西方大學的功能是什麼

大學的功能不是僅僅為了未來的學生提供可選擇的技能的目錄。如果其功能確實如此的話。那麼大學將不得不假設，前來求學的學生已然成為了任一類，他們想要成為的人。於是乎，大學就恰如其分地將學生看成市場上的籃子，然後從大學的知識儲備中挑選貨品，把籃子填滿。換句話說，大學可以把學生看成一個對象。就像電腦一樣，它存儲部分永遠渴望獲得更多數據。我們可以肯定的是，這種說法不能正確的描述大學是什麼以及應該是什麼。毫無疑問，大學應該同樣看待每一位公民、學生、教師。首先把他們看成追求真理。從而追求自我的人類。還有其他說法嗎？有些事情必須不斷的發生在大學每位公民的身上。當他們離開課堂時，每個人都應當與早先入門時有所不同，一味的傳授技能是無法實現大學這一高階功能的。

大學的功能遠不是我向你付的學費，你幫我證明技能這樣的交易。德國大學從一個人離開大學之後變成另一個人，轉型之後成為一個訓練有素的主體。全球所有的高等教育系統都在無情地朝着市場化大學的方向發展，因此，勇於理解大學的思想空間正在縮小。表現方式要麼對大學的現狀束手無策，要麼一味地為創新大學性質辯護。過去的那種企業大學、創業大學、市場化大學、官僚大學，並不是僅有的大學形態。

全文完。點贊、關注、評論、收藏、轉發，你的支持是我創作的最大動力。