【成長是一種美麗的痛——初中生優秀創意作文展示】于欣然《那些年,我與書的故事》(11)
校園的早晨 (2023北京衛視“你好青春”五四歌會現場)音樂:王潔實;斯銘
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
我們都在陰溝里,但仍有人仰望星空。
——英籍愛爾蘭劇作家和詩人奧斯卡·王爾德
每一個被陽光召喚醒的清晨,都如此美麗迷人!
我們有一間小小的讀寫教室,有一群天真可愛的孩子,有一個展示學生作品的網絡平台,還有一群懂我的家長朋友們!
歡迎走進我們的創意作文樂園,這裡充滿書香氣,這裡洋溢童真童趣,這裡你可以讀佳作,欣賞思維導圖,體驗學習快樂!我的學生們在這裡盡情書寫他們的奇思妙想!
本期安排了孩子們的優秀作文展示,感謝有你一路陪伴,一路同行!
LATE SPRING,EARLY SUMMER
靜守一寸天空
安度一方歲月,得失兩兩相忘
人生渾然天成
四月再見,五月你好
那些年,我與書的故事
木蘭建設學校六年二班 于欣然
我愛書,特別是好書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那波瀾起伏的情節,愛它那天高雲淡的道理。
曾經的我,並不太懂讀書的好處,以至於以一種完成任務的心態去讀書,大多數都是一掃而過,囫圇吞棗的去讀書。
直至那一天,才改變了我對讀書的看法……
天漸漸破曉,淡青色的天空上鑲嵌着幾顆殘星,幾縷陽光飄落下來,為大地鍍上一層淺淡的碎金。
我伸着懶腰,走到書桌前,揉着睡意朦朧的雙眼,抬眼望去,偶然看見擺在眾書中不起眼的,已經落了一層灰的書,好奇心頓時湧上心頭,我將其他書擺在一旁,掏出那本被灰塵“封印”的書。咦?這本名叫《孩子,我為什麼要讓你努力讀書》,這本書是什麼時候買的?
我抱着疑問的心態打開,掃了一眼後,感覺沒有什麼意思,無聊的繼續往後翻,當我翻到最後一頁,看到媽媽在那留下的筆記:讀書,不一定能讓你成為完美的人,但卻能讓你不斷完善自我,孩子,你未來的路還很長,性格決定命運,細節成就人生,希望你能變成一個愛讀書的孩子,這輩子享受無窮無盡的滋養,媽媽不指望你成為一個偉大的人,只願你一生充實又快樂。
看到這段話,我的心觸動了,是啊,我為什麼要讀書?不是為了更好地學習嗎?不是為了我以後能更好地生活嗎?像我那樣囫圇吞棗的讀,一點意義都沒有,既沒有收穫些什麼,又浪費了時間,我心中對書的認知有了更深入的了解。
現在的我,已經愛上了讀書,從《假如歷史很有趣》中了解到了“人事有代謝,往來成古今”的壯闊,從《假如給我三天光明》中學習到了“假若世間無黑暗,三天光明任我牽”的堅強,讀書的魅力你永遠想不到。
楓葉墜地,鴉雀鳴啼,漫步在書籍海洋中的我無法停下。細讀本本書卷,看魚箋雁書,品書的精華……
讀寫訓練
我的小練筆
優秀作品展
作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。同學們,你們能說說哪些算是成長呢?
1.品德方面的成長:會幫助同學了;會為父母做事了;能恪守諾言,堅持原則……
2. 學習方面的成長:能堅持不懈了;自己的難題自己解決;能主動探索知識了;知道細心的重要……
3.能力方面的成長:學會了一項技能;會開展小隊活動了;會為大家服務了;能耐心做事情……
4.親情、友情方面的成長:會解決同學矛盾;會真心對待朋友;學會了謙讓;能體會到大人的苦心了……
5.在失敗與沮喪中的成長:失敗中得到啟發;摩擦中懂得諒解;矛盾中得到教訓;後悔中得到成長……
總之,我們還應該注意到“成長”是一種變化,是—個蛻變的過程,從無知到有知,從有錯到認錯,從沒感受到感受深刻,我們在寫作文時還要注意這種變化。
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