極目新聞記者 肖楊
視頻剪輯 軒逸瑤
實習生 王清揚 朱楊
通訊員 陳俊平
“臨近三調，我不在，孩子們容易心態不穩，我不放心……”日前，在武漢市第四十九初級中學的校園裡，總能看到一個坐着輪椅的身影。她就是該校初三（5）班的班主任兼數學老師劉郁。3月20日，劉郁老師因意外導致腳踝舟骨骨折，本可以申請休假的她，因為怕影響學生備考，她拒絕了醫生和校領導們要她在家休息一段時間的建議，打完石膏的第二天一大早，她就坐着輪椅、拄着雙拐“站”回了三尺講台。從受傷至今已有近一個月時間，每天到校督促學生理化生實驗操作，到操場監督學生中考體育訓練，按時上課、批改作業，劉老師一樣都沒落下，她說：“傷可以慢慢養，但是孩子們的備考不能耽誤。”
劉郁老師
“不想錯過孩子們的每一節課”
“還好受傷的是腳，不影響我給孩子們寫板書，有的重要題目我還能站着講一會兒。”談及自己受傷，劉老師在慶幸之餘，也有一些愧疚，她擔心因為自己的原因耽誤了學生的複習進度，影響孩子們的備考。在她看來，接下來兩個多月的每一堂課都十分重要，她不能有一絲懈怠。“我不想在最後這段最關鍵的時間裡，耽誤孩子們一節課，我也不想錯過孩子們最後這個階段每一節課。陪着他們，我安心，孩子們安心，家長們也安心。”劉郁說。
在上課的過程中，儘管醫生囑咐劉郁不要讓受傷的腳着地，但由於她的手要同時拿麥克風、寫板書以及拿教材，在大部分時間裡都沒有拄拐杖。她用腳後跟支撐身體，一手拿書，一手拿白板筆，全神貫注地為學生講解知識。雖然長時間站立會讓她的右腿感到酸痛，但她從未因此而抱怨或放棄。她說，“拄着拐杖上課不算辛苦，頂多就是有點不方便，對我來說，這也不是特別大的困難。”
劉郁老師
在問及為什麼堅持回來上課時，劉郁說：“初三畢業班備考任務重，不敢落下一堂課。”這件事傳出後，學校的領導、同事都勸她回家休息，可她卻堅持，“臨近中考，換老師我怕學生們不適應。現在大家都忙，我也不想給同事添麻煩，想儘力站好自己這一班崗。”該班學生家長們聽說了劉郁老師的事後，都十分感動，表示遇到像劉老師這樣的好老師，是自家孩子的幸運。
受傷之後老師成為“團寵”
受傷之後的劉老師因為活動不便，每天上下班，劉老師的家人就用三輪車接送她，然後在同事的幫助下來到上課教室。“我的班級在五樓，因為不能爬樓，學校給我安排了一樓上數學課，領導還特許我可以隨時休整，還安排了同事幫我，這期間真的收穫了太多感動……”劉郁每天總是早早地來到教室，備課、批改孩子們的試卷，坐等孩子們上數學課。
“有天中午午飯後，我想去上廁所，但學生們都在樓上，我也不好意思跟學生直說，我就在班級qq消息群委婉地說‘午飯後請幾個力氣比較大的女生下樓來幫我個忙’，誰知道一下來了十幾個女生，還有二十幾個男生，一群人把我圍着，女生幫我推輪椅，男生在輪椅前面和後面幫我開道。”劉老師笑着告訴記者，她受傷之後就開始被“團寵”，孩子們表現得格外懂事，每次進校、離校，都能碰到孩子們隔着半個操場跟她打招呼問好，每天都有一大群學生圍着她，幫着拿拐杖、推輪椅，幫着倒水、拿飯。
劉郁老師
“劉老師把我們的複習備考當作頭等大事，一天都不肯休息。我們真的非常心疼她！我們知道她就是擔心我們換了老師上課不適應。”一到課間，便會有學生跑到劉郁身邊，看能不能幫老師干一些力所能及的事情。“同學們會輪流接送劉老師進出教室。”905班的學生曾思皓告訴記者，劉老師不顧自己的傷，坐着輪椅、拄着雙拐堅持來上課，自己只有認真學習才對得起劉老師的一片苦心。
“鬱郁公主”深受學生喜愛
“我們都很喜歡劉老師，私下都喊她‘鬱郁公主’。為了緩解我們的學習壓力，她會跟我們分享許多生活中的美好。比如學校長廊的紫藤蘿花開了，她會做好精美視頻給我們看，還要我們下課去紫藤長廊感受春天……”905班的學生朱嘉怡興緻勃勃地講起跟劉老師過往的點點滴滴。
說起劉郁，並肩奮鬥的同事們都稱讚不已。她是一位非常優秀的青年教師，對待工作兢兢業業，對待學生很有愛心，雖然是一名數學老師，卻很注重對學生的人文教育，她會在課間給孩子觀看《逃出大英博物館》系列視頻，並且提前搜集相關資料給孩子們講解背後的歷史。課外，她經常鼓勵孩子們走進大自然，她會在班上組織攝影大賽，要孩子們學會用鏡頭記錄生活美好，也常常會分享自己旅行路上的美景，“想把所有覺得好的，都分享給我的學生們。”劉郁說。
劉郁老師深知身為班主任的責任重大，因此，決定提前拆除石膏，儘管這樣做可能會對自己的康復造成一定影響。現在，劉郁老師走路時仍有些跛行，左腳踝也還未消腫。
劉郁老師
“相信只要心中有愛，就能夠克服一切困難”，劉老師說，自己會根據身體狀況，合理安排休息時間，以確保能夠在照顧學生的同時，也讓自己的傷勢得到逐漸的恢復。雖然這個過程可能會有些艱難，但她始終保持着積極向上的心態。
“劉郁受傷後坐着輪椅、拄着雙拐堅守三尺講台的舉動，讓我非常感動，是我們所有老師學習的楷模。”學校教學副校長鬍國慶說，劉老師不能上樓，學校為她準備了一樓智慧教室上課，因為她還是備課組長、班主任，就安排數學組的同事幫她。
“劉郁老師用行動感染了身邊的學生和同事們，她並沒有因為傷痛而耽誤工作，而是用默默無聞的付出和言傳身教詮釋了一名人民教師的責任與擔當。”武漢市第四十九初級中學黨支部書記萬海學說。
（圖片由通訊員提供）
（來源：極目新聞）
