2023年11月06日06:18:07 教育 1966

“高跟鞋”老師

西峽縣城區四小五十班王藝丹

指導老師桑志行

她姓楊，是我們四年級的班主任。楊老師有着一頭烏黑烏黑的長髮，如同黑的綢帶一樣輕柔。一雙眼睛就像清清的河水一樣清澈明亮，隨時都可以猜中我們的小心事。高高的鼻樑下面有一張充滿智慧的小嘴，總是有無數有趣的故事從她口中說出。有一雙“高跟鞋”總是不離腳，大長腿特顯氣質和魅力。因為她喜歡穿高跟鞋，每次都是人未到聲先到，所以得名為“高跟鞋”老師。

“高跟鞋”老師很幽默。有一次午飯後，我們正在學習“怎樣縮句？”。大家困意襲來，昏昏欲睡，個個都像蔫了的黃瓜一樣無精打采，好多同學們都學不會。“高跟鞋”老師神秘一笑：“我給大家舉個例子：‘某某同學在桌子下偷偷地做小動作’，縮句為某某同學做小動作’。怎麼樣？明白了嗎？”同學們頓時哈哈大笑，滿教室熱鬧起來，大家再也沒有困意。但只有一個人臉紅了，原來老師提到的那位同學確實在做小動作。

“高跟鞋”老師不僅幽默，在教學上也非常有辦法。你就說那次吧，“高跟鞋”老師讓我們寫作文，全班同學又是頭疼的一天。我腦袋也像漿糊黏住了一樣，遲遲無從下筆。“高跟鞋”看着如遇大敵的我們，開口道：“我先給大家講一個故事吧！有一個農民……”奇怪，不寫作文還有故事聽，真不知道老師葫蘆里賣的什麼葯。大家聽得如痴如醉，可是高跟鞋老師突然畫風一變：“想聽下面的故事，作文寫完再來！”教室里頓時沸騰起來，大家議論紛紛。但是為了想知道接下來的劇情，大家立刻埋頭奮筆疾書。思路一下被打開了，大家如期地完成了作文。“高跟鞋”老師臉上也笑開了花。你說我們老師是不是《一千零一夜》裡面那個“山魯佐德”？“高跟鞋”老師你可真有辦法！

這就是我的“高跟鞋”老師，也是我特佩服的一個人。她幽默風趣，對工作負責，在學習上也特有方法。我長大也想成為她那樣的老師。我喜歡你“高跟鞋”老師！

我的“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班郭梓煬

指導老師桑志行

說到老師，我第一個想到的就是“王小姐”，也就是我三年級的英語老師啦！

她總是戴着一頂又圓又大的帽子，背着一個單肩包，戴着一副酷酷的墨鏡，那樣子真是相當的“潮”啊。她的身材很苗條，眉清目秀，一眼看上去感覺就像是一個18歲的小姐姐。

王小姐還是一個非常幽默的小姐姐。有一次上英語課時，大家都在認真讀單詞，只有小於同學在下面做小動作。可就算他再小心，也逃不過王小姐的“火眼金睛”。“小於同學，來，請你上來。”王小姐大聲地說道。同學們都以為老師要生氣了，沒想到王小姐卻把一本英語書放到了小於的頭上，還讓他立正站好。“同學們，下面讓小於同學為我們表演個雜技。”說完，王小姐又對小於說“小於同學，你可要堅持住呦，堅持不住的話……作業翻倍！”說完，王小姐就伸出她可怕的“九陰白骨爪”伸進小於的脖子里，雖然小於被弄得哈哈大笑，但是他還是努力的保持平衡，沒有讓頭上的書掉下來。“呦，還不錯哦，那就再加大點難度！”她邊說邊往小於的頭上又加了一本書。在同學們一陣陣的哄堂大笑聲中，小於頭上的兩本書“啪”一聲掉到了地上。王小姐看到書掉了，淘氣地說道“本來是想罰你的，可是看在你這麼聽話的份兒上，就算了吧。上課時一定要專心呦！”說完就讓小於下去了。

學期過半，眼看期中考試馬上就要到了，考試前的一節英語課上，王小姐對我們說“如果我們的成績能衝進年級前三名，我給全班同學一人買一根雪糕。”我們大聲地喊道“好！”然後她還放了一首《孤勇者》為我們加油打氣。果然，在考場上，同學們認真答題，奮筆疾書。最後，考試成績出來了，我們的英語成績是年級第三名，王小姐居然真的給我們買了兩大箱雪糕。雖然王小姐一個月的工資都沒了，但是我能從她開心的眼神中看出：一切都值了！

