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2017年9月，浙江大學的校門口站着一個背着書包的女孩，看她的衣着打扮還有相貌看起來就是一個沒長大的孩子。
一旁同樣是剛剛入學的新生驚訝地看向了這個女生，他們從女孩和父母的談話中才發現這個小孩居然是他們的同學。
而在入學以後班級里的自我介紹中，同學們更是得知這個叫做陳舒音的女生，今年竟然才12歲。
這個女孩究竟是怎麼做到在這個年紀考入浙江大學的？她究竟是靠着自己的努力還是一個被拔苗助長得“神童”？
五年過去了，現在的她在大學裡又發生了什麼故事呢？
要是說起陳舒音的故事，在她的家鄉那可謂是家喻戶曉的一段“傳奇”了。
學校面談
在2011年，廣東湛江市的一所小學教師辦公室里，幾名學校的老師正和陳舒音一家進行着嚴肅的談話。
這是陳舒音就讀的小學，這一次談話並不是因為她犯了什麼錯誤，被請家長了。
而是她的父母主動找上了班主任老師還有學校的領導，想讓這個才剛剛上小學一年級的六歲孩子跳級！
雖然班主任平時也早就發現了陳舒音很聰明，老師講的東西她從來都不會問第二遍，一些測試也都能交出滿分的答卷。
但是以小學一年級的知識難度，這樣的成績在班級里比比皆是，所以班主任也沒有想到她會想要跳級。
他之前並沒有聽過陳舒音和她的家長說過類似的話，所以也有些擔心。
萬一這一家三口是因為覺得陳舒音表現不錯，就讓她跳級的話，很可能會造成不良的影響。
畢竟，讓一個孩子突然到一個新的環境和年長的學生一同學習，會產生不小的壓力。
作為陳舒音平時在學校里接觸最多、感情也最深厚的老師，班主任慎重地詢問着陳舒音和她的父母真實的想法。
老師的擔心也是出於愛護學生的心情，然而相比較父母，她並不清楚陳舒音的真實實力已經有多麼“強大”了。
其實在了解陳舒音的親朋好友心中，這個女孩能夠跳級也算得上是情理之中。
05年出生於廣東省湛江市的陳舒音，雖然父母都不是什麼有錢人，家庭條件比較一般。
但是作為家中的獨生女，她從小就受到了父母最貼心的呵護和寵愛。
而陳舒音稍大一些時，給了她的父母一個意外之喜。
她從兩三歲能夠走路、說話以後，就表現得與眾不同。其他的孩子每天除了吃喝玩樂什麼都記不住的時候，她已經展露了自己的天賦了。
她並不喜歡嬉鬧，相比較同齡人來說更像是一個懂事的大孩子。
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雖然在有些事情上陳舒音還不能夠自己解決，但是父母對她的教育，她總能夠牢牢地記在心裡。
到了四五歲的時候，陳舒音最喜歡的就是探索一切未知的領域。
她對一切新鮮的事物都有一種油然而生的探索欲，想要了解事物運轉的規律。
父母也對她的願望很支持，給她買了許多的兒童漫畫讀物，一邊教她拼音識字，一邊教她一些社會的常識。
正常來講，一些孩子可能到了十歲左右的時候，還會對這種漫畫感興趣。
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但是陳舒音自從認識的字越來越多以後，她就越來越喜歡字數更多、內容更多的書本了。
而在她五歲開始讀書的這一年，她就對書裡面所說的學校充滿了興趣，更是向父母提出了上學的請求。
聽到這個要求的時候，夫妻倆都很驚訝，他們從沒見過主動要去學校讀書的小孩子。
他們詢問陳舒音為什麼想要去學校。女兒給出的答案是，學校里能學到很多東西，她還聽說裡面能看到很多書。
在一番商討以後，父母還是不太放心女兒這個歲數就去上學讀書。
“孩子還太小了，離正常的入學年齡還差一歲呢。”
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夫妻倆一番商討以後，還是不太放心女兒這個歲數就去上學讀書。
