大家好，這裡是希瑞開言，昨天我們了解了什麼是泛化，今天我們繼續了解，泛化的種類。
指令泛化
指令泛化，顧名思義就指令要多變。有的孩子是這樣的，你跟他說“起立”，他會站起來。當你跟他說“站起來〞，他就跟沒聽到一樣。因為他不理解起立和站起來是一個意思。也說明他指令沒有泛化出去。
那指令泛化要怎麼教學呢？簡單說就是一個問題，你要換着法得問。一個指今，你要變花樣來說。
教具泛化
教具要多變。舉個例子，我們要教杯子，那我們要用實物的杯子教，也要用卡片教。教學時教具一定要多變，比如我們可以拿不同材質、不同外形的杯子來讓孩子摸一摸，拍一拍，看一看，讓孩子應用所有感官來學習。讓孩子通過大量的學習來真正認識杯子這個物品。
育兒
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