有一種創新，是噴薄而出的魄力，制度先行，堅持做好科學教育加法；
有一種創新，是篤行不怠的探索，知行合一，持續締造科學教育特色；
有一種創新，是上下協同的融合，渾然一體，不斷構築科學教育平台。
今年3月，東莞科學教育「點亮」行動正式啟開序幕，無論從制度設計還是系統實施，東莞科學教育從一開始就闊步向前，勇立潮頭。
3月16日，東莞市推進中小學科學教育「點亮」行動正式啟動。
近年來，國家高度重視科學教育。2023年5月，教育部等十八部門聯合印發了《關於加強新時代中小學科學教育工作的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》系統部署在教育「雙減」中做好科學教育加法，支撐服務一體化推進教育、科技、人才高質量發展。在現今的時代背景下，面向中小學生開展科學教育有怎樣的意義，科學教育將給予東莞什麼？
東莞中小學科學教育形象大使、東莞材料基因高等理工研究院院長張書彥認為，綜合國力的競爭也就是創新的競爭，科學普及和科學創新是同等重要的。就像松山湖科學城的建設，如果我們只有前沿的和頂尖的科研機構和設施，還不夠，我們還要有非常濃厚的科學氛圍，要讓科學普及和科學創新實現兩翼齊飛，這樣才能引發全面的創新驅動，成為創新發展的強勁動力。
東莞材料基因高等理工研究院院長張書彥擔任東莞市中小學科學教育形象大使。
從推進全市中小學科學教育列入今年政府工作報告和市政府1號文重要任務，「推進公辦義務教育學校科學類課程探究實驗室（或實驗空間）全覆蓋，大力開展中小學科普教育活動」被納入「2023年東莞市十件民生實事」，再到從《東莞市推進中小學科學教育實施方案》正式出台，推進中小學科學教育「點亮」行動全面啟動。科學教育「加法」推進過程中彰顯出的東莞速度，正在向各界發出一個強烈的信號——萬億城市發展命脈，重在創新人才。
當前，實現創新人才自主培養的需求尤為迫切，基礎教育階段的科學教育肩負着培養青少年科學興趣、樹立科學志向的重要使命。如何發揮教育、科技、人才的基礎性、戰略性支撐，如何以科學教育賦能拔尖創新人才自主培育、集聚豐富的創新要素，東莞已經開始破局。
第四場以生命科學為主題的探秘活動，學生來到生命科學中心體驗水體檢測等實操實驗。
隨着資源持續輸入，平台持續擴展，東莞科學加教育磁場持續增強。數據顯示，東莞科學教育已經覆蓋全市33個鎮（街）、園區，評定了6個中小學科學教育示範鎮街培育對象，60所中小學科學教育示範學校培育對象，80個科普430課程，323所中小學校聘請科普副校長，4場輻射帶動全市的科學主題探秘活動，22場科技競賽活動，82場科學家進校園活動。
培養更多孩子激發科學興趣，引導更多孩子樹立科學志向，東莞又將怎樣做實科學教育？張書彥認為，加強青少年科學教育，需要社會、學校、教師和家長的多方共同努力，以創新的教育理念和教育方法為基礎，為學生提供更廣闊的學習和實踐平台，讓他們在科學教育中不斷成長和進步。「建議可以從強化科學課程的整體規劃、創新教學方法、加強課程內容的實踐性、提高教師的教育素養、建立實驗室和科學實踐基地、加強校外科學教育等多方面入手，實現科學教育和課程建設相融合。」
根據《意見》精神，將通過3至5年努力，在教育「雙減」中做好科學教育加法的各項措施全面落地，中小學科學教育體系更加完善，科學教育質量明顯提高，中小學生科學素質明顯提升。
通過前期紮實的調研，求賢若渴的東莞深知持續培養具備探究精神和創新思維的科學人才，對萬億城市長遠發展的深遠意義。因此，在東莞對科學教育的系統設計中，從一開始明確了通過深入實施科學教育「點亮」行動、構建學校科學教育體系、深化教師科學素質提升工程、推進拔尖創新人才培養行動、加強科學教育品牌建設五大任務共20條舉措，打造全市協同的中小學科學教育工作體系，推動中小學科學教育高質量發展。
