臨沂新橋小學舉行2024年區教育科學“十四五”規劃課題開題論證會

魯網4月18日訊為明確教育科學課題研究方向，理清課題研究思路，臨沂新橋中心小學於4月15日組織舉行了2024年蘭山區教育科學“十四五”規劃課題開題論證會。專家組成員、 課題主持人及課題組成員，校長鄭晗全程參與並作出指導。

會議伊始，由教務主任賈祥慶宣讀課題立項批複通知，對本次成功立項的課題表示祝賀。課題開題論證會中，各課題負責人分別從課題的研究背景、研究內容、研究思路方法、研究分工和預期成果等方面進行了詳細而實效地闡述。專家組對課題實施的科學性與可行性進行評議，並對研究中可能存在的困難和問題進行指導。課題組成員聽取了專家的意見後，也將自己的不同觀點表達出來，與專家互動研討。

最後，校長鄭晗對本次論證會進行總結髮言，他表示以學科核心素養為引領，通過項目化學習方式，讓教學更好落地；以小切口實踐，設計單元思路，注重實踐研究，積累校本經驗等建議。同時勉勵課題組成員以求真、務實、研究、提高的原則，依託課題研究，立足當前良好的教研現狀，進一步明晰課題研究的思路，做到課題引領，科研促教，做真實而有深度的研究，促進教師專業成長。（ 通訊員 許曉慧 劉佃臣）

責任編輯：時瑞雪

來源：:42 魯網