雖然沒有讓她上學，但是女兒的想法也給了他們啟發。
正巧這一段時間陳舒音總在抱怨兒童讀物沒有意思，所以夫妻倆決定買一些小學的課本，看看孩子究竟會不會喜歡學習。
接下來發生的事讓他們驚訝萬分。
陳舒音對學習有着很強烈的慾望，她能夠從早到晚地埋進書本的海洋里，達到了一種廢寢忘食的地步。
為了能夠看懂課本上面許多不認識的字，她還自己學會了一項新的技能：查字典。
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自此之後，陳家經常能夠看見這樣的滑稽一幕：一個小孩子面前放着書本，旁邊還堆着一個厚厚的字典，看起來就像是一個“老學究”一樣。
小學的知識更多的是為了培養小孩子對學習的興趣。而像她這樣對學習十分熱愛的孩子，連全是字的名著都能夠看得下去，更別提這些圖文並茂的課本了。
在“撒丫子”學習的過程中，陳舒音每天瘋狂地吸收着知識。
還沒等到上小學，她就把小學整個階段的知識給學了個大半。
在2011年9月陳舒音上小學了以後，更讓父母震驚的事接踵而來。
還沒等到第一個學期結束，她就已經把小學的所有知識都給學會了。
但也正因為她提前掌握了所有的知識，別的孩子上課都感覺在學新鮮的事物，而她則是一天天枯燥的重複早已滾瓜爛熟的內容，越發感到無趣。
在回家以後，陳舒音經常和自己的父母訴苦，父母也認識到了現在的按部就班，反倒成了對女兒的束縛。
這次跳級的想法是一家三口在深思熟慮以後做出的決定。
老師在知道原委以後，也理解了這一家人的苦衷。但是陳舒音才剛剛上學沒多久，按照規定她需要等到這學年結束的時候才能進行跳級。
既然是規定，父母也沒有為難老師。
就在一家人和老師們告辭正準備離開的時候，班主任叫住了孩子的父母，她給了夫妻倆一個善意的忠告：
“很多人會認為孩子想要跳級最關鍵的是智商，但實際上最關鍵的是要考慮到孩子到了陌生的環境之後，如何適應環境。”
不像是正常上學正常交友的其他孩子，跳級以後，身邊都會是比自己大的同學。如何正常地進行社交才是重中之重。
如果孩子只是提前學會了更深奧的知識，並沒有在學習的過程中培養了良好、正確的三觀，那才是無法彌補的過失。
回到家中的父母也開始重視起這個問題。
他們逐漸開始引導陳舒音在學習以外，與旁人更加外向的相處方式，以此來培養陳舒音獨立自主的性格。
過去的陳舒音更容易沉浸在自己的生活之中，相對於與其他人玩耍，她更喜歡的是一個人靜靜地看書。
父母開始讓陳舒音做一做力所能及的事情，讓她參與到家務、衛生等能夠鍛煉動手能力的活動中，當然前提是不影響女兒的日常學習。
他們將女兒的娛樂活動從看書變成了外出玩耍，讓陳舒音能夠更多地接觸外界的人和事物。
但福禍相依，他們也不確定自己做得對不對。
陳舒音在出去的時候，經常會被附近的鄰居、熟人誇獎。
“聰明、天才、智商高……”
起初這些誇讚還讓父母為自己的孩子感到驕傲，但是當越來越多的人都說同樣的話時，他們卻有了新的擔心。
如果陳舒音因為別人的誇讚導致她養成了驕傲自滿的性格，這該如何是好？
“傷仲永”的教訓尚且歷歷在目，她的天分毋庸置疑，但是想要成功一定離不開辛勤的汗水。
為了能夠避免她在心裡覺得自己是一個不需要奮鬥的“天才”，父母做了許多的努力。
平日里父母都會告訴陳舒音，只有努力才能夠學到更多的知識，如果不學習就不會實現自己的夢想。
而且父母也會在有人誇獎陳舒音的時候，鄭重其事地告訴他們，孩子的表現是她努力的成果，不是因為孩子聰明得來的。
久而久之，這一對“另類”家長不喜歡別人誇獎孩子聰明的事情，在附近的居民圈子裡也出了名。
但也正是在這種言傳身教之下，陳舒音保持了自己的一顆初心，始終能夠堅持努力學習的想法。
2012年，陳舒音在父母的陪伴下，參加了跳級的考試。
本來父母只是考慮讓陳舒音跳到四五年級，可是在測試中她的表現實在是太過優秀了。
