嚴慈相濟的度該怎麼把控？長沙多所小學班主任相聚“雲端”交流經驗

班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為了進一步加強學校德育工作，加強班主任之間的交流合作，充分發揮班主任在學校管理中的作用。12月26日晚，長沙市雨花區長塘里陽光小學與兄弟學校開展了線上班主任工作經驗分享交流會，砂子塘萬境三小以及龍潭鎮大華學校班主任們積极參与。

交流會上，三位班主任分別從不同角度介紹了自己從事班主任工作的經驗和好的做法。其中，田珂老師以《吾願為葉，靜待花開——學生衛生習慣培養》為主題，分享了如何從“勤、嚴、巧、細、實”這五個方面培養孩子優秀衛生習慣的小妙招；彭園園老師以《了解家長，助力教育》為主題，分享了與家長的交流經驗，認為家校有效溝通首先需要老師主動出擊，要站在孩子成長發展的角度和家長說清楚自己的帶班或教學理念與目標；游敏老師聚焦緊急事件處理，分享了應急處置的四個第一：第一時間、第一標準、第一責任、第一要務。游老師用具體案例分享表示，遇到突發事件，班主任要沉着冷靜，機智果斷；客觀公正，以事實為依據化解矛盾；積極疏導，掌握分寸，在一定條件下需要有退有進，掌握好分寸，要以對學生的高度的責任感，在工作實踐中勤于思考，不斷摸索，積累經驗。

在老師溝通和暢談的環節，龍潭鎮大華學校的李紅雨老師提出了嚴慈相濟的度該怎麼把控的疑問，引發老師們熱烈討論，分享了各自的心得體會。長塘里陽光小學陳梅老師提出：做一位“溫和堅定”的老師，把自己和孩子放在同一位置，與學生共同成長。

 在此次交流中，大家舉實例、說做法、話經驗，聊心得、談體會，既有對過往做法的總結，也有對今後工作的展望。

與會老師們表示，本次線上班主任經驗交流會是一次思想的碰撞，更是優秀經驗的相互分享，不僅讓大家汲取到新理念和新思想，也拓寬了大家的工作思路與工作方法，對於提高班級管理的針對性、實效性、高效性均起到了重要作用。班主任們將以交流會為契機，不斷創新，展現自我，堅定責任意識，堅定育人意識，幫助學生學業進步、發展提高、健康成長。

瀟湘晨報記者李楠

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