——記臨清市京華中學2022年十佳師德標兵曹亭亭
今天,為大家介紹的是優秀的歷史學科老師——曹亭亭老師。自參加工作至今,曹老師已在教育教學第一線默默耕耘了20年。20年來,曹老師傳承師道,初心如磐。她的教育感言:以愛為媒,潤物細無聲,當好學生引路人。在日常的教育教學過程中,京華中學注重師德為先,堅持以辦好人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本任務,教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人,全面加強師德師風建設。以學校教代會通過的“師德標兵”評選方案相關內容為依據,2022年我校在所有一線教師中評選出“十佳師德標兵”。他們年齡或有不同、性格或有不同,但他們都有相同的認真負責的教學態度和關心關愛學生的高尚師德。
以愛為媒,潤物細無聲
曹亭亭老師從教20年來,一直堅守在教育教學第一線,始終熱愛自己的本職工作,愛校如家,一絲不苟,兢兢業業,從來沒有絲毫懈怠。曹老師總是以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的本職工作,以良好的師德來規範自己的教育教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,至今初心未改。
傾情課堂 樂於逐夢前行
作為歷史教師,曹老師深知:教師的學識能力是贏得學生愛戴尊重的基本前提,為此,她在業務上從不敢懈怠。她的每一節課都始終做到“有備而來”,每準備一節課,她都認真思考教學參考提供的視頻資源,注重對學生的知識遷移,把每節課都當優質課來上。“要做就做最好”一直是她對待每堂課的源動力。在教學改革中,她能及時更新教育觀念,倡導和試行“小組合作學習”的教學管理機制;在課堂上,她總能創造一種輕鬆和諧的氛圍,真正做到老師與學生雙向交流,做一名寓教於樂的教師,講的歷史課讓學生深深折服。她多次參加聊城市、臨清市教育局組織的優質課評選、公開課展示和送教下鄉活動,並取得了山東省優質課二等獎、山東省電化教學課件一等獎、聊城市優質課一等獎、聊城市歷史骨幹教師、臨清市優秀教師、市教學能手等稱號。
春風化雨 傾心潤澤桃李
曹老師十多年擔任班主任工作,熱愛學生,視生如子,始終以“科學+民主+用心+細心”班級管理理念為指引,以“愛滿天下的情懷,傾心育人”作為自己的教育理念。她說,與學生相處,不僅要當他們的老師,更要當他們的朋友,當他們的家人。在學生管理中,她愛護理解學生,對每個學生都盡心盡責,給不同的學生提出不同的要求,讓每個學生都得到不同程度的發展。她還經常利用課餘時間對學生進行心理輔導,走進學生的內心世界,用關心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學生的心田。當把一屆又一屆學生送進高一級學校時,她用自己的平凡演繹了學生未來的精彩。所以曹老師是師德教育的研究者,更是高尚師德的踐行者。
傳承師道,初心如磐。曹老師說:“愛就是教育,沒有愛便沒有教育。”她堅守對教育的忠誠,飽含對學生的熱愛,用心做好每一件事,耐心對待每一個學生,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
附:曹亭亭老師簡介
曹亭亭,2002年參加工作,中學一級教師,從教二十餘年來,始終以飽滿的熱情辛勤耕耘,曾獲得山東省優質課二等獎、聊城市優質課一等獎、聊城市骨幹教師、臨清市優秀教師、臨清市教學能手等稱號。多次出示地市級公開課、示範課,發表省市級教學論文多篇。
主編:李存貴
審核:黃 貞
圖文:於建超 楊慧 常紅鋒 林娜