寵物是生命中重要一課
最近看到家長隨意甚至惡意處理孩子寵物的新聞和視頻
發布者不顧孩子的情緒
拍攝丟棄或吃掉孩子親手養大的寵物時他們崩潰時刻
多數人都並沒有意識到自己的行為有多麼的不恰當
更沒有意識到殺害小動物行為對於小孩的影響與傷害
愛心和情感都是彌足珍貴的東西
不應該如此肆無忌憚地踐踏、嘲笑和揮霍
當孩子和寵物之間已經建立了親密關係
最好不要去拆散他們
這是孩子成長過程中的一種“依戀關係”
而父母對於這種關係的處理，顯得非常重要
孩子與寵物之間是依戀與被依戀的關係
如果這種關係被突然破壞
對於孩子人格健康的成長打擊是非常巨大的
寵物會是孩子們同理心的“導師”
飼養和照顧寵物在一定程度上增強人類的同理心
不僅僅是對於動物的同理心
也包括人對於人與人之間的
小型動物、寵物的存在一定程度上提供給了孩子們表達愛心
以及對弱勢群體關懷的機會
對於外觀可愛嬌小的寵物
孩童可能會自發的被激發出對它們的同理心
所以，相比較沒有飼養寵物的兒童
擁有寵物的兒童會展現出更顯著的同理心
他們對動物情感認知會更強烈
對待動物的態度，或許是一面鏡子
人與動物之間的互動
無論是正面或者負面的
都可能會反映出人與人之間互動的狀態
並且可能進一步對人與人之間的互動產生影響
負面的影響也是相互的
有研究證明，虐待動物可能與其他的暴力行為同時發生
而對家養動物進行虐待的人
對於其親密伴侶的暴力行為，也會更加顯著
寵物讓你更了解與人相處
養寵物除了能從小培養孩子同理心和責任心
其實對日後處理人際關係都有很大的幫助
上個世紀四十年代英國倫敦的專家發現
我們需要了解個人所表達的情感不是那麼容易
專家設計一個項目叫做嬰兒觀察項目
項目為期兩年，心理諮詢師每周一兩次到有嬰兒和寵物的家庭裡面
坐在那兒看那個孩子和媽媽的日常行為
他們不評判和不提醒媽媽該怎麼做
在觀察的過程當中
會發現大多數媽媽不太了解孩子語言之外
神態、聲音、動作所表達的真實意思
然而寵物對於孩子來說，是一個有感情的生命
小朋友會去觀察它各種各樣的神態、動作等
慢慢地形成了對另一個生命想要表達意思的深層理解
與寵物相處的意義在於
當孩子與其他人再交往時
對於人際關係的理解會更加通透
對於那些不愛動物的人
我們尊重各自的選擇與喜好
但小動物也是生命
尊重生命是孩子的重要一課
更是每個人都必須要上的一課
來說說你如何看待家長隨意處置孩子寵物的行為呢？
你的小時候是否也有過類似的經歷呢？
文案：派·旺長
本文拍攝素材均來源網絡和阿派志願者拍攝