這就是我們的王小姐，一個就像是從漫畫書裡面走出來的小姐姐，既人美心善又風趣幽默。我愛你，我們親愛的“Miss Wang。”

我的“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班朱夏彤

指導老師桑志行

在我讀四年級時，第一任英語老師有點狀況，所以前前後後共換了四任英語老師。可令我印象最深的是第三任英語老師。

她之所以能從四任老師中脫穎而出，是因為她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴和紅似蘋果的小臉蛋。

她不僅人美，還充滿孩子氣。上她的課是我最開心的時候，比上體育課還要開心呢！在上課時，她會提出一些問題，有好多人都舉着手。老師想了一會兒，站到講台上，說道：“手都先放下，我數321，誰第一個舉手，我就提問誰，誰答對了加分。”老師剛數完321，有一位同學的手就舉了起來，可那位同學沒答對，這時老師又說了，“大家想好再回答，不要為了加分而舉手，這樣起不到我提問題的作用。”如果上課我們表現得好，就會給我們少布置一些作業。

她還從來不拖堂，一聽到下課鈴響就立馬下課，這一點讓我們全班同學都喜歡她。她有的時候還會帶着我們學“壞”。我記得有一次，她在黑板上寫小組計分時，拿到了一個粉筆頭上帶一點藍墨水的粉筆，寫出來的效果是淺紫色的，十分地好看。老師喜歡，我們也喜歡。老師弄清楚寫出來的效果為什麼是紫色後的，她讓我們下課時盡量避開語文數學老師，拿上鋼筆塗點藍墨水。美名其曰：這樣寫出來好看。同桌悄悄對我說：“好啊！讓我們去弄，你把你自己置身事外了，我們要是被班主任發現了，我非得把你供出來。”我聽完被逗笑了。

這就是我的“漫畫”老師--英語老師。儘管她只教了我們一個多月，可她還是在我心中印象最深的老師。

“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班孫鈺航

指導老師桑志行

四年級時，教我們英語的李老師身體不適，應老師就成了我們的臨時英語老師。雖然她教我們的時間不長，但她給我們留下了深刻的印象。

應老師長着一頭烏黑的長髮，個子偏高，臉上長了幾個“青春痘”，證明她還是青少年!她喜歡穿一件橙色的衛衣來給我上課，更顯得青春靚麗。她喜歡笑。每次我見她的時候，她總是一臉開心，好像是剛剛做了她喜歡的事。她只上了一節課，就讓我們喜歡上了她。

她教學有方。雖然應老師二十歲剛出頭，可她好像是教學好多年的“老薑”。剛一擔任我們的英語，就立馬解決了一堆問題：上課有人說話怎麼辦？應老師就通過說話扣分，聽話獎分來“治理”，分少加作業，分多減作業。班級紀律好了，學習效率就提高了，一節課可以講完英語課文。可總有幾個”頑固分子”管不住嘴，應老師就先與班主任溝通，還不聽，打電話，家長帶走。一頓“改革”下來，我們都被整得服服帖帖，像一隻只乖巧的“貓咪”。上課都不敢輕舉妄動，生怕一不小心就惹禍上身，作業翻倍。

她上課有方。她的手機上收了一些可愛的小圖片，見我們讀書讀累了，便讓我們看一看圖片。應老師展示給我們看的圖片各具特色，有時候是一副精美的手工作品，有時候會是一個可愛的頭像，有時候又會是一個表情包。我們看過之後，好像身上安裝了馬達，渾身都是勁，又大聲地讀起書來。應老師看到後，笑得臉開了花。

時間不長，她就離開了我們去別的地方工作了。那是一個細雨蒙蒙的下午，上過了一節延時，回到家裡，朋友來找我玩，告訴我一個消息：應老師要去別處上班。說完，我倆都哭了，淚如泉湧。我倆回憶着應老師和我們一起度過的快樂時光，我們好想讓她永遠不走。

今天，我再次想起來了應老師! 雖然你離開了我們，但你在我心中至高的位置沒有淡去。應老師，我喜歡你，有時間你回來看看我們吧!

