學生人數的增多，使得我國教育行業面臨極大的挑戰，近幾年，為了改變學生學習壓力過大等問題，教育部門發佈了新的政策，其中以雙減為代表，該政策的目的就是給學生減壓，讓學生們能夠有更多的休閑時間，但是，政策出現後，我們發現它對於我國教育市場的影響並不大。
因為在我國教育當中有一個最大的弊端，那就是所有的學生都非常注重成績。只有成績更好才有機會進入更優秀的學校，由此，現時代家長們自小就讓孩子學習更多的東西，不斷的上培訓班，補習班等等，讓孩子才能夠贏在起跑線上，由此，中考也演變成了一次與高考比肩重要的考試。
由於大多數地區實行的是普職分流，這一政策會使得參加中考的學生被分為兩部分，其中一部分能夠走入普通高中的校園，而另外一部分只能進入職專院校。
「取消中考普及高中」，新方案提議後，或將降低家長的教育焦慮！
對於每一個學生和家長來說，他們都不希望走職專這條道路，因為大家都知道我國的職專教育發展的還不是特別完善，其學校內的學習氛圍非常差，學生若是進入了職專，將來就業會是一個難題。
但是普職分流的政策，讓那些學生不得不走職專道路，為此有很多家長希望教育部門能夠儘快調整政策，給學生們一個上普通高中的希望。社會上也有越來越多的人出現這樣的想法，其中包括我國的人大代表。在人大會議上，這一代表曾表示，希望在將來可以取消中考並普及高中，這樣能夠提高我國全民的文化素質水平。
其實，人大代表所提出的這一建議，也是很多家長心中的希望，大家都舉雙手贊同。可是這若是要實行起來，則是困難重重。因為教育關乎着國家的方方面面，牽一髮而動全身，若是想要改變當前的教育模式，必須要綜合多方面的因素考慮。
儘管中考對於部分學生是不利的，但是它對於國家的發展來說卻是非常有幫助的。目前國家不僅僅是需要那些文化知識比較出眾的學生，還需要一些專業技能非常好的人才，而職專院校所培養的正是後者這一方向。近幾年，我國也開始注重職專院校教育資源的分配，這也從側面表示了國家對於職專學生的重視。
若是取消中考普及高中，那麼學生們幾乎都會走學術道路，忽略了專業技能這一方向，這有可能會使得國家部分行業出現稀缺人才的現象。除此之外，國家也會承擔著較大的壓力，因為若是所有的學生都進入普通高中，那麼，高中校園要擴建，教師也需要擴招。
這對於整個社會來說，影響都是非常大的，雖然普及高中是一個好的方向，但它並不適合以我國當下的國情，普及高中不僅需要社會情況的支持，還需要經濟允許。在我國快速發展的現在，各行各業的經濟都呈現欣欣向榮的景象，然而，教育行業對於國家經濟的需求是非常好的，要想更好更快的發展人才教育，就必須提高經濟實力。
這位人大代表還曾表示，將來普及高中教育後，可以調整其學制。大家都知道，目前我國的九年義務教育所包含的是六年小學和三年初中，而這位人大代表所提出的普及高中計劃當中，他認為可以將小學縮短一年，同時將高中也縮短一年，這樣不僅可以節約教學成本，還能夠讓學生儘早的走出校園去接觸社會。
現在有一些專家認為，我國學生普遍發育的比較慢，因為他們在學校內的時間過長，大多數的大學生在畢業之後都將近25歲左右，這個年齡的人才剛剛接觸到各行各業的基層，若是等他們成長起來，可能要三四十歲了，但那時年齡並不是人的黃金時期。人頭腦最為靈活最為聰明的時期就是25歲左右，所以若是能夠讓學生在20歲走出校園，那麼有可能對社會的進步更有利。
現在有不少人開始對中考分流模式做出分析，有一位北大的教授表示，中考分流對於我國的學生而言並沒有多大好處，因為在中考時期，學生的年齡偏小，他們即便進入了職專院校，對於自己未來的方向也沒有一個清晰的規劃，所以也很難成為行業的人才。
不管將來中考是否取消，在教育當中最為重要的還是學生本身，無論在什麼階段，學生都不能放鬆自己，只有儲備足夠的知識量，掌握足夠的專業技能，才能夠在社會上發光發亮。
