【來源：亳州視聽網_譙城】
學校是教書育人、立德樹人的文化殿堂，是青少年健康成長的重要平台。近年來，譙城區城父鎮樹林學校緊緊圍繞立德樹人教育目標，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，穩步開展文明校園創建活動，為師生營造文明健康的校園環境，提升師生文明素養，以文明之風沁潤學子心田。
大課間時間，在譙城區城父鎮樹林學校的讀書長廊里，三五學生坐在一塊，人手一本書，津津有味閱讀着。兩年前，學校建成了兩條各百米長的讀書長廊，為全校九百多名學生提供一個開放的圖書館。讀書長廊約有書籍三千冊，涵蓋文學、歷史、科學等各方面，能夠滿足學生們對知識的渴求。“在讀書長廊，有很多和我興趣一樣的同學，我們一塊交流知識、學習，一塊進步。”學生趙家欣說。
除了培養學生養成良好的閱讀習慣，學校還注重培養學生講衛生、愛護環境、勤儉節約的好習慣。在學校後院有一片試驗田，這是學生們參與集體勞動的主陣地，讓學生們在學習之餘能體會勞動的快樂和豐收的喜悅，培養他們德智體美勞全面發展。
教師作為“人類靈魂的工程師”，他們的文明程度影響着教育發展的水平和質量。因此，在創建文明校園中，教師必須提升自身專業能力，同時要加強師德建設。每年，樹林學校都會進行“優秀教師”“優秀班主任”評選，其中師德就是評選標準之一。
譙城區城父鎮樹林學校常務副校長任懷付介紹，在創建文明校園中，教師必須率先垂範，不斷提升自身的文明修養，更好發揮為人師表的作用，用實際行動引導學生，踐行社會主義核心價值觀，促進學生文明健康成長。在以後的工作中，學校繼續將德育工作放在首位，增強師生的文明意識，使文明創建活動得以在學校向縱深方向發展。
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