春申君傳奇隻身的趕赴 兇險的咸陽近在眼前

——《春申君傳奇》③

沈國冰

按照楚國王室傳統，太子傅不僅要教授太子詩書禮樂，還要教導太子騎射武藝。一般，太子傅很難文武兼備。

但是頃襄王為太子熊完所選定的太子傅黃歇，卻是文武雙全。

楚人尚武，作為楚國王室的傳人，每一個被立為太子的王子都要文武兼修。

翻身上馬，可以馳騁戰場。立於朝堂，可以縱論諸子百家。

這是先王，春秋霸主之一楚莊王的遺訓。

陳城南郊的獵場，新任太子傅黃歇，第一次去見太子熊完。

暮春清晨，霧氣未散，黃歇早早來到獵場等候。

忽然聽見馬蹄聲急，一匹駿馬破霧而出。

馬背上的少年皮膚黢黑，未戴冠冕，只是簡單束着發，手持長弓，青銅劍在腰間晃動。

披着一身晨霧的英武少年，勒馬停在黃歇面前，銳利的目光，掃遍黃歇全身上下。

少年的炯炯目光，如同兩道閃電，盯視着黃歇的眼睛，厲聲問道：“先生就是父王給我找的新師傅嗎？看起來，先生不像能拉得開本太子的這張弓！”

少年居高臨下，目光銳利，逼視着黃歇。

少年強大的氣場，讓黃歇心跳得厲害，不由得往後趔趄了幾步。

這完全顛覆了黃歇心裡對太子形象的構想。

曾經在無數次的想象里，太子熊完都不是眼前他所見到的這般模樣。

他以為，他只是一個弱不禁風、養在深宮、不諳世事的少年。

誰曾想，少年太子，劍眉星目，身形俊朗，矯健硬氣。自帶王者霸氣。

黃歇後來才知道，自從郢都陷落，太子熊完追隨頃襄王一路東遷，途中經歷過數次秦軍追擊，歷經多次兇險，目睹過城破家亡，見識過血流成河。

他早已不是深宮里長大的嬌貴王子。

“太子以為，治國需要什麼樣的才能？”黃歇接過勇士遞過來的弓，試了試弓弦的力道。

太子不假思索：“自然是武力！秦國不就是憑藉武力讓列國俯首的嗎？”

黃歇輕舒雙臂，張弓搭箭，一箭射中百步外的靶心。

少年太子的眼神中閃過一絲意外。

他們雙方的初見，彼此都有太多意外。

“箭能中的，是因為知道目標在哪裡。治理國家，也是如此。”黃歇指着遠處田野里早起耕作的農人，“真正的力量，來自於他們”。

那次談話後，少年太子開始用全新的眼光看待這個老師。而黃歇，也看到了這位少年太子眼中閃爍的光芒。

黃歇日夜伴讀，和少年太子研讀《詩》《書》和兵書，探討七國形勢。

黃歇向少年太子講解張儀、蘇秦的縱橫之術，分析秦國自商鞅變法後的崛起之路，也並不迴避自宣威盛世之後楚國國運的急轉直下。

陳城太廟的晨光穿過雕花窗欞，在青磚地上投下斑駁光影。

太子傅黃歇親手解下少年太子腰間青銅劍，劍身與劍鞘相擊的清音讓少年太子猛然抬頭。

“先生要教劍術？”

“臣要教殿下如何看劍。”

黃歇指尖撫過劍脊上的雲雷紋，“此劍鑄於庄王三年，隨軍出征三十餘次，銘文‘鎮四方’至今仍清晰可辨。”

少年太子湊近細看，忽然發現劍刃處細密裂紋。“既已殘損，為何不重鑄？”

“殿下請看裂紋走向。”

黃歇將劍身傾斜，陽光在裂紋間折射出奇異光暈，“這些裂痕繞過銘文，恰似江河繞過山嶽。預示着楚國國運傳續不竭。”

“太子，您的肩上肩負着中興楚國的重任！”

宮門外驟起的馬蹄聲打斷授課。

當少年太子看清來使黑袍上的玄鳥紋飾時，掌心滲出冷汗。

黃歇注意到竹簡背面隱約透出墨跡，忽然想起三日前從越地傳來的密報。

他上前兩步，藉著整理衣襟的動作看清那些排列奇特的墨點——正是墨家傳訊用的暗語。

少年太子神色大變。

黃歇預感到國家將有不測之危難，也清晰地預感到頃襄王一定會將國之重任交付於他。

“殿下，請等臣歸來！”

三天之後，太子傅以楚國使臣身份出使秦國。

黃歇以一封諫言書情動楚昭襄王。

其雄辯之才震動秦國朝堂，給秦昭襄王留下至為深刻印象。

秦昭襄王退兵，楚國避免了一場傾覆之災。

歸來，立下大功的黃歇被公認為舉國英雄。

頃襄王擢升太子傅黃歇為左徒，領太子傅。

楚頃襄王二十七年（公元前272年）早春，秦國使節抵達陳城，帶來秦昭襄王的一封國書。

朝堂之上，氣氛壓抑凝重。

頃襄王展開帛書，臉色逐漸陰沉。

“秦王何意？”頃襄王沉聲問道。

秦使昂首答道：“我王欲請太子入咸陽遊學，以示楚國誠意。秦楚兩國方可正式簽署盟約。”

朝堂一片嘩然。

所謂“請太子入咸陽遊學”，不過是要太子到秦國做質子。

這是戰國時期常見的政治手段，強國常要求弱國派遣公子或重臣為人質，以確保其忠誠。

但以太子為質非同小可，幾乎等同於將國家未來交於敵手。

頃襄王強壓怒火：“秦王美意，寡人心領。然太子年幼，不宜遠行。不如遣其他公子......”

