父母的愛，本應是孩子成長的養分，但若以“為你好”之名過度澆灌，反而會淹沒孩子的生命力。
三十有餘之年，我真的很能理解，因為自己有一對子女，誰不想為孩子鋪一條看起來“更平”的路？
哪怕自己省吃儉用，也捨不得孩子吃一點苦；
哪怕自己在烈日下奔波勞碌，也要給孩子最光鮮的“起跑線”……
可當你一手包辦了孩子的一切，把所有選擇替他做完時，才發現是在徹底害他！
對於父母來講，這或許是一道圍牆，但從心理學角度出發，牆外是世界牆內是牢籠。
沒錯，你拚命為他擋風遮雨，孩子從未學會撐傘，甚至連一步都不敢邁出安全區。
怎麼辦？長此以往只會惡性循環，越來越膽怯、逃避……最終變成一個無法獨立生存的大人。
這樣的“孩子”，真的幸福嗎？真的自由嗎？
各位別忘了，孩子不是你手中的提線木偶，需要在跌倒中慢慢長大。
這裡，我想提到一個特別的人，即湖南叫劉琦的男孩。
看到名字，可能很多人都知悉標籤，比如高考狀元、天才少年、654分考入北京航空航天大學等。
如此履歷面前，是多少人夢寐以求的榮耀？但就這樣一個學霸，最終卻一腳踏空跌入深淵。
畢業後竟在家啃老整整九年，甚至被父母四次送進精神病院，因為已經與世界“斷了鏈接”。
01 天選之子
劉琦1984年生於湖北農村，家庭條件並不好，父母是面朝黃土背朝天的農民。
窮人孩子早當家，到了上學的年紀，劉琦展現出驚人學習天賦，每次考試都是名列前茅。
三歲能背誦電視廣告詞，小學時成績穩居年級第一，初中參加競賽屢屢獲獎……
據知情人描述，在當時那個年代，劉琦被全村人視為“文曲星”，真是幾代人出了這麼個天才。
看到兒子如此優異，作為父母內心很驕傲，為了提供更好的物質，二者決定外出務工。
隨後，劉琦被寄養在伯父家，從此成為了“留守兒童”。
儘管伯父一家待他不薄，但父母的長期缺席，讓他逐漸變得敏感孤僻，後來乾脆不與人溝通。
因為在他眼裡，習慣用沉默應對一切，唯一能讓他感到安全的，是書本和試卷上的分數。
父母每月寄回的生活費與零食，成了他們表達愛的唯一方式，親情的陪伴值基本上為零。
也許是出於彌補心理，每次劉琦開口提出需求，父母都是傾盡所有去滿足：
要書就買最貴的，要衣服就一整套買齊，要零食、手機也都照辦，初衷是為了把孩子培養得好。
但他們忘了，孩子需要的不只是物質，更是情感撫育和人格塑造，奈何老倆口始終未有察覺。
人生大考很快降至，劉琦沒有辜負外界期待，以654分榮膺“湖南理科狀元”。
當時，清華、北大的招生老師爭相上門，起初考慮的是清華，後來因畢業要支援西部決定放棄。
因為父母覺得“離家太遠”，隨後劉琦妥協了，填報了另一所高等學府——北京航空航天大學。
看似是圓滿，實際上在這一刻，劉琦人生的方向盤，已悄然交到了父母手中。
02 巔峰不再
考上北航，彷彿是劉琦人生頂峰，但進入北航後，他的困境初現端倪。
尤其是專業方面，這是由父母一手填報，導致他對所選專業興趣寥寥，人際交往更是一塌糊塗。
據同班同學回憶：“他總獨來獨往，別人打個招呼，他覺得是在針對他，我們也不咋和他說話。”
作為劉琦父母，仍然定期匯款，並叮囑兒子“只管學習”，卻從未察覺內心孤獨。
眼看畢業臨近，所有人開始為實習、考研、找工作忙得焦頭爛額時，他卻活在自己的“安全區”。
答案不言而喻，對世界充滿防備，卻又極度依賴父母，內心只有漸漸塌方。
隨後，劉琦畢業後進入陝西一家企業，但微薄的薪資讓他迅速辭職，緊接着開始輾轉北上廣深。
中間，曾有一位公司老闆看中了他的專業能力，願意給予特殊培養機會，還派了人員單獨帶他。
但在劉琦眼裡，覺得“對方安排太多，是在針對我”，沒幾個月便辭職，並在外婆去世時回到老家。
回鄉奔喪後，滿以為他會再次出發，但自己以“壓力大要修整”為由，表示想要在家待一段時間。
沒想到，這一待就是九年，這期間僅有的“社交”是要錢，其餘就是蝸居二樓，完全與外界脫節。
父母無法理解兒子的“墮落”，聽信村民議論，認定他“精神有問題”。
先後四次以體檢為名，將劉琦騙入精神病院，累計強制治療7個月。
如此言行讓劉琦更加偏執，甚至絕食抗議，特別是記者採訪時，他隔着窗戶怒吼：
“他們讓我去當保安！這是羞辱”，母親本人卻哭訴：“我們只是怕他廢了”……
他無法與世界溝通，也再無能力獨立生存，就這樣，一代高考狀元，從此成了“笑話”。
03 寫在最後
在我看來，劉琦遭遇令人惋惜，他不是不努力，不是不聰明，只是在成長關鍵階段失去了陪伴。
尤其是人格方面，他像是一棵長歪了的樹，外表看似茁壯，實則根基早已不穩。
但落腳成長，一切本可以避免，如果父母當初多一些陪伴，少一些物質替代，如果……
或許，他會是一個不那麼完美，可至少正常的成年人，奈何時間不會重來。
身處當下這個社會，我認為這不是第一個，也不會是最後一個，父母需要做的就是規避。
因為你養的是一個，未來要獨自面對世界的人，不是你後半生的附屬品。
今天的你我仍有機會修正，不要等孩子成了“狀元廢人”，才追悔莫及！
