新重慶-重慶日報 記者 王亞同
“同學們，這座教學樓之所以用‘朴’來命名，就是為了紀念為革命毀家紓難的王朴烈士……”近日，在重慶市北碚區王朴中學校園裡，區人大代表、校黨委書記李忠良站在校內一處建筑前，向近200名川渝教育界代表和師生展開了一堂“行走的思政課”。
北碚區人大代表李忠良分享學校思政課經驗。受訪單位供圖
這場由北碚區教委主辦的“鑄魂教育”成果展示活動中，李忠良以《紅岩精神鑄魂，大思政築基》為題的現場授課，成為北碚區人大系統推動“大思政課”建設的生動縮影。
“老校長王朴變賣田產資助革命，臨刑前留下‘把金光閃閃的鑰匙交給黨’的絕筆……”李忠良的講述被陣陣風聲帶入校園的梧桐林，身後的王朴烈士紀念館莊嚴肅穆。
他帶領師生走進學校“三色課程”思政課體系：紅色基因課程以課堂為陣地，在歷史課上還原獄中鬥爭場景，在語文課中解讀《紅岩》文學意象，引領同學們想象“獄中八條”背後的決絕和反思；綠色生命課程將勞動教育與家國情懷結合，學生在校園農場種植時，通過“一粒米的長征”實踐理解糧食安全戰略；金色成長課程則聚焦科技創新與課題研究，引導學生以批判性思維回應時代之問，做“仰望星空、腳踏實地”的新時代奮鬥者。
“希望孩子們用紅岩火炬照亮成長之路……”李忠良的講述，引發台下響起經久的掌聲。高一學生陳雨桐說：“作為王朴中學的學生，我們倍感驕傲；思政課在這裡不是枯燥的理論，學校的歷史、校園的角角落落，都是王朴老校長留給給後輩們的‘成長指南’。”
北碚區青少年走進人民代表大會制度北碚實踐主題館。受訪單位供圖
作為深耕基層教育20餘年的人大代表，李忠良的思政創新早已超越課堂的邊界。在他帶領下，王朴中學強化校館聯動，將王朴烈士紀念館變為“行走的課堂”，每月組織“獄中八條”情景黨課；聯合靜觀鎮政府打造“紅岩精神研學路線”；組建“紅色故事少年宣講團”至今已堅持8年，先後有300餘名隊員走進社區、企業，義務宣講400餘場。
“不久前，我們去一所學校講《小蘿蔔頭的故事》。聽完故事後，一個從不缺糖果吃的孩子大受震撼，對我說‘現在糖果的甜，源於小羅頭那時吃過的苦’。”李忠良打開手機展示學生製作的紅岩主題手抄報，感慨地說：“這就是思政課的力量——它不是灌輸，而是點燃！”
王朴中學的實踐，正是北碚區人大常委會推動思政課改革創新的生動縮影。
近年來，北碚區人大通過“代表履職+教育賦能”模式打出組合拳。開展“大思政課”建設專項調研，持續監督問效，督促政府整合全區紅色資源，打造“一校一特色”思政品牌；充分發揮教育、文旅等領域代表作用，聯動開展紅色研學課程，組織學生走進中共中央西南局歷史陳列展，近距離觸摸歷史脈搏，推動思政課從“學校獨唱”變為“社會合唱”。
“大思政課，不僅是知識傳遞，更是信仰傳承。”北碚區人大常委會相關負責人表示，下一步，將依託川渝人大協同監督機制，推動相關毗鄰地區攜手挖掘更多紅岩精神、三線建設等跨省域紅色資源，讓“行走的思政課”成為培育時代新人的精神引擎。
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