秦使冷笑：“我王指名要太子入秦。若楚國無意，不僅兩國友好盟約難以締結，我大秦三十萬大軍已集結南陽，不日即可東進。”

太子入秦，這是秦昭襄王退兵並和楚國締結友好盟約的前置條件。

秦昭襄王給予楚頃襄王的並非多選題，而是單選題。

太子必須入秦為質。

秦使說：“大王，臣就在陳城等候。”三日後，我和楚國太子一起回秦國。

三日，時間如此緊迫。

但在挑選陪同太子入秦的人選上，又一次陷入僵局。

大臣們心知肚明，此去咸陽，凶多吉少。

何時歸來，生命安全，都是未知數。甚至，有去無回。

朝堂上一片死寂。

此時，一個清朗的聲音響起：“臣願陪同太子入秦。”

眾人循聲望去，正是太子傅、左徒黃歇。

黃歇穩步走到殿中，向熊橫深施一禮。

“大王，臣願隨太子入秦，誓死護太子周全，待時機成熟，再謀歸國。”

黃歇坦然道：“為國盡忠，乃臣子本分。臣在，太子在。臣不在，太子仍然在！”

太子熊完站在父王身側，堅定地說：“父王，兒臣願往。有老師在，兒臣不怕。”

出發前夜，黃歇獨坐書房，仔細檢視行裝。除了必要的衣物、簡牘，他還秘密準備了幾份空白帛書和一方小印——這是為緊急情況下傳遞消息所用。

“老師還未休息？”太子熊完推門而入，身後跟着兩名侍從，捧着酒食。

黃歇微笑起身：“太子殿下。”

熊完示意侍從退下，親自為黃歇斟酒：“明日就要啟程，學生特來與老師話別……不，是一起準備。”

黃歇接過青銅爵，看着這個自己教導四年的青年太子。太子已褪去稚氣，眉宇間有了儲君的氣度，但此刻他的眼睛裡都是流露出對未知前途的憂慮。

“殿下不必過慮。”黃歇說，“我們此去，雖然為質，實則為秦、楚兩國橋樑。太子和臣，都肩負大王的重託，維繫着楚國的國運！”

熊完說：“秦王殘暴，萬一……”

“正因為秦王殘暴，才更需要殿下這樣的明理之人了解秦國。”黃歇壓低聲音，“況且，臣已安排妥當。我們在咸陽不會孤立無援。”

黃歇從袖中取出一枚精緻的玉佩遞給熊完：“這是臣家傳之物，請殿下隨身攜帶。若有緊急情況，出示此物，自會有人相助。”

熊完鄭重接過，收入懷中：“老師為我楚國之忠臣，父王沒有看錯。”

公元前272年，早春的清晨，陳城。

楚國太子熊完，楚國左徒、太子傅黃歇所率領的入秦車隊出發了。

車百乘，隨員300人。

頃襄王出陳城十里，為太子送行。

頃襄王將象徵楚國權力的楚王劍賜予熊完，又將一枚虎符交給黃歇。

“黃卿，太子就託付給你了。”

黃歇雙膝跪地，雙手接過虎符：“臣以性命擔保，必護太子周全。”停頓了一下，黃歇似乎感覺到自己沒有表達清楚，補充說：“大王，臣不能和太子同年同日生，願和太子同年同月死。臣終生效忠於大王和太子，至死不渝！”

頃襄王伸出雙手，愛憐地撫摸着太子，舐犢之情，溢於言表。他擦拭掉太子眼角的淚水，眼中滿是一個父親的愛意。

頃襄王深情地緊緊地擁抱着自己的兒子。

“父親等着你，你的母親等着你，楚國等着你！”

這是頃襄王給予兒子，親情與權位的雙重承諾。

車隊緩緩西行，陳城漸行漸遠。

黃歇與熊完同乘一車，遙望逐漸消失在地平線上的陳城，兩個人心中各有思緒萬千。

“老師，我們何時能回到楚國？”熊完忍不住問道。

黃歇眺望着遠方連綿的楚山：“時機成熟之時。也許是三年，也許是五年，也許更久。但請殿下記住，無論您身在何處，您都是楚國的未來。”

熊完點頭，眼中已沒有昨日的彷徨。

細雨春風。

雨點敲打車頂的聲音里，黃歇好似聽見命運之輪開始轉動。

前方是未知的咸陽，是無盡的兇險。

黃歇，將在這盤兇險的棋局中，和太子一起，為楚國走出一條生路。咸陽，近在眼前。