博學多才的語文老師

西峽縣城區四小五十班李泓豫

指導老師桑志行

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”老師像蜜蜂把知識無私地傳授給我們，卻不求回報。在這裡我要給你們講一講我的語文老師桑老師。

桑老師中等身材，那雙笑眯眯的眼睛，給人了親切感。他臉上每天掛着笑容給人一種輕快感。他的頭髮不是很長，頭上油亮亮的，像抹了油一樣光，不少白髮在黑髮中閃耀。瞧，他快步走到教室門口，左手拿着書，右手拿着茶杯，走向屬於他的"戰場"。桑老師有點幽默，但也很嚴厲。課堂上有幾個同學不認真聽講，在下面竊竊私語。只見桑老師臉色驟變，眼睛一瞪，眉頭一皺，大吼一聲:“安靜”！全班同學頓時嚇得雅雀無聲。桑老師語重心長地那幾個同學說：“學習是給自己學的，少年不知勤學苦，老來方知讀書遲”他們聽了後，都慚愧低下了頭。

他還是一位學問淵博的老師，好像什麼難題都難不住他似的。有一次，我的默寫改了全對，而交給了桑老師，而他只是掃了一眼，就指出了我的錯誤，我不得不佩服。課堂上，他常常引經據典，出口成章，我們經常陶醉在他那精彩的意境中不可自拔。

桑老師還很有趣。每次評講作文，都會讓我們哈哈大笑。老師讓一位同學站在講台上，讓大家在展台上欣賞這篇作文。老師說：“這個可愛的同學，作文寫得“真好”，可以當優秀範文了。〞當然，也不是優秀，而是差。每一個病句都讓我們開懷大笑。而桑老師眼神一變，嚴肅起來，剛才的笑聲驟然停止。不過，經過老師點評和修改，這篇作文真的變優秀了，

十年樹木，百年樹人。桑老師是一盞燈，照亮了我們的前程。在這裡我想對你說一聲：“您辛苦了！”

可敬可愛的周老師

西峽縣城區四小五十班李佳懿

指導老師桑志行

看！一位美麗的老師站在講台桌前，等着給我們上課。她有一雙明亮的大眼睛，扎着捲髮，看起來像一個溫柔的大美女。

你可不要被她的外表給迷惑了，她呀，是一個“魔鬼老師”。

有一次，班裡有幾個同學在說話，她“啪啪啪”，拍了三下講課桌。頓時鴉雀無聲，我們大氣都不敢出。媽呀！老師可真嚴厲。

只要老師一現身，熱鬧的班級立刻靜下來了。“所有人加寫二十道計算題！”那震天動地的吼聲把教學樓都要震塌了。班裡面的幾個淘氣蛋，被老師的五指山震的不行，早已成了講台桌旁的“左右護法”。一天，別的老師在上課，我和同桌小聲說起話來。突然感到後背一涼，大事不妙！扭頭一看，一雙鷹似的雙眼盯着我，我嚇得筆都掉地上了。

有一天，老師帶了一把“法器”——戒尺，真是明光閃閃，殺氣騰騰，把我們嚇得心臟都要跳出來了。果然有幾個“勇士”已嘗試了戒尺火辣辣的滋味。

不過她也有溫柔的一面。有一天，一個同學生病了，老師急切地問“你沒事吧，要不要給你的家長打個電話？”同學說：“我沒事，能堅持。”老師出去了一會兒，回來的時候給他端了一杯熱騰騰的蜂蜜水。頓時，我眼眶一紅，原來老師對我們這麼好呀！還有一次我遲到了，嚇得提心弔膽，生怕她收拾我。結果一到教室，老師則溫柔地說：“快回到自己座位上，我還以為你出什麼事了呢！”我感動的眼淚都掉下來了。以前心裡有多討厭她，現在就有多愛她！

看！這就是我們可敬可愛的周老師。

“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班杜怡霏

指導老師桑志行

我的“漫畫”老師是四年級的英語老師——應老師。

應老師有一對單眼皮兒，一張瓜子兒臉上有一漲櫻桃小嘴。應老師的鼻樑上架着一副眼鏡，每次進教室，眼睛都會對着我們掃一眼，看我們都很精神，她就會滿意地點點頭。她的那雙眼睛總是充滿了慈愛。應老師有一頭的秀髮，烏黑髮亮，從遠處看簡直就是一個大美女。

老師上課的時候，如果有某一個同學上課不認真聽課，應老師便會拿着一個粉筆頭，對準目標，把粉筆頭扔出去。每次都是百發百中，都可以當射擊選手了。

有一次，我們都在認真聽講。而下面卻有一雙同桌在說小話。應老師眼中的慈愛，忽然變成了嚴厲，手中的書捲成一個筒。同學們都等待着看一場暴風雨的來臨。應老師飛快地走到那對同桌的身邊，要把書打到他們的身上。然而應老師並沒有，兩個同桌的身體躲了一下，老師的書輕輕落到了桌子上。同學們笑了，應老師也笑了。

