文/艾小貝愛教育
越來越多的名校畢業生，選擇去二三線就業。
當還處於學生身份的時候，對於學生來說是沒有什麼比學習重要的，學習就是應該圍繞學習轉的，學習就是學生最應該操心的問題。
學生在小學階段和中學階段不同年級的學習中都是一樣的，就算是學生通過努力順利考上了一所好大學，那學生把學習放在最重要位置的目標，也是不能改變的。
學生考上了一所好大學，是應該開心的事情，畢竟不同省市內的院校是有着重點院校和普通院校不同辦學層次之分的，大學生考上的是什麼層次的院校還是很關鍵的。
在大學生就業的過程中，大學生的畢業院校是一個十分重要的敲門磚，名校畢業生肯定是比普通院校畢業生要更受歡迎一些。
關於大學生畢業後選擇去什麼城市就業的問題，對於大學生吸引力比較強的無疑是一線城市。
名校的畢業生向二三線擴散，溫州中學11名新教師，7名來自於清北
但經過變化之後，畢業生在就業城市的選擇上是發生了一定的變化，發生畢業生對於一線城市的青睞程度發生了改變，出現了名校的畢業生向二三線擴散的情況。
對於畢業生出現的這一改變最直接的感受就是大學生想通了，不那麼擠破頭地往一線城市去擠了，在溫州中學錄用的11名新教師，有7名來自於清北。
除了來自於這2所最高學府的畢業生是最多的以外，還有2名來自於華東師大的畢業生，另外2名畢業生是來自於上海交大和北師大2所頂尖名校的。
11名畢業生中有2名是博士生，還有4名是碩士生，並不都是大學本科的學歷，還有一名畢業生是在國際頂級期刊上有發表論文，不光是在溫州中學的教師招錄中出現了這一情況。
在江蘇雄安的楚州中學也是同樣出現了眾多名校畢業生的情況，進而才出現了名校畢業生就業逐漸向二三線擴散的情況，甚至還逐漸成為了趨勢。
楚州中學錄用的22名教師中，有15名畢業生是來自於北大，之前在中學的招錄中能看到名校畢業生扎堆的情況，都是在一線城市中的深圳中學或人大附中等這類知名的名校容易看到的。
但這一現象有出現了改變，不斷擴散到到了二三線城市的中學，看來選擇名校畢業生的就業選擇是發生了不小的改變。
個人分析
這對於名校畢業生的就業選擇，可以說是一個改變，名校畢業生不盯着一線城市的崗位了，如果二三線城市有合適的崗位，名校畢業生是很樂於接受的。
這一現象除了反映出名校畢業生的就業選擇變化，還反映出追求穩定的畢業生越來越多了，就連名校畢業生都表現出這一就業趨勢，那其他層次院校也會更偏愛於穩定。
那麼名校畢業生出現向二三線擴散的現象，反映出了哪些問題呢？
首先，反映出畢業生所面臨的就業壓力不是一般大，名校畢業生都把進入編製，考教師當成就業的首選，看來畢業生的就業壓力是比想象中要大很多。
隨着院校的相繼擴招，畢業生的增長速度真的是好快，2022屆畢業生直接高達了1076萬這一新記錄。
其次，反映出一線城市的人才聚集太多了，不同領域內都是差不多的情況，就業難度過大，特別是一線城市的考編難度。
如果一線城市的難度沒有那麼大的話，也不容易名校畢業生向二三線考編和就業的情況。
最後，反映出畢業生所面臨的就業困境競爭是相當厲害的，在競爭加大和就業困難的影響下。
連二三線中學的教師招錄中都出現了名校畢業生扎堆的情況，還是以碩士和博士高學歷畢業生居多。
出現名校畢業生向二三線擴散現象和什麼原因有關？
名校畢業生向二三線擴散的現象出現，主要是和一線城市的就業競爭激烈，就業難和生活壓力大有關。
如果名校畢業生可以把就業專向競爭沒有那麼激烈的二三線，那所背負的就業和生活壓力就會變得沒有那麼大了，是會減輕不少的。
同時反而還會一定程度上增加畢業生的幸福指數，更容易在工作和生活中感到幸福。
筆者寄語：
在工作不好找，太卷了的就業環境下，名校畢業生去當教師，從事教學的工作，也不能說是大材小用，越來越多的名校生進入教育事業對培養人才是有好處的，還能提高二三線城市的教育質量。
名校畢業生就業向二三線擴散也並不是隨便選擇的，畢業生還是更偏向於經濟發達的二三線城市。
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你怎麼看名校畢業生向二三線擴散？
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