高考申請複查分數是指，高考成績公布之後，考生對自己的成績產生疑問，認為高考成績低於自己預估成績，可以在規定時間內向當地考試院申請複查分數，進一步確認自己的高考成績。
高考是一場相對公平的考試，相關部門都在竭盡全力保證高考的公平公正。從出題到考試，再到判卷，每一個環節都非常謹慎，生怕出錯影響考生的成績。但是事無絕對，所以相關部門增加了複查環節。但通常情況下，很少有考生會去認真的複查，畢竟高考出現錯誤的可能性比較小。
然而，今年高考結束之後，一名考生不僅向當地考試院申請複查成績，還要求鑒定筆，懷疑自己的試卷被“調包”了，一時之間引起大家廣泛關注。
考生高考物理17.5分，申請複查後要求鑒定筆記
事情經過是這樣的，該考生姓劉，來自吉林長春，今年高考分數公布之後，劉同學第一時間查詢了自己的成績，結果並不理想，英語93分，語文106分，數學78分，理綜135分，對於這個高考成績，讓他感到最不能接受的就是理綜中的物理成績，只有17.5分。
劉同學表示自己平常物理考試都能及格，17.5的成績真的很難相信，與他預估的分數相差很大，劉同學考試結束後就將自己記憶的答案，跟正確答案核對，單看選擇題就不可能只有17.5分。
劉同學難以接受這樣的成績，他懷疑自己試卷判定有問題，於是申請複查高考成績，為了確保複查準確性，他還要求鑒定筆記，確定這張試卷是他本人的。大家看到劉同學的要求，都予以支持，畢竟誰也不想寒窗苦讀數十年是這樣的一個結局，就算是失敗也要弄清楚原因。
後續結果來了，考試院公布複核結果
劉同學通過複核程序，向考試院提交申請。經過幾日後，劉同學收到複核成績的結果。經過專業複核組認真核對，劉同學的答題卡清晰，閱卷老師評分合理，總分合算也沒有錯誤，17.5就是劉同學真實成績。
接到這樣的複核結果，劉同學依然無法接受，想要申請筆跡鑒定。隨着該事件得到廣泛關注，吉林省考試院派出專門人員，和劉同學所就就讀學校的校長，一起找到劉同學和家長一起溝通。
經過溝通，劉同學還是對答題卡的真實性提出質疑。劉同學提出要求，希望考試院能夠提供給自己一份紙質版檢驗結果，並且出具筆記鑒定證書。對於這樣的要求，考試院表示拒絕，建議劉同學可以走法律程序。
可以看得出來，考試院經過複核已經更有底氣，畢竟高考中每一個環節都很嚴格，保密性極高，按照現在的評卷機制，想要調包答題卡幾乎不可能，而且現在都是多名老師共同批改一道題，經過多次確認，如果老師之間給出的分值差距大，會有其他老師介入，就是為了減少閱卷錯誤的發生。
況且劉同學其他科目的成績也不是很理想，從他數學成績可以看出，理科基礎並不算好，物理題目本來難度就比較大，而且高考影響因素比較多，不能完全拿日常成績當做評判標準，有許多平時成績不錯的學生，在高考中取得很低的分數。
高考複查成績程序請了解
如今劉同學和考試院僵持在這裡，就等考試院給出筆記鑒定結果，如果劉同學還無法接受，就只能走法律程序，即便如此，也很難改變最終結果。
高考成績複查也是有嚴格規定的，需要按照程序進行。考生如果對自己高考成績有疑問，可以到招生考試信息網提出高考成績複核申請。不過成績複核有範圍要求，高考生只能申請成績複核每次僅限一個科目。複核的項目包括考生基本信息，是否是考生本人試卷或答題卡，試卷分數是否有漏評、錯評，總分是否正確等。
對於劉同學的經歷，深表惋惜。就目前來看，高考出現這種失誤的可能性微乎其微，希望筆記鑒定結果出來後，劉同學能夠面對現實，想好接下來該怎麼辦，是填報志願，還是重新復讀。
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