有一次，應老師告訴我們，她要去考教師資格證了，幾天不給我們上課了。同學們七嘴八舌地問老師，什麼時候可以回來？考完了可以給我們上課嗎？“恐怕不行。”老師的眼裡含着淚水，對我們回答。教室突然變得鴉雀無聲。有同學問：“老師，為什麼不能給我們上課呀？”老師什麼也沒有說，嘴動了動，好像要說什麼，可是沒有。這時候，我們便知道了，應老師要走了，這是她給我們上的最後一節課。同學們都很傷心，淚水從應老師的眼睛裡溢出來。

這就是我的“漫畫”老師，一個慈愛的老師，一個讓我時常想起的老師。

幽默達人

西峽縣城區四小五十班章芮瑜

指導老師桑志行

你們班的老師是什麼樣子的一個人呢？我們班就有一個幽默達人。

他是我的現任語文老師，中等身材，留着中式小寸發，黑黑的髮絲中還有着為數不多的銀絲在閃着白光。他總是一副和藹可親的樣子，我們都稱呼他為“幽默達人”。

不過你可能想不到他在上課時有多麼的嚴肅。有一次，我們都在認真聽講，老師忽然走到我跟前，我還以為我做錯了什麼呢，因為我從老師的眼中看到了一些怒火。再一看老師看的方向，就是我這邊！我的心都要跳出來了！我趕緊低下了頭，頓時感到法力高強的老師正散發著強大的壓迫感，讓人喘不過氣來。老師突然大聲喊：“你們倆個在幹什麼？”原來是後桌的兩個同學在做小動作。當時把我嚇得不輕。我發覺後面的兩個男生噌的站了起來，老師看他們的目光好像是要把他們撕得粉碎！

老師在上課時有多嚴肅，下課就有多歡樂。有時間給我們講三國，水滸裡面的人物時，就像是當時的情景再現，讓同學們都贊口不絕。一天課間，我們幾個人在一起談論哪個老師比較幽默時，同學們都異口同聲地說語文老師。當時我們幾個人是圍成一個圈的站着，而語文老師突然出現在我旁邊的同學身後，問：“是真的嗎？是真的嗎”？頓時把我們幾個人都嚇了一大跳。我旁邊的那個同學轉身對上了老師疑問的目光，她又被嚇了一小跳！這一刻我們都被逗笑了！

他講作文時那可就更有趣了，在遇上好的文章時，老師總是能把它講得妙趣橫生，誇得繪聲繪色，讓同學們都能打起十二分的精氣神來聽講。但是也有同學寫的不太完美的文章時，老師也會用調侃的話語，讓我們更加認真的去思考，去明白老師的良苦用心。說實話：原來的我以為作文課枯燥無味，一點也不上心，沒想到我們的老師將作文課講活了。把我心中對作文課不好的印象都去除了！真的是太好了！

我非常喜歡我們班的老師。喜歡他的風趣、喜歡他的幽默，我希望永遠做他的學生！！

“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班郭怡君

指導老師桑志行

我們的語文老師相貌平平，但卻是一位幽默的好老師。

他有着小麥色健康的皮膚，一雙不大不小的眼睛，茂密的頭髮中，有着幾根白髮，這是歲月的痕迹。

我十分喜歡聽桑老師講課，不僅是因為老師的聲音有磁性，但更是因為桑老師的幽默。這些幽默不僅能逗得我們哄堂大笑，更是能從側面批評不好好聽講的學生，抓住分神同學的注意，從而提高學習效率。那幽默都表現在哪裡呢？聽我細細道來。

一次，在語文課堂上，老師提出了一個問題，讓同學們思考後，舉手發言。但是舉手的人少之又少，一部分沒舉手的在低頭思考，又有一些同學既沒舉手，也不看書，只在那抬頭盯着老師,好像老師臉上有答案似的。老師被看得不自在了，就說了一句：“對，就這樣，我臉上有答案，把我看羞，你就學會了。”

還有一次，老師改到了一篇寫得很差的作文，老師就把作文投到了白板上，說是要評改作文。在看到一處：“每次我家的小狗把骨頭埋好後，我就把它挖出來。”老師不解地問了一句：“挖出來幹嘛？你吃嗎？”頓時，大家哄堂大笑。在評講過後，老師還意味深長地拍了拍那位同學的腦袋。

