“朝天椒很辣。”“香菜種植需要注意什麼？”“農莊里還種了豌豆和土豆呢。”在楊浦區打虎山路第一小學操場一角的“搖籃農莊”里，每天都有學生們忙碌的身影。每天中午飯後的半小時，在學校黨團員教師、青年教師帶領下，三至五年級的8個學生都會輪流參與農莊實踐活動。在自然筆記中，學生阮宸熙用文字和圖畫生動地記錄著番茄發芽、生長、開花和結果的成長過程。
“種植、養護，觀察農作物，繪製自然筆記，記錄植物生長的每個細節。在這個過程中，學生培養了觀察力和科學素養，體驗了從播種到收穫的喜悅，感受到大自然的奇妙與生命脈動，更收穫了植物生長帶來的滿滿自豪感和成就感。”科學正高級教師姜婭敏告訴記者，從2012年9月起，學校便成立了科學教育實踐社團“搖籃農莊”，從最初的一塊樹蔭下的小菜地逐漸發展成如今師生們心中的一片樂土，學校被授予上海市“百校創意綠園”的榮譽稱號。
搖籃農莊活動
2021年，經過一個學期的升級改造，農莊劃分出七塊區域、三個高盆，休息區、工具房和花架一應俱全，使得它煥然一新，也成為了校園十大景觀之一。經過校級海選後，學生孫樂萱成為給“搖籃農莊”題字的人。每年10月的豐收採摘節成為了學生們最期待的活動之一。為了讓勞動、環保和科學教育融合發展，全校80%的教師都參與到農莊活動中，這裡也成為了社團課、低年級主題式綜合活動和高年級的科技課的育人沃土。
學生孫樂萱為搖籃農莊書寫的題字
學校科技教師季楠認為，科學不僅能改變人的生活，而且能改變人。科學教育，從一粒種子開始，最終孕育出成長的自信和生命的希望。畢業生顧博文性格內向，但他在農莊種植探究里發掘了自己的興趣和潛能，並在家長和老師的陪伴與鼓勵中，從青少年家庭盆栽比賽中脫穎而出，還參加了第七屆上海國際自然保護周電視節目錄製，分享自己記錄自然的科學故事。科學教育讓顧博文越來越自信。季楠表示，這只是眾多學生成長案例之一。
在學校科技總輔導員、科學學科備課組長張婧懿看來，這種以賽促教的方式能讓學生在實踐中綻放光彩。學生邵俊熠活潑好動。在“搖籃農莊”的課堂上，邵俊熠對香菜產生了濃厚興趣。從此，他每天早早到校，觀察、記錄香菜的變化，還向張婧懿提出製作香菜成長日記的想法。於是，張老師鼓勵邵俊熠參加盆栽製作比賽。在參賽準備中，邵俊熠不僅學會了養護技巧，還結交了許多志同道合的朋友。最終，他獲得市一等獎。
科學教育不僅限於課堂內，更延伸到了校園的每一處。學校通過豐富多彩的實踐活動和競賽平台，激發了學生對科學知識的濃厚興趣，培養了他們的創新精神和實踐能力。學校老師們欣喜地看到，學生們在實踐中學習，因興趣而堅持，因挑戰而成長，每個學生都能在自己擅長的領域發光發熱。
學生們在教師的指導下，樂於觀察、善於發現生活中的小問題，不斷創新，成就一項項小發明，也讓心中科學種子慢慢萌芽和成長。
育苗活動的觀察筆記
作為全國文明校園、國際生態學校，打一小學始終秉持着“點亮科創夢想，呵護綠色家園”的理念。去年，打一小學獲得“上海市知識產權教育示範學校”稱號。十年來，打一小學在上海市“明日科技之星”評選中獲得各類獎項近10項，在上海市“未來科技之星”評選中獲得各類獎項共8項，還獲得國家專利25項。近年來，學生在上海市青創賽、“宋慶齡杯”“智多星”等各類創新競賽中的獲獎人數也逐年增加。學校還在全國“環球自然日—青少年自然科學知識挑戰活動”中榮獲展覽組團隊二等獎，在國際環境小記者項目新聞作品大賽中榮獲國內選拔活動二等獎，在上海市青少年生態文明探究小論文評選中多次獲一等獎。
圖片由學校提供
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