同一個班級,同一個老師,真正拉開孩子之間差距的是這個關鍵

2022年11月03日14:22:30 教育 1654

經常有家長抱怨:

「孩子在家整天玩手機,沉迷遊戲,學習成績越來越差,還怎麼說都不聽……」

孩子愛玩手機,是天性使然,也有父母不作為的原因。

正如全國政協委員丁磊在採訪中所說的:

「很多家長自己懶,才會把手機丟給孩子,來解放自己的時間。」

內蒙古高考成績放榜後,一個男生在凌晨衝進網吧。

他查了成績,看到自己考了200多分後,毫不在乎地繼續打遊戲。

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與之相反的,江蘇宿遷,有一個普通的農村家庭火了。

這個家裡的3個孩子,兩人考上清華,一人考上211。

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把他們培養成才的父母,卻是沒怎麼讀過書的農民。

他們深知讀書的重要性,也知道自己在學習上幫不了孩子什麼。

於是在孩子很小的時候,每天都嚴格督促孩子學習、寫作業。

在父母的管教下,孩子在學習上越來越自覺。

3個孩子圍在一起學習,一起討論題目,在你追我趕中飛快進步。

孩子不自律是本能,父母讓他自律是本事。

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在教育孩子的過程中,家長不能太被動。

被動地指望老師,被動地逼孩子學習,被動地送孩子去補習……

那麼如何喚醒孩子的學習內驅力,養成自覺學習的娃?

中國學習力教育倡導者,創建了中國孩子學習力教育體系的余建祥博士曾提出學習力「六要素說」——

「學習動力、學習習慣、學習方法、時間管理、學習意志、學習心智」。

余博士曾說:「六要素任何一個要素的改善,都會促進學習能力的改善和提升。」

所以今天淘媽推薦的這套——《小學生漫畫獨立學習力》,就是以「學習力六要素「為研發邏輯,幫孩子從抗拒學習變成主動學習,養成內驅力,把學習當成自己的事!

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這套書顛覆了傳統意義上的「學習書」。更着重於激發孩子興趣,讓孩子自覺學習!

這套書分為3冊,分別是:《學習興趣》《學習習慣》和《學習方法》。

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逐步對應「獨立學習力」培養的3個階段:找到興趣-培養習慣-掌握方法。

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內容不說教不枯燥,將75個以孩子為主角的生活場景畫成漫畫,這些都是孩子生活中真實遇到的真實困擾。

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比如孩子不想學習時,我們反覆說的話無外乎以下幾句:

但是6-12歲正處於「彆扭期」,聽不進去大道理,你說你的,他玩他的。

《小學生漫畫獨立學習力》則採用四步走方式,和孩子平等對話,幫助孩子解決困擾。

第1步:情景還原

先展示一個現實中常見的學習場景:

「媽媽在家時,裝模作樣地學習,媽媽一走就開始撒開玩!」

這種真實有趣的表達,生動幽默的畫風,孩子邊看邊覺得:「我也是這樣!」

先引起孩子對內容的興趣,孩子才能繼續看下去。

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第2步:我的情緒小烏雲

這一部分,還原了孩子不想學習時心裏的小九九!

為什麼沒人看着就不想學習?不是不想學就是控制不住自己哇!

看到這,孩子對整套書的滿滿好感度,覺得這套書是特別懂他的好朋友。

拉近和孩子的距離,孩子才不會對學習產生「敵意」。

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第3步:雲朵博士幫幫忙

面對孩子們的困擾,「無時無刻的心理老師」雲朵博士會給出3條建議。

先減輕孩子的自責感:學習時候需要父母和老師的監督是很正常的事。

再告訴孩子,為什麼要自己獨立完成作業。

最後教給孩子實用具體的「戰勝拖延的秘訣」。

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整個過程沒有埋怨,沒有批評,只有好朋友式的溝通

哪有什麼孩子看不進去道理,只有說進孩子心坎里,孩子才能看得進去,得到滋養!

第4步:和雲朵博士聊聊天

問題解決差不多啦,讓雲朵博士再進行一次梳理。

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如果書中的小夥伴是孩子的好朋友,雲朵博士就是孩子可以依靠的長輩。

學習、生活的困擾,雲朵博士都會通過安慰和幫助,鼓勵孩子獨立邁過困難。

這也是很多家長特別喜歡小學生系列的原因之一。

整個過程不用家長指引解答,孩子自己看,就能調整狀態,牢牢掌握獨立學習力!

還有心理學、教育專家為孩子保駕護航,針對性開解孩子的學習困境,手把手教會孩子正確高效的學習方法!

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這套書定價119.7元,團購價只需68元,現在購買,贈送獨家贈品——練習指南

裏面有多種思維導圖和管理表,比如:21天習慣養成打卡表、日計劃管理表、分析思考法……

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