還有一次，課堂上非常安靜，大家都在寫作業。一位同學打了一個很大的噴嚏。老師轉過頭看着這位同學，說了一句“不要嚇人嘛。”教室里又響起一陣笑聲，那位同學不好意思地低下了頭。

這就是幽默風趣的語文老師。我喜歡這位老師，也喜歡這門課。

“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班陳鍇源

指導老師桑志行

相信大家見過許許多多的老師，可能是數學老師，可能是體育老師，可能是音樂老師……而我要寫一位語文老師，那就是桑老師。

桑老師有一頭濃密的黑歲，瘦瘦的身材，再加上西裝和黑色的擴音器，比所有老師都莊重，注意形象。

桑老師在課堂的講課方式很幽默，總是能把我們逗笑。

記一次，在課堂上，桑老師在評講作文。他先是叫那位同學上來，說“他的作文是優秀作文的材料，而被他寫出來卻像白開水一樣。”老師又說道：“來看他的開頭。這裡是病句，那個標點符號用錯了，應寫在後面。再來看這個拿字，豎鉤應向左邊出鉤，而他卻寫在右邊，手難道撇着了嗎？”這句話逗得全班同學哄堂大笑。“再看下一段。”老師大聲說道。全班同學頓時聽了下來。老師說:“這一段，你狗的毛難道是頭髮嗎? 你寫個發字。”頓時，全班同學又大笑起來。老師接着讀作文：“你的狗跑着跑着掉到大海里了。你家住海邊呀！小狗掉到小河、小水潭裡都行，讓它游幾圈就上來，可以寫的更生動。你讓它掉到大海里，是不是不恰當？”那位同學點了點頭，老師還說了：“你的狗找不到玩具，咬你的褲腿你就知道小狗想幹什麼，難道你會狗語嗎？”這兩句話實在讓人忍不住笑意。班裡這一刻又爆發出了震天的笑聲。老師拿出尺子，一邊拍桌子一邊說道:“這位同學，你寫的有點差，那就獎勵你再寫一遍。我相信在你爸的陪伴下，你一定能做好。”我們又一次笑了出來。

還有一次，一位同學在課堂上說小話，他卻被老師發現了。老師說“這位同學，在假期里再加一篇作文，祝你中秋節快樂。”同學們又一次笑了起來。一會兒，有一位同學打噴嚏，噴嚏很大聲，把全班同學都嚇了一跳。老師說：“別那麼大聲，嚇着人了。”這又讓我們笑了起來。

我們的語文老師桑老師很幽默，在一波波笑聲中，讓我們學到了知識，也體會到學語文的快樂。

幽默的桑老師

西峽縣城區四小五十班李煒祺

指導老師桑志行

在我的印象中，有許多令人難以忘懷的老師，特別是五年級的語文老師，他的幽默總是讓我們開懷大笑。

他又高又瘦，烏黑的頭髮中夾雜着一些白髮。水汪汪的眼睛像是午夜天空中的星星，着實迷人。他的外表像一位低調的紳士，可他的性格卻截然不同。

桑老師的上課方式很幽默。每天都很開心，似乎不會生氣似的。他的字非常好，是我們全班的模範。他講的作文也非常棒，常常出口成章，滔滔不絕，所以我很喜歡他。

有一次上作文課，我們班的某位同學作文寫得很差，錯字連篇。老師說：＂他的作文是我們的＂模範＂，寫出來文章像白開水一樣。據說孫悟空被師傅打了三下頭就成才了，那麼我讓他來當一個實驗品看看他會不會成材。＂說著＂啪啪啪＂三個響亮的巴掌打到了這位同學的頭上。

接着桑老師又指着文中的錯字說：＂你寫的這個是“拿”嗎？豎鉤的鉤腿怎麼撇到另一邊了？＂頓時全班哄堂大笑，連我也笑的肚子疼。“再看這一段，你的小狗掉進小河裡游兩圈得了，你還把它扔進大海里，是不是很不恰當？你的三巴掌已經挨過了，所以我要獎勵你再寫一篇作文，我相信在你爸爸拿着棍子的監督下，你應該可以寫好。＂全班再次爆發出一陣笑聲.

