that從句的謂語通常用一般現在時表示將來意義,但在正式文體中可用「(should+)動詞原形」。例句:

She will join us on condition that you also be there.

她和我們一起去,條件是你也將在場。

situation的用法

situation指一定時期內總的情況、形勢、事態,亦可指國際、國內局勢,為可數名詞。

situation與以下詞性連用:

1、可以和動詞連用,如:describe a situation描述形勢;handle a situation處理情況。

2、可以和形容詞連用,如:bad situation不好的形勢;present situation 當前的形勢。

例句:

The situation is under control.

局面得到了控制。

The whole situation is a mess.

整個情況都是一團糟。

The situation is highly dangerous.

形勢十分危急。

The situation is beyond our control.

我們已無法控制這一局面。

#英語知識點##初中英語##小學英語#

教育分類資訊推薦

文明春風「五進」|皇姑區陵東街道嘉麟社區「閱讀,遇見更好的自己」——讀書分享活動 - 天天要聞

文明春風「五進」|皇姑區陵東街道嘉麟社區「閱讀,遇見更好的自己」——讀書分享活動

為讓轄區兒童及退休老人享受了閱讀的樂趣,更深刻體會到了讀書活動所帶來的多重意義,5月17日,嘉麟社區開展讀書活動,孩子和退休老人及社區志願者現場交流讀書感受,此次活動吸引了童暉小學、童馨陽光教育集團的學生和老師參與,現場氛圍熱烈而富有書香氣息。
補短板、強弱項、提質量!南華醫院開展住院醫師規範化專項培訓 - 天天要聞

補短板、強弱項、提質量!南華醫院開展住院醫師規範化專項培訓

#衡陽頭條##南華大學附屬南華醫院#為進一步加強提高住院醫師規範化培訓(以下簡稱「住培」)的內涵建設、提升教學能力、提高教學活動質量,南華大學附屬南華醫院在院黨委和行政的全力支持下,由住培辦牽頭,根據當前住培工作存在的短板和弱項,針對不同層級、不同類別的人員開展了一系列精準有
助力環保共建未來,臨沭縣垃圾分類宣傳進校園 - 天天要聞

助力環保共建未來,臨沭縣垃圾分類宣傳進校園

為切實加強小學生生活垃圾分類教育,引導學生樹立垃圾分類、綠色低碳的節能環保理念,5月15日,臨沭縣綜合行政執法局聯合縣教體局、縣機關事務服務中心和紅星公益協會的志願者,來到臨沭縣第六實驗小學,開展「節能降耗 你我同行」為主題的垃圾分類進校園宣傳活動。
傳統文化與現代科技共舞|濟南工程職院精彩亮相濟南職教周 - 天天要聞

傳統文化與現代科技共舞|濟南工程職院精彩亮相濟南職教周

近日,濟南市2024年職業教育活動周在舜耕國際會展中心啟動。濟南工程職業技術學院黨委書記劉雅涵、黨委副書記馮笑軍到學校展位指導工作。黨委宣傳部等相關負責人、土木工程學院、工商學院、機電工程學院、藝術設計學院師生代表參加展示活動。
「強國有我擔使命·愛國愛家薪火傳」同主題說課集體研訓來了! - 天天要聞

「強國有我擔使命·愛國愛家薪火傳」同主題說課集體研訓來了!

為深化歷城區大中小學思政教育一體化建設,探索根據不同學段學生認知發展特點和成長成才需要,對同一主題設計相應的教學內容的有效路徑,提升思政教育的針對性與有效性,5月16日,濟南歷城區大中小學思政教育一體化建設第六工作組在歷城區唐冶小學開展了「強國有我擔使命·愛國愛家薪火傳」同主題說