她用自己的成績證明了，她已經徹底掌握了小學階段的所有知識。
胸有成竹的陳舒音拿着自己的成績告訴了父母自己大膽的想法：
“我想要上初中！”
父母雖然擔心自己的女兒能不能適應在這樣年齡懸殊的環境中生活，但是在看到陳舒音熠熠發光的眼睛以後，他們也只好同意了這個提議。
就這樣，七歲的陳舒音跳了五個年級，來到了湛江二中港城中學讀書。
初中風波
跳級的孩子並不少見，像陳舒音跨度這麼大的也算得上是獨樹一幟了。
早在她入學的時候，“神童”的大名在學校里就已經無人不知，無人不曉。
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所有人都想知道，這個年僅七歲的孩子到底有什麼“神通”。
九月份入學的時候，不太合身的初中生校服在陳舒音的身上稍顯肥大。
她還沒有發育的身高、瘦瘦小小的樣子更是讓許多同學都大失所望。
在上課的過程中，同學們也沒覺得這個女孩有什麼特別之處，這個別人家的“天才”好像和他們沒什麼區別。
而老師們更期待的，則是初中的第一次月考，陳舒音究竟會有什麼樣的表現。
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相比較小學的考試，初中的考試排名更加的現實。數百人無聲地“廝殺”雖不見血，但也讓人心有餘悸。
陳舒音過去在學校里常年佔據着班級裡面的前三甲，她本來對這次考試也是信心滿滿。
但是出乎所有人意料的事情發生了，她這一次考試只排到了年級的三百名左右。
這個名次可以說，就是在學校的倒數了。
這是她從未考過的成績。這個七歲的女孩不禁對自己產生了懷疑。
她不僅要平復自己自責的心情，還要面對老師和同學們質疑的眼神。
幸好在這個時候，陳舒音的父母並沒有給她過多的壓力，他們能理解女兒的難處。
她之所以成績會直線下滑，原因較為複雜：
首先是現在的學習環境。
周圍的同學平均都比她年長至少五歲，這樣的氛圍帶來的緊張感是完全不同的，在某種程度上帶給了陳舒音極大的壓力。
而陳舒音和現在的同學一起競爭，她過去的優勢都被抹平了。
她以前提前學會的知識，現在都至少是同學們的基本功了，陳舒音必須要更加的努力才能夠贏過其他的同學。
其次，她以一個天才的身份進入了學校，或多或少，自身也出現了懈怠的心態。
實際上，周圍的同學因為年齡的優勢，他們發育的都更為成熟，即便陳舒音在自學方面天賦異稟，還是會有思維上不夠全面的短板，需要她更加努力去彌補。
因此，她稍有出現了夜郎自大的現象，就會成績下滑。導致別人認為她現在空有“天才”的名號，卻不具備實質性的本領。
另外，從課程的角度來看，一般的學生小學的課程都是由簡入繁的，隨着年齡的增長課程的難度和學習的速度都會越來越快。
而她只上過小學一年級，她大部分的知識都是靠父母講解和自學得來的。
小學的時候除了數學、語文、英語以外，其他的課程都是用來開發大腦。
而初中的時候，需要面對的還有史地生政四小科。在突然增加數科的壓力下，她的成績出現下滑也是情有可原的。
父母考慮得十分周到，他們冷靜地跟陳舒音分析了現在問題出現的主要原因。
他們並沒有責備孩子，反而告訴她“我們努努力，把成績提上去，下次考好就可以了。”
但陳舒音心裡憋着一股勁。
雖然她還是一個小孩，但是她比初中的那些同學都要更加的堅強，她要把自己失掉的臉面給掙回來。
這個“人設”坍塌的學霸，必須得自己度過這個難關，才能浴火重生。
在陳舒音鼓起勁來學習以後，三百名很快就成為了過去式。
在第二次月考的時候，陳舒音就前進了一百名。
雖然年級前兩百已經算得上是中遊了，但是在她看來，這份成績並不理想。
她下定決心要“一雪前恥”。於是，陳舒音的進步突飛猛進，年級前一百、前五十……
到了初中二年級的時候，爆發出驚人學習勁頭的陳舒音穩穩地成為了全年級前三十的好學生。
