現在90後大學生已成為教師，教師作為“人類靈魂的工程師”，一直以來都被人們認為是一個穩定的工作，在教育上扮演着非常重要的角色，90後教師有着全新的理念和獨特的教育方式。
除了日常的教學工作外，還要與家長建立溝通，許多家長仍然對90後的新老師心存疑慮，畢竟，90後教師剛剛上任，也沒什麼時間去打扮自己了，因此很多老師都承擔著巨大的工作壓力。
隨着時代的變化，在外人看來的輕鬆工作，實際上卻是勞心費力的，學生的思想也發生了變化，教師的思想也要與時俱進。
90後教師可以做到這一點，就拿顏值來說，90後教師基本上前後顏值氣質差距猶如“換臉”。
班主任從小清新變“滅絕師太”，連親媽都不認識，對比照片火了
在大多數人的印象里，老師這個職業是十分輕鬆自在的，而且還是有一定社會地位的。每天只需要上上課，管管學生就行了。
而且還有寒暑假可以休息，福利保障也是相當完善的，比公務員還要體面，但是，實際上是這樣的嗎？
作為一名老師，尤其是帶班班主任，表面上看，是“嚴肅撲克臉”的，實際上在當上班主任之前，他們也是“女神級別”呢。當老師的前後差距是非常明顯的，從小清新變滅絕師太的既視感，也是沒誰了。
在成為一名班主任之前，許多女孩都放棄了早上化妝的時間，因為他們想在辛苦了一晚上之後，早上多睡一會兒，畢竟熬夜批作業也是一件很辛苦和傷身體的事情。
早上蓬頭垢面地去上班，為了督促學生認真上課學習，晨讀。許多女孩自從成為老師以來，變化特別大，連親媽都不敢認了。同學聚會的時候，昔日的同學都不認識了。
老師的眼裡是有光的，不像上課看學生那般冷漠，學生比較頑劣，有的時候，老師不得不嚴厲一些，尤其是班主任，更是如此。儼然變成了“滅絕師太”，學生看後直呼真實。
調皮頑劣的孩子，班主任該如何有效溝通，正面管教幫助他成長
孩子特別的調皮，上課根本不聽講，多動，好動，坐不住，跟同學說話交頭接耳，作業寫得也是一塌糊塗，罰站不管用，罰抄也不管用，給家長反映過了，在班級裡面點名批評無數回，孩子還是一個德行。
記住一個口訣，做錯了，咱留點兒面子，做對了，咱要當眾誇獎。在課堂上，我們千萬不要當眾批評和罰站。因為愛表現的孩子都比較愛面子，自尊心都很強。
你認為問題特別多的那個孩子呀，平時受打壓就特別多，你越說他越討厭你。親其師，信其道，尊師重教，師生關係被破壞了，孩子就會瞬間失去學習的動力。
其他的同學，看你的態度也會排斥他，欺負他，同學之間的夥伴關係也不會太好，他的班級地位越低。
身上的毛病就會越來越多，孩子的內心完全失去了安全感，他就會破罐破摔，一蹶不振，甚至會厭學，輟學，心理健康出現問題。
越是調皮搗蛋的孩子，他越會渴望你的肯定啊，關注，欣賞，支持，鼓勵，他才能在你面前刷足存在感。孩子總有表現好的時候吧，如果你覺得沒有，那是你已經對他有偏見了。
這樣，我們更要睜大眼睛，從優勢視角看孩子身上的優點，長處，行得通，做得好的地方，發現一下他到底有哪些表現好的地方。
家長和老師都扮演着孩子學習成長過程中重要他人的角色，所有的孩子都非常在乎老師和班主任怎麼評價自己，只要找到正確的方法，沒有教育不好的孩子。
筆者寄語：面對特別調皮的孩子，班主任應該如何去溝通呢？做一些有效的溝通和互動，對中小學生或者是青春期的學生來說是很好的事情，對他們樹立正確的三觀起到積極的作用。
老師付出的是青春，是自己的全部精力和時間，投入到工作中去。看起來對比照片很好笑，但是背後的心酸卻是十分悲傷的。
對於一個女孩子來說，犧牲了愛美的天性，把精力完全放在學生的身上，這種付出的精神是值得被我們稱讚的。
