機器人編程的優點與劣點?很多的家長在培養孩子的學習方面也可以說是相當的耐心的。他們會給孩子選擇一些能夠有利於孩子成長的課程。就拿現在很多的家長想要孩子去學習機器人編程的課程來說，他們對於機器人編程的優點與劣點並不是很清楚，今天我們就一起來了解一下機器人編程的優點與劣點?
機器人編程教育：主要是通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人，激發學生興趣，培養學生綜合能力的一種教育方式。可以理解是通過一些教育類的機器人硬件來實現編程教學目的的。
少兒編程教育：根據不同年齡的兒童，分階段、系統性的教授兒童編程語言，從開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用”編程思維“和計算機基礎知識，後能利用算法設計去解決實際問題的一種教育方法。
【優缺點對比】
機器人編程：
優點：
(1) 在於更適合從幼兒階段(3+)就開始學習，製作機器人的成就感可以使孩子持之以恆的學習下去;
(2) 在未來的人工智能會有無限發展前景。
缺點：
(1)
大部分的學習之間都是在搭建，只有在小學階段(7+)才會開始接觸初級的編程，且不同的機器人需要不同的編程語言，孩子難以掌握系統的編程知識;
(2) 機器人編程比賽種類繁雜，且含金量兩極分化嚴重，需要家長能有“火眼精金”進行判別;
(3) 大部分培訓機構只停留在初級教育，不教授編程語言，如：C，C++等，有些孩子到5，6年級的時候就無課可學了。
少兒編程：
優點：
(1)
孩子可以從小建立“工程思維”的思維方式，“問題分解”、“模式識別”、“模型抽象”、“算法設計”，無論對於數學、物理，還是語文、英語的學習都有幫助;
(2) NOIP信息奧賽是中小學科奧賽之一，含金量很高，獲獎學生有機會保送北大、清華等大學;
缺點：
(1) 信息學是大學裡是好找工作的。尤其是算法強的人，很容易遭到大公司的哄搶，所以造成基礎教育師資的短缺。
(2) 過了遊戲化學習階段後，隨着專業知識增多，孩子會產生畏難情緒，容易中途放棄。
機器人編程的優點與劣點?通過上面的介紹，想必您對機器人編程的優點與劣點有了一個好的了解和認識。孩子學習機器人編程對於孩子來說學習的好處其實也是非常的多的。但是家長們需要注意的是一定要給孩子選擇正規靠譜大機構，這樣孩子的學習才能有一個好的效果。
