湖南信息學院舉行慶祝第39個教師節暨表彰大會。
紅網時刻新聞9月9日訊（記者 潘錦 通訊員 汪少龍 楊浩）安排1億元對引進人才、優秀教職工進行改善性住房贈送和補貼，安排1億元拔尖人才、領軍人才、特殊人才、“湘信學者”津貼和強力推進“13355”人才強校工程，每年1500萬元進行績效獎勵，每年1000萬元普調教職工工資……9月8日，湖南信息學院舉行慶祝第39個教師節暨表彰大會，出台一系列強有力舉措，搭建教師多元發展平台，全方位提高教師生活幸福感，職業自豪感和為黨育人、為國育才的成就感。
“366”機制凝聚人才向心力
學生獻花敬禮，師生擁抱致謝，最溫暖的場景成為今年該校慶祝“教師節”中最感人的畫面。
為凝聚人才向心力，讓領軍人才、拔尖人才、高學歷、高職稱、高素質人才“好引進、常舒心、能發揮”，讓教師們能夠安心從教、熱心從教、舒心從教，學校貫徹“共享”發展理念，用心用情用力構建了“三保障”“六免費”“六補貼”共享機制（簡稱“366”）。（“3”即待遇、醫療、養老三保障，“6”即困難救（補）助、婚喪喜慶慰問、醫療費補貼、交通補貼、住房補貼、子女學費補貼六項補貼（救助）政策，“6”即教師公寓免費、健身免費、體檢免費、交通免費、療養度假免費、子女免費就讀附屬幼兒園六大免費政策）
青年教師尋游高興地說：“安居才能樂業，今年安排1億元對引進人才、優秀教職工進行改善性住房贈送和補貼，能夠切實解決青年教職工住房難的問題，能讓我們更安心地投入到教學、科研工作中。”
“343”計劃提升教師續航力
“我從大學畢業來校工作十多年，從一名普通老師成長為副教授，這一切離不開學校的培養，離不開學校這個平台。”此次獲得表彰的優秀老師張華表示。
該校特別重視教師隊伍建設和教師培養，通過推行“3+4+3”計劃，打通教師職業生涯上升通道。（“3”即全能教師、卓越教師、教學名師三層次培養；“4”即高層次人才培養工程，中青年骨幹教師培養工程、新入職青年教師幫扶工程、教師綜合素養提升工程；“3”即專業教師專業發展平台、輔導員職業發展平台、行政人員職級晉陞平台）。
學校先後出台了教職工培訓進修管理辦法等制度，每年安排1000萬元教師培養培訓專項經費，針對青年教師開展老帶新“傳幫帶”“教學工作坊”“教學節”等品牌活動，幫助青年教師成長。開展“湘信學者計劃”“骨幹教師培養計劃”“訪學研修計劃”等人才培養項目，助力骨幹教師全面提升。
在近三年的教職工滿意度調查中，教職工對學校整體滿意率分別為98%、99.06%、100%，學校連續多年被湖南省教育工會評為“為教職工辦實事”先進單位。
“13355”工程增強強校驅動力
“十三五”期間，該校“11255”人才強校工程順利實施，人才隊伍建設成效顯著。十四五期間，學校又啟動了“13355”人才工程，即到“十四五”末，引進和培養100名教授、300名博士、300名副教授、500名雙師雙能型教師，50名拔尖人才，為學校高質量、高水平、高層次發展提供有力人才支撐。
“以待遇吸引人，以情感留住人，以事業成就人。”學校董事長陳登斌表示，今年教師節學校準備的四份“節日禮包”，為的是全面構建吸引人才、激勵人才、成就人才的體制機制，讓想幹事、能幹事、干成事的人能夠有地位、有待遇、有平台、有前途、有成就。
近年來，該校牢固樹立“人才是第一資源”理念，“引育用留”四位一體推進人才強校，始終將師資隊伍建設作為推動學校高質量內涵式發展的重要引擎，創新建立並實施“湘信學者”“首席專家”“內聘副教授”特殊人才津貼制度，建立了完善的“功勛”“功臣”“功德”獎等榮譽制度。
“讓教師持續增強獲得感、歸屬感、尊嚴感、幸福感，是學校始終不渝的追求目標。”陳登斌說道。
