終於找到孩子學習不好的原因了！

為什麼家長用心，孩子還是學習不好？

是孩子基因不好，天賦不行嗎？

我知道你特別希望，我給你這樣的回答。

如是這樣，家長就可以撇清責任，給自己安慰

你看，不是我家長不努力，是孩子天賦不行，我再努力也沒用，我儘力了，孩子不是讀書的料

我不想騙你，騙得了你一時，騙不了你一世

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對於絕大多數普通的孩子，智商都是沒有問題的，

我們既不是弱智，當然也不是愛因斯坦那般天才，

但應付學習和考試，也是絕對足夠了

但是為什麼有些孩子就是學不好呢？

有人說，是孩子習慣不好

我想大多數人思考，也就到這一步，

然後各路專家跳出來，給你指點迷津

告訴你怎麼抓孩子學習習慣

哇，專家說的方法，好有道理

想進一步進修嗎？

來，家長訓練營的課程，目前有打9折的活動，當天掃碼進群繳費，分享至朋友圈，還有禮品贈送。。。。

現在網上很多所謂的教育專家，都特別喜歡跟你講具體的方法論

為什麼？

因為你出現一個問題，給你一個具體的方法，回頭再又有一個問題，你得重新繳費，再給你一個方法，需求源源不斷，方案也源源不斷，當然錢也是源源不斷。

韭菜的錢，就是這麼割的

授人以魚，不如授人以漁

我向來不喜歡講太多的方法論，我是想告訴你底層邏輯，你可以舉一反三

那到底，為什麼家長明明用心，孩子還是學習不好呢？

習慣不好是表面原因，真正的原因，是家長你，用錯心了。

首先，學習，是孩子的事，還是你的事，請思考一下。

我還見過有些家長幫孩子制定非常詳細且專業作息和學習時間表，

細分到，每天什麼時候起床，什麼時候刷牙吃飯，什麼時候學習，什麼時候活動，什麼時候上輔導班，什麼時候吃水果等等。。。

然後他們還很自豪得曬到朋友圈和微信群，等待一眾膜拜，來滿足自己的虛榮心

這樣的家長，是徹底把孩子的學習當做自己的事，然後把孩子當做一個機械體，而不是生命體

什麼是機械體？

就是類似於流水線上的機械設備。

機械設備的特性，就是需要由指令人發出很明顯代碼和指令，絲毫不差，機械才能正常運轉。

什麼是生命體？

我們人，有思想，有創造，有情緒，就是最高級的生命體。

生命體的特性就是可以自我更新、自我迭代、自我發展。

想想人，是怎麼進化而來的。

你認為你的孩子，是機械體還是生命體，請好好思考下！

假如你也跟我一樣，認為孩子是一個有機的生命體，那為什麼你對孩子的管教，不是引導，卻是控制呢？

你的一切周詳的計劃和安排，分毫不差，不需要過問孩子，也不需要在乎孩子的喜好，只要求孩子去執行，你認為，按你的要求來，就可以學好一個東西，那不就是等同於，在流水線上向機器輸入精確的代碼嗎？

我還還見過有些家長，孩子還沒上小學，就每天安排各種卷子給孩子做，甚至於可以做到晚上10多才給睡覺，父母還很自豪跟大家說，我孩子已經提前掌握什麼樣什麼樣的知識，然後我孩子目前最大的願望，就是把什麼樣的卷子，提前做完，很棒！

很好，機器也是這樣，每天輸入代碼，按部就班地運轉，它也希望快點把流水線的工作做完，然後休息下，喝點機油就可以，明天繼續。

醒醒吧，家長們！

家長需要放下自己虛榮心，放下自己的控制欲，

告訴自己，孩子是一個生命體，

他需要時間，需要空間，需要思考，需要自我掌控，他才會自我發展和迭代的。

機器是脆弱的，生命體是反脆弱的。

機器是不能隨便掉零件，不能隨便斷一根電線或一個集成體，所以他是很脆弱的，他沒有自我修復的能力。

生命體，就好比你摔了一跤，有輕微的骨碎，也沒有問題，醫生幫你固定好支架，不要亂動，只要時間足夠，骨頭會自己復原長好，所以他是反脆弱的，他有自我修復的能力。

假如你還按機器一樣，去帶養你的孩子，那他未來就是脆弱的，

往小了方面說，就是做題不會舉一反三，自學習慣差和動力不足，

往大了方面說，就是內心脆弱，禁不起風吹日晒，抗挫折能力低，心理素質低。

想一想，為什麼會有初中生和高中生去跳樓？

相反呢，你把孩子當做一個生命體的話，

你就不會去執着於什麼作息表，你會覺得很愚蠢。

也不會那麼焦慮於孩子生活中的各種犯錯，摔倒了，丟東西了，考不好了。

因為你知道，每一次的犯錯，對於生命體來說，都是一次鍛煉，有了鍛煉，他才會自我升級和迭代，產生反脆弱的能力。

這也是為什麼，那些家長對孩子照顧，無微不至，孩子反而很容易生病，而那些「粗心大意」的家長，帶養出來的孩子，反而健康得多。

那你的意思，是叫我們家長，全部當甩手掌柜，完全不管全不顧孩子，就好了嗎？

不是

生命體，會生長會迭代，但前提是，需要犯錯，需要外部適當的一點壓力，需要有不舒服，他才會在風險中去升級。

孩子打的疫苗，其實就是向你體內注入少量病毒，讓你身體自然產生對抗病毒的反應，進而產生抗體，下次你就有免疫了。

同理，家長對待孩子的學習，需要有一定的引導和督促（一定的壓力），起步階段還需要陪讀，但不是代替孩子思考，代替孩子規劃，代替孩子學習。

我們的目的是讓孩子迭代成長起來，讓孩子覺得學習是自己的事，不是我們家長的事。你需要自己去規劃，去安排，去掌控。

我們要幫助孩子培養起自我閱讀的習慣，自我自學的習慣。這個才是正解。

我說了那麼多，可能還有人，表示看不懂或者不認可

那你就看看，那些能夠考上清華北大的孩子，他們是怎麼學習的。

這個時候肯定有人反懟我，別人那個是有天賦，你跟人家比么。

沒錯，考上那種名校，確實是需要學習的天賦，那除此之外呢？

除了天賦，這些孩子，這些孩子的家長，有沒有一些在學習上的共性，可以給我們這些凡夫俗子，一些參考呢？

你只要深入了解就知道，但凡能考上這個名校的家庭，

幾乎不需要課外輔導班，也不需要父母整天盯着學習，

孩子都是有很強的自我掌控感，有很強的自學能力。

父母只做最初的引導，剩下的，做好場外觀眾，

生活上，物質上，照料好孩子，營造好學習氛圍，也就足夠了！

現在，你搞清楚了嗎？