過去那些背後議論她的人，再也不能從嘴裡蹦出半個不字了，質疑的老師和同學們也從這進步中看到了她的實力。
這個孩子終究還是用自己頑強的毅力和堅韌的意志，用努力證明了自己的能力。
鑒於從小學跳級的前車之鑒，雖然她在初三之前就學習了所有初中的知識，但是一家人還是決定不再做跳級這麼冒險的事情了。
父母和陳舒音都認為，繼續跳級的話對她反而沒有什麼益處，反而很可能會影響到她的成長。
2014年，她按部就班的參加了本屆中考，年僅9歲的女孩考出了全湛江市第13名的優異成績。
載着鮮花和掌聲，她進入了湛江市二中的高一實驗班學習。
高考成名
實驗班中僅招收了60名學生，陳舒音還是年齡最小的。
就算是在這個“強者如雲”的班級里，她也是被同學稱為天才、神童的存在。
已經成熟了許多的她，面對着這些誇獎和追捧，學會了用謙遜的態度對待。
她不會再被這些“凡塵瑣事”影響到自己的學業了。這個九歲的孩子從進入高中的第一天開始，想到的就是三年以後的高考。
陳舒音的父母看到自己的孩子如此的專註認真，心裡五味雜陳。他們既希望自己的孩子能夠學有所成，又不忍心不到十歲的孩子每天如此的辛苦。
為了能夠緩解女兒的情緒，夫妻倆經常要變着法子逗孩子開心。
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他們經常帶着孩子做一些休閑的活動，如果時間充足，一家三口會打打羽毛球，去附近的公園閑逛。
父母的陪伴也是孩子成長中必不可缺的一部分，只不過相較於學習成績而言，沒有人能夠打分罷了。
上了高中以後，每天的課程更加的緊湊，空閑的時間越來越少。但除了寫作業，完成課業以外，陳舒音還是會擠出時間，看一看感興趣的書籍。
她從來都不是為了考出一個好的成績而去學習，自始至終都是為了滿足自己的求知慾，為了能夠走在更寬廣的路上，追求更美好的事物。
時間荏苒，高中的生活緊張而又充實。
陳舒音就這樣參加了2017年的高考，成為了“千軍萬馬過獨木橋”中的一員。
她背負着父母殷切的目光，胸有成竹的踏入了考場的大門。
在考場中，這個面孔稚嫩的女孩也同樣吸引了許多考生的目光。
就連監考的老師都反覆看了兩遍她的身份信息，才相信了這個女孩的年齡。
經過了兩天緊張的考試，陳舒音看着考場門口迎接自己的家人，猛地撲到了母親的懷抱里。
結束高中生活的她並沒有放鬆自己。在一段時間的休息放鬆以後，就又回到了過去看書學習的日常之中，這對她而言，已經成為了一種習慣。
直到高考成績出來，她平靜的生活開始被絡繹不絕的拜訪者徹底打亂。
這一年，12歲的陳舒音考了620分！超過了當地的理科一本分數線135分！
消息引起了一片轟動，除了親朋好友以外，還有記者對陳舒音進行了採訪。
每個人除了想了解她的過去以外，還想知道她以後準備去哪所大學？讀什麼專業？
陳舒音的心裡早就有了一個答案了，她的目標是浙江大學的醫學專業。
不知從何時開始，她就想要成為一個醫生，她十分憧憬這個神聖的職業。
在她的心裡，救死扶傷才是自己未來想要完成的夢想。
而順利獲得錄取通知書的陳舒音，也在之後踏入了浙大的大門，成為了浙江大學年齡最小的學生。
在大學裡的生活，陳舒音過得更加的自在了，除了能夠學到自己喜歡的專業，她還積極踴躍地參加了多個社團，在大學裡也交到了許多朋友。
十七歲畢業時，更是憑藉著優異的成績，獲得了直博的機會，現如今尚在研究深造中。
陳舒音從小就展露出過人的學識，但真正成就她的，還是她日復一日的刻苦堅持，和從不鬆懈的學習習慣。
千里之行始於足下，命運從不會眷顧懶惰的人。不管是誰，都需要通過日以繼夜的努力，才能不辜負自己的天賦。但勤奮只是第一步，如何將自己的長處激發出來，每個人都需要不斷地嘗試方能成功。
對於7歲讀初中，12歲進入浙江大學的陳舒音，各位讀者有何看法呢？歡迎在評論區留下您的想法。