松山湖科學教育「點亮」行動啟動當天，松山湖學子參觀科技成果作品。
作為粵港澳大灣區重要節點城市，同時也作為全國聞名的「製造業之都」，東莞始終走在打造大灣區科創製造強市的前列，始終高度重視創新型人才的自主培育，將科學教育推廣和創新思維培養融為有機統一體。
「東莞正在全面推進中小學科學教育，聚焦『科技創新+先進制造』，展現了無限的科技創新活力。」中國工程院院士，華南理工大學建築設計研究院院長何鏡堂表示。
按照《東莞市推進中小學科學教育實施方案》，到2025年，基本形成具有東莞特色的「上下貫通、內外融通、部門聯通、人人參與」的中小學科學教育新格局。全市中小學科學類探究實驗室、市鎮校三級科學教育活動實現全覆蓋，教師科學素質顯著提升，青少年熱愛科學、崇尚創新的氛圍更加濃厚，拔尖創新人才不斷湧現，科學教育服務「科技創新+先進制造」能力全面增強。
一方面是自全市一盤棋上而下的超強發動力，另一方面是鎮街區域個性化的設計實施。如松山湖發佈《東莞松山湖科技教育創新行動計劃（2023-2025年）》，《行動計劃》指出，到2025年，在教育「雙減」中做好科學教育加法的各項措施全面落地，形成科學布局、優質發展、先行示範的科學與教育融合創新的育人生態，並在工作機制、課程體系、教師隊伍、特色學校、實踐基地、競賽體系等方面構建出多層次、多元化、全方位的科學教育體系，科學教育質量明顯提高，中小學生科學素質明顯提升，打造珠三角地區中小學科學教育高地。
又如，長安鎮將深化推進科學教育工作，通過「1248N」科學教育行動計劃，推動最「炫」團隊、最「炫」課程、最「炫」人才、最「炫」活動和最「炫」基地等五個方面的建設工作，突出科學教育的時代性，培育新時代長安青少年，同時融合本土科創資源，推動學校、企業、社區聯動發展，着力打造長安科技創新新名片。沙田鎮推行中小幼、公民辦學校科創特色一體貫通教育，建立保障機制。按照「試點先行、分步實施」原則，依託業界優質科技企業的技術支持，從師資培訓、競賽指導、課程研發等帶動全鎮公民辦學校、幼兒園科學教育工作走向規範化、普及化。
同時，在教育「雙減」中做好科學教育的加法上，東莞還將藉助豐富課後服務形式，將動手實踐、探究實踐、交流體驗成為課後服務活動常態，將「430」課後服務打造成為科學教育的重要陣地。着力在課程、師資、資源、形式上進行創新，開設創客機械人、趣味軟件編程、人工智能、創新發明家、自然科學實驗等課程。探索建立全市中小學科學教育課程資源推薦清單，推動科學館、科技館、少年宮、博物館進行館校聯動等。
沙田學子在老師的帶領下跟隨人工智能機械人一起認識快遞中的智能分揀功能。
為進一步展示東莞市中小學科學教育成果，激發學生學習科學的興趣，打造科學教育品牌，提高人才培養質量，助力城市高質量發展，東莞將於9月26日至28日舉辦2023年東莞市中小學生科技節。本次活動由東莞市教育局主辦，東莞農村商業銀行給予支持。
此次，東莞高規格、高水平、高質量打造的2023年東莞市中小學生科技節，將聯動莞港澳圖四地師生，屆時將舉辦科學教育成果展示及體驗活動，學生通過「觀摩+體驗+遊園」等方式深度參與，培養動手能力和創新精神。還將啟動名家大師面對面、科學家故事眾創空間、東莞少年科學院等品牌活動，營造熱愛科學、崇尚科學的濃厚氛圍，探索具有東莞特色的拔尖創新人才發現與培育機制。
寮步鎮科學教育「點亮」行動啟動當天，寮步學子為嘉賓講解機械人模型、多功能電學演示板等原理和操作流程。
