“請看vcr！”2025年2月13日一早，隨着萌寵樂園建設短片的播放，南京市科利華小學開學典禮瞬間變成了“萌寵樂園”發布會。1隻大白鵝、1窩小鵝仔、幾十隻小兔子……這些新夥伴的驚喜入住讓孩子們歡呼雀躍。新歲序開、萬象更新、萬物生長的美好願景，在此刻有了更加生動地詮釋。南京市科利華小學校長趙功偉表示，“萌寵樂園”是寒假期間學校“悶聲辦大事”、瞞着同學們偷偷建成的。這裡不僅是動物們的家，更是“責任與愛心”的重要課堂。
人氣爆棚！
“萌寵樂園”成了孩子們課後最愛打卡點
開學典禮中，除了“萌寵樂園”建設vcr的發布，學校二（2）班的同學們還為開園儀式精心準備了一場情景劇《萌寵樂園開園》。孩子們化身為萌寵樂園裡的不同小動物，生動再現了萌寵樂園的建設過程，贏得了全場師生的陣陣掌聲。
典禮結束後，“萌寵樂園”很快被孩子們圍得水泄不通。天朗氣清，陽光正好，只見“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的大鵝從書中走出，悠閑自得地在假山池塘間戲水；一窩毛茸茸的小鵝仔還未換羽，叫聲稚嫩可愛；“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄”的兔子們在保溫箱里取暖休憩……“孩子們很高興，一下課就飛奔來萌寵樂園圍着看。”一位全程參與了“萌寵樂園”策劃和搭建的老師告訴記者，“萌寵樂園”剛“開張”就人氣爆棚，成了孩子們下課後最愛的打卡地點。
孩子們排隊打卡“萌寵樂園”
孩子們排隊打卡“萌寵樂園”
以玩促學！
“萌寵”既是夥伴也是“老師”
與“萌寵樂園”同步發布的還有“萌寵夥伴計劃”。在這份計劃書中，記者看到，學校不僅組織教師和學生代表成立了“萌寵委員會”，制定動物的養護標準、監督執行，還邀請家長和南京林業大學專業人士組成“獸醫顧問團”，對動物們進行每月健康檢查，最後，在各班建立班級養護小隊，形成培訓、選拔、輪值管理的獎勵機制，表現優秀的班級和個人可以解鎖萌寵的優先命名權，兌換愛心飼料券，獲得周末託管資格（需家長同意）和“萌寵攝影日”等福利。在“萌寵樂園”的基礎上，學校甚至延伸開設了養殖農耕課程、二十四節氣課程等跨學科融合課。
校長趙功偉也來看他最喜歡的大白鵝
“從心理健康角度來看，餵養小動物對小學生心理健康具有積極影響。研究表明，與小動物互動能顯著降低兒童的焦慮水平，提升情緒穩定性。從德育角度看，餵養小動物是一項生動的生命教育實踐。兒童通過觀察小動物的生長過程，理解生命的珍貴，在照顧過程中學會尊重生命、關愛他人。”趙校長指出，體驗式學習比單純的說教更能內化為兒童的道德認知和行為準則，期待通過將生命教育與學科教學、行為養成有機融合，使“萌寵樂園”成為浸潤式育人的實踐基地。
通訊員 袁昊
揚子晚報/紫牛新聞記者 賀東婷
剪輯 羅皞
素材來源於南京市科利華小學
校對 盛媛媛