這就是我的語文老師，你是不是很羨慕？

我的好老師

西峽縣城區四小五十班張依依

指導老師桑志行

“上課！”“老師好。”“不行，再來一次。”大家一聽，應該就知道這是在幹什麼吧？對，這就是我們五十班的班主任周老師，她正在好好地教育我們呢！

她有一個又圓又大的臉，兩隻眼睛小小的，和大臉很配。又寬又長的鼻子挺立着，有着自豪的感覺。櫻桃般的小嘴在說著今晚作業。她每天更換的衣服又新又亮，讓人一看就喜歡。

周老師是一個樂於助人的好老師。開班會的時候，她看見別的老師來拍照，就讓我們座好，面帶微笑。我想可能是因為怕我們表現不好，別的老師會費時間再拍吧！班裡時常有人會請假，數學老師正在講課呢，老師也不生氣，拿出請假條就一邊寫，一邊關切地問他沒有事兒吧。

周老師以前教過我，對我很好。我就特地來到五年級她教的班，可高興死我了！中秋節不快到了嗎？我就想着送兩位老師一人一盒月餅。早上上學時我就已經想好了台詞，可不巧的是語文老師不在班裡，台詞我也忘到九霄雲外了。因為我天天遲到，走路又急又怕，所以一切要給老師說的話全部忘卻了。哎！獨自面對前年教過，今年還教，平時又有點嚴厲的周老師，我真是把所有勇氣量用完也不夠啊！於是，我找了一個老師心情好的時候說出來了，而且是自編的祝福語。老師像是有着孫悟空的一雙火眼金睛，一眼看穿了我的小忐忑。老師露出了笑臉，這下我終於可以不再忐忑了。

她可能是你見過的最愛乾淨的老師了！一天一身漂亮衣服！前年穿過的衣服，今年一件也沒穿！我想問：那些衣服不會賣了吧？誰知道呢。上課在黑板上寫完字，抹布用一次就成擦手巾了。可憐的抹布，乾淨吧！還有呢！老師的頭髮從來不散着，不留一點碎發，扎得順滑。面部也非常整潔呢！她總愛把自己打扮的漂漂亮亮！美麗“凍”人！

這樣的好老師，誰不想有，誰不想進她的班呢？她是指點過我無數次的老師，我感謝她。雖然有時也會批評我，但她依然是我的好老師！

“漫畫”老師

西峽縣城區四小五十班李夢妍

指導老師桑志行

有一位老師，他和藹可親、幽默風趣、善解人意，是位風度翩翩的男老師。他就是我四年級的語文李老師。

他有着一張微微方正的臉，皮膚不算黑也不算白，兩顆不大也不小、黑溜溜的大眼睛如鑲嵌在臉上一般。他有着一張能說會道的嘴巴，高昂的鼻樑上架着一副黑色的長方形眼鏡。再加上一對招風的耳朵，讓這位老師看起來顯得有幾分滑稽、可愛。

他喜歡穿着一件暗墨綠色的小毛衣，也算是吧，也許那是一件小背心哪！在冬天，他穿上了厚厚的衝鋒衣。到了夏天，他就換上了清涼舒適的短袖。他個子不高，微胖！（這可不是我說的，他自己也承認這一點！）

就先來說說他的和藹可親吧。還記得我剛上四年級的那一天，就是他到老班教室來接我們。他面帶微笑地把我們送到了相應的班級。當時，我就覺得這位老師看着可真好，就心裡想着，說不定我能分到他的班級呢。結果還真的就如願以償了。

還有一次，班長的腳扭傷了，疼的很，就請假先走。而我不參加延時服務，也早早放學。我走向學校大門口的時候，看到了令人驚訝的一幕，李老師親自把扭傷腳的班長背到了大門口，等着班長的媽媽來接他。

下面再來說說我們李老師的幽默吧。李老師上課很幽默，大家都喜歡上了他的課，當然包括我在內。一上課，全班都被逗得樂個不停。咱們來說說，有一次啊，李老師正在講《觀潮》那一課。老師說:“有個人，好不容易去了趟海邊，就很激動，卻是寫了一首這樣的詩:大海啊！你全是水，馬兒啊，你四條腿。還有一個人這樣寫了石頭的詩:遠看大石頭，近看石頭大，石頭真是大，真是大石頭！"“哈——哈——哈哈。”一下子把我們全班都給笑爬下了。就是不愛笑的人此時也跟着大笑起來了！他的幽默可是名副其實，名不虛傳啊！

最後再來說說他的善解人意吧。在四年級時，一有找他請假的同學，他便會問問是怎麼回事，問好了就立馬寫請假條！生病的同學拿上請假條就病懨懨地走了！

這就是我心目中的“漫畫”老師！