公元712年,李隆基即皇帝位,改元開元,是為唐玄宗,因其謚號為“至道大聖大明孝皇帝”,因此也被稱為“唐明皇”。李隆基在位初年,社會安定,政治清明,經濟繁榮,史稱“開元盛世”;但到後期,寵信女子、小人,將朝局弄得烏煙瘴氣,放任藩鎮發展壯大,最終釀成“安史之亂”,大唐王朝一下子從巔峰急墜而下,從此就一直處於奄奄一息的狀態。
從王子變皇子,到繼承皇位且隱隱有成為一代明君的氣象,再到逃亡四川、抱憾而終,李隆基的一生,就像坐雲霄飛車一般,起起落落,驚險刺激。而人們最津津樂道的,莫過於他和楊貴妃的“愛情”故事。但這都不是今天的重點,今天要說的是他另一重與現今社會息息相關的身份——梨園鼻祖。
我們都知道,今人將戲班、劇團稱為“梨園”,那麼,唐玄宗李隆基又是怎麼和戲曲藝術扯上關係的呢?
據史料記載,唐玄宗從小酷愛音樂,六歲時已能歌舞,少年時就在府中蓄養了一支“歌舞隊”以供自娛。他精通各種古樂器,如琵琶、橫笛等,其中羯鼓的演奏技藝尤為高超。他還會作曲,一生參與過創作的歌舞曲無數。唐南卓在《羯鼓錄》中對他的音樂作品大加讚譽:“若製作曲詞,隨音即成,不立章度,取適短長,皆應散聲,皆中點拍。”可見,唐玄宗是很有音樂天賦的。
“開元盛世”的局面也推動了唐朝音樂的發展。當時,天下大一統,文化昌盛,各國使臣、學者、商人等紛紛齊聚長安,為唐朝的音樂注入了不同的元素。唐玄宗又適時對音樂體系做了重大變革,吸收容納了外來音樂元素,將原來的九部樂、十部樂調整為坐、立部伎,使得音樂藝術得到了長足發展。
後來,玄宗還設立梨園,擴充教坊,培養了許多優秀的音樂藝人。據《舊唐書·玄宗本紀》記載:“玄宗於聽政之暇,教太常樂工子弟三百人,為絲竹之戲,號為皇帝弟子,又雲梨園弟子。以置院近于禁苑之梨園。”這大概便是將戲班稱為“梨園”的由來,也是戲子們奉唐玄宗為鼻祖的原因。
這點在《新唐書·禮樂志》中也有記載:“玄宗既知音律,又酷愛法曲。選坐部伎子弟三百,教於梨園。聲有誤者,帝必覺而正之,號‘皇帝梨園弟子’。”從此,在唐玄宗的帶領下,“梨園”成了唐代一個重要的藝術活動中心。唐玄宗戲曲祖師爺的地位也就此建立。
那麼,古今梨園是否完全一樣呢?
《辭海》認為,唐玄宗時的“梨園”是教練宮廷歌舞藝人的地方。但《中國大百科全書·戲曲曲藝》則強調是“訓練器樂演奏人員”。而根據李尤白在其《梨園考論》中的說法,當時的“梨園”既訓練演員,也肩負為皇家表演的任務,是我國第一所綜合性藝術學院。李隆基是院長,下設編輯戲曲和樂營將演奏共兩套人馬,分工合作。
因此,要說古今梨園有何不同,那便是現在的梨園多唱舊曲,創作能力不如古人遠甚。