很討厭說“中國式”怎樣怎樣，因為中國這麼大，好家長和壞家長都存在。這樣說好像太偏激。但很多情況下，筆者也搞不懂為什麼很多父母的通病這樣“統一”。
在家庭教育方法中，被一些父母應用最廣泛的習慣之一，就是對子女哭窮。甚至連那些原本並不困難的家長，但凡見到子女，必定要不斷訴說著自己的辛苦。
這種場面估計很多人都經歷過，彷彿那一刻，全世界都在要求你愧疚；是不是這類家長眼裡，下一代必須三叩九拜，才叫懂事呢？可惜，這種教育方式，卻很少培養出健全的人。
哭窮的家庭，養不出“孝子”
一位十幾歲的少年，因為經常被家長提醒“我們多不容易”，患上抑鬱症無法正常上學。躺在病床上的他，背對着家長。儘管母親始終在講話，他卻從未回應，甚至紋絲不動。
家長只好轉頭跟醫生抱怨：我真不明白，我們兩個這麼辛苦，家裡條件困難，賺到的錢都花在他身上；又不用他上班，有啥理由抑鬱啊？
聽到這話，估計許多具備同理心的網友，已經知道為何學生會變成這樣了。在醫生面前尚且反覆提“錢都花在兒子身上”；不知道男生從小在如何壓抑的環境下長大。
這年頭，誰不辛苦？偶爾讓學生知道賺錢不易，要珍惜學費和零用錢，這是正確的。但是動不動把自己的付出掛在嘴上，這是愛嗎。顯然，這既不是愛，也不能稱之為“教育”。
很簡單的道理，家長無非是希望通過展現自己的“苦”，要求後代要感恩；通過這層愧疚，讓他們變成孝順聽話、知道回報父母的人。
可惜，無數例子在證明，過度喜歡哭窮的家庭，養不出“孝子”。也許在前期，這種控制思想的方式短暫起效。那是因為學生視野有限、判斷能力有限。
又或者他們自己也反感，但接受的教育理念使得學生只能壓抑自己順從家長。但壓抑總有爆發的時候，要麼身體憋出病、要麼精神出問題。能學習反抗的，倒是一種自救。
經常哭窮的結果，反而容易把後代弄得更不獨立
狹隘的獨立，是心情不好從來不對家長表現、遇到困難第一個想到的不是尋求家人幫助。或許這正是有些家長的“小算盤”吧。
這樣就能省下很多精力，後代過得不好，也可以逃避責任，一句“人家又沒跟我說”了事。但這樣真的對家長有利嗎？
把眼光放長，這樣的培養方式，其實剛好跟此類家長想要的結果相反。學生確實不敢麻煩家長、不敢奢求幫助了，但以後踏上職場，很難有出息。
因為聽着“哭窮”長大，要麼變得很吝嗇，沒社交、沒朋友。要麼“報復性消費”，賺一個花兩個，養成用信用卡的習慣；沒有基本的計劃。
更重要的是，性格上自卑。因為他們覺得，連家長都會跟自己斤斤計較，所以更不能隨便欠別人的人情。於是遇到再大的困難，都不會好意思向外界求助。
這種思維習慣，成年後很難再改變。無論就業還是創業，都需要有基本的自信力和敢於、善於求合作的性格。在“哭窮”環境下的人，這些是學不來的。
所以，從這個角度，家長們本想讓學生在逆境下“自謀生路”去逆襲。結果事與願違，把他們培養成脆弱、自卑、在外面吃不開的人。子女混不好，自己晚年被拖累的可能不是更高？
讓學生珍惜家長的付出，不在於是否哭窮
普通家庭的後代，最大的難題是什麼？其實根本不是貧窮本身，而是整個家庭經常出現主動製造麻煩和內耗的家長。讓本就沒有享受到物質條件的學生，精神上更加崩潰。
一個奇怪現象，其實很多普通家庭的同學，明明已經夠懂事、夠孝順了。但老師心疼、陌生人可憐，似乎唯獨親生父母看不見這類“好孩子”的苦楚，和對家長的包容。
一定要在學生面前反覆哭窮才安心，生怕他們不體諒家長。站在這些同學的視角：自己已經那麼百依百順、那麼壓抑需求，為何家長還是不滿足？
想要後代珍惜自己的付出，不在於是否哭窮，哭了多少次。相處、陪伴、相互體諒和合作，這才是正常家庭應該有的環境。
【話題】你身邊有這類哭窮式的家長嗎？你有何感受呢？