同時，此次科技節還將以推動共同進步和發展為使命，我們深化四地交流，將陸續開展中小學科普援疆行動、中小學科學教育沙龍、莞港澳圖科普之夜聯誼活動、莞港澳圖中小學生「點亮未來」科學營、莞港澳圖科技活動邀請賽等系列活動，助力東莞、香港、澳門、新疆（圖木舒克）四地青少年在共同提升中促進民族團結，增強國家認同。
科學成就夢想，融合共創未來。伴隨着科學教育持續性、縱深性、融合性推進，由此展開的理念更新、資源整合、平台融聚、評價升級等一系列開放性命題還將成為業界不斷聚焦和探討的熱點。東莞科學教育搶得發展先機，在面向未來、服務全體、紮根學校等前沿性教育命題上，也必將肩負着更多使命和擔當，我們拭目以待！
【東莞科學教育推進時間軸】
◎2022年10月份黎軍副市長牽頭，組織市教育局等多個部門開展深入調研，經過近半年的專題調研，形成專題調研報告，推出《東莞市推進中小學科學教育實施方案》，謀劃將中小學科學教育打造成具有新優勢的教育品牌。
◎東莞市委十五屆第57次常委會指出，要做好青少年科普教育工作，推動科學家和科學知識走進校園。
◎2023年初市政府工作報告提出，要加快建設高質量教育體系，全面推進中小學科普教育。
◎2023年1月29日，市政府發佈今年1號文《關於堅持以製造業當家 推動實體經濟高質量發展的若干措施》，將「實施科普教育『點亮』行動」列入重要任務。
市第十七屆人大第三次會議將「推進公辦義務教育學校科學類課程探究實驗室（或實驗空間）全覆蓋，大力開展中小學科普教育活動」納入「2023年東莞市十件民生實事」。
◎2023年3月16日上午，東莞市推進中小學科學教育新聞發佈會在莞城中心小學舉行。市教育局、市科技局、市科學技術協會聯合發佈《東莞市推進中小學科學教育實施方案》，通過深入實施科學教育「點亮」行動、構建學校科學教育體系、深化教師科學素質提升工程、推進拔尖創新人才培養行動、加強科學教育品牌建設五大任務、共20條舉措，打造全市協同的中小學科學教育工作體系，推動中小學科學教育高質量發展。會後，由東莞中小學科學教育形象大使、東莞材料基因高等理工研究院院長張書彥主持科學教育「點亮」行動啟動儀式。
◎2023年3月29日，首期主題探秘在東莞松山湖未來學校課程啟航，本期聚焦天文探秘，主題為「揭開宇宙神秘的面紗」。
◎2023年4月22日，第二期主題探秘在順豐速運（華南陸運樞紐）公司成功舉辦。本期聚焦人工智能探秘，主題為「探索快遞行業背後的人工智能」。
◎2023年5月25日，第三期主題探秘在永捷工業區、城仕潮玩有限公司成功舉辦，本期解鎖石排潮玩的秘密。
◎2023年6月26日，第四期主題探秘在東莞市水務集團供水有限公司第六水廠、生命科學中心成功舉辦。本期探秘生命之源，主題為「揭開水的奧秘」。
◎2023年8月，東莞市教育局公布了首批6個中小學科學教育示範鎮街培育對象、首批60所中小學科學教育示範學校培育對象。
◎2023年3-9月期間，東莞科學教育點亮行動已覆蓋全市33個鎮（街）、園區，共開設80個科普430課程，323所中小學校聘請科普副校長，22場科技競賽活動，82場科學家進校園活動。
◎2023年9月26日，東莞高規格、高水平、高質量打造的2023年東莞市中小學生科技節將盛大啟幕，本次科技節聯動莞港澳疆（圖木舒克）四地師生，旨在構建科學教育品牌，助力城市高質量發展。將舉辦科學教育成果展示及體驗活動，名家大師面對面、科學家故事眾創空間、東莞少年科學院等品牌活動。此外，還將開展中小學科普援疆行動、中小學科學教育沙龍、莞港澳圖科普之夜聯誼活動、莞港澳圖中小學生「點亮未來」科學營、莞港澳圖科技活動邀請賽等系列活動。
【統籌】王慧
【撰文】王慧 黎晗
【設計】袁永平
【作者】 王慧；黎晗；袁永平
教育莞家
