福氣滿滿、心想事成……2月13日上午，南京市小營小學的同學們一進入校園，就收到了學校精心準備的開學紅包，特別定製祝福語，讓同學們懷着愉悅的心情開啟新的學期。今年春季學期，小營小學的開學典禮主題為“閱享校園 悅起新程”，活動現場，學校黨支部書記、校長戴守能送出三把“閱讀金鑰匙”，不僅為新學期拉開了序幕，也為學生們注入了閱讀的力量。
帶着書籍去旅行
學生分享假期閱讀尋訪感悟
隨着信息技術的不斷發展，閱讀方式也在不斷革新。據介紹，2024年小營小學的一節語文課上，六（5）班的陳硯雯老師通過ai智能體，實現了學生與魯迅的跨時空對話，極大地豐富了課堂內容。除了閱讀形式的創新，小營小學還特彆強調閱讀與實踐的結合。開學典禮上，三位學生代表分享了他們的閱讀與實踐故事。四（3）中隊的馬蔚然在寒假裡閱讀了《藏在雲錦里的智慧》這本書，對雲錦產生濃厚興趣，便跟隨媽媽一起來到了雲錦博物館。在雲錦博物館，她見識到了雲錦的織造技藝和燦若雲霞的美學價值，對雲錦有了更深刻地了解。通過帶着書籍去旅行，學生們不僅加深了對歷史的理解，還更好地傳承了優秀傳統文化。
當天，學校還特別邀請了紫金天文台科普部副主任王科超老師上台分享，從紫金山天文台的歷史、設施和文化價值，到台內的民國建築、珍貴科研儀器、自然美景……激發學生的研學興趣，此外，他還介紹了台內有豐富的課堂和與科學家面對面交流的機會，希望大家保持對天文的熱情。王老師的精彩講解贏得了全場熱烈的掌聲。
在實踐中提升閱讀水平
校長送上三把“閱讀金鑰匙”
據了解，從本學期開始，小營小學將正式啟動“實踐型閱讀浸潤項目”，閱讀將成為本學期的主旋律。學校還將繼續開展“3+x”系列閱讀活動，進一步豐富學生的閱讀體驗。此外，學校圖書館新引進了一批書籍，學生們可以在課間自由借閱，享受閱讀的樂趣。
南京市小營小學黨支部書記、校長戴守能在致辭中強調：“閱讀是一場沒有終點的旅行，它不僅能讓我們跨越時空的界限，觸摸歷史的溫度，還能幫助我們探索未來的可能。”他鼓勵學生們以書為友，通過閱讀學會思考、共情和堅持，最終將閱讀的力量轉化為成長的力量。
戴校長還為學生們送上了三把“閱讀金鑰匙”：第一把鑰匙是“制定計劃，持之以恆”，鼓勵學生每天抽出20分鐘靜心閱讀；第二把鑰匙是“多元方式，深度思考”，建議學生通過做筆記、分享和情景劇表演等方式深化閱讀體驗；第三把鑰匙是“擁抱技術，跨界閱讀”，鼓勵學生利用人工智能等新技術，拓展閱讀的邊界。
最後，戴校長寄語全體學生：“閱讀是智慧的源泉，是精神的燈塔。願你們以書為友，在閱讀中學會思考、學會共情、學會堅持。終有一天，你們讀過的書會化作眼中的光芒、腳下的力量，帶你們走向更高遠的山河，書寫屬於自己的成長之路！”
少年志編輯/攝影 王蕾
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞
校對 盛媛媛
