文/平老師
人教社數學插圖事件處理了一批人，對處理結果大家是否滿意？想必大家都有自己的看法，相信大家的觀點都是一致的，這就是保留了自己的意見。
今年，教育界是非特別多，從學歷造假的陳春花到批量生產博士的邵陽學院，再到人教社小學數學插圖事件，無一不在時時刻刻暴露着當今教育的不足之處，其中人教社教材問題便是爭議的焦點。
人教社教材插畫有多“丑”？
網友給出的反饋意見是，人教版數學教材配圖審美堪憂，圖片中展示的無一例外都是小眼睛、寬眼距、五官比例嚴重失調、目光獃滯、兩眼無神……，它還赤裸裸地暴露個人隱私，並帶有西方文化的色彩，嚴重腐蝕這祖國未來花朵的成長。
這個問題已經不是丑不醜的問題，而是和某些人的立場有關，數學插圖問題只是一個導火索，網友隨即還爆料儲英語、語文甚至是品德與社會課程都有類似的問題。
既然是插畫引發的問題，設計者必然就是始作俑者，於是吳勇成了大家共同討伐的對象，翻開舊教材我們可以清楚看到，設計單位就是北京吳勇設計工作室。
教育部發布處理通報，吳勇等人卻沒事？
8月22日，國家教育部就此事發布調查處理通報，對有關單位及27名失職失責人員進行嚴肅追責問責，至於吳勇的調查結果是這樣的，經查，沒有發現人教社相關人員與插圖作者吳勇、教材整體設計藝術總顧問呂敬人之間存在經濟利益輸送問題。
處理結果：不再聘請吳勇等從事教材插圖繪製工作，結束了嗎？對吳勇處理就這樣結束了？網友對此表示不滿。
網友發聲：不要僅注重於這些表面現象，還要繼續深挖造成這種現象的深層次的原因，避免以後絕對不會出現同類現象，全面核查，讓教科書成為養育祖國花朵的甘露和希望，決不能褻瀆！須嚴辦嚴懲。
錢一教授指出人教社新問題
教育部已經通報了處理結果，相關責任人受到了處罰，這是其失職的結果，犯了錯就必須受到處罰，天經地義。
問題是製造問題的人處罰不夠，甚至直接責任人還繼續擔任人教社的設計和繪畫工作，錢一教授直接曝光了人教社的醜態。
連續兩天指出人教社英語的問題，錢一教授備受網友點贊。
9月5日，錢一在抖音、視頻號、快手等短視頻平台上曝光：人教社新版的中學英語教材中呂旻、呂敬人依然擔任插圖作者、設計人員。
9月6日，錢一再度指出：上了黑名單的“呂旻、呂敬人”依然擔任人教社新版小學英語教材的插圖作者、設計人員。
這是怎麼回事？請人教社回答。
在通報中，教育部明確表示，不再聘請吳勇、封面設計呂旻、呂敬人及其工作室從事國家教材設計、插圖繪製等相關工作。
如今，人教社英語教材中的設計者李藝術指導又出現呂旻、呂敬人，人教社不該有個合理的說法嗎？沒錯，小學數學插圖交給中央美院團隊去完成，可呂旻和呂敬人只是挪了一個窩，照樣接着人民教育出版社其他教材的單子……。
對錢一教授指出的問題，網友表示支持。
據悉，錢一教授開始了對問題教材的起訴和追責，不少網友紛紛表示願意收集材料來表示對她的支持。
寫在最後：
教材關係到教育的成敗，不允許有絲毫的懈怠和馬虎，既然教育部已經通報，吳勇及呂旻、呂敬人不再承接國家教材的設計和繪畫工作，就必須無條件執行，如今，人教社又出現此類問題，不應該出面解釋一下嗎？哪怕是說明也好。
既然說了，就必須執行！敬請人教社能重視這個問題，做下解釋應該不難吧？
