“學校讓我交錢買跳蚤”，家長無法接受，質問幼師卻被打臉

當孩子開始上幼兒園，部分沒有經驗的家長想必大多數情況下都會小心翼翼地處理所有事情，但正因如此精細，也很有可能因為關心則亂引起很多烏龍，令人啼笑皆非。

畢竟家長和幼兒園老師都有不同的教育理念，分歧就是這樣產生的，由此也造成了很多誤會，誤會解開後，簡直不要太尷尬。

“學校讓我交錢買跳蚤”，家長無法接受，質問幼師卻被“打臉”！

之所以會鬧出笑話，其實多半還是因為中間人——上幼兒園還不懂事的萌娃，娃娃回家和家長敘述學校老師的要求，家長雲里霧裡，自然會產生很多質疑。

就例如有個娃娃說老師讓帶一個小房子，顯然老師是想家長陪娃一起做手工，但是家長沒聽明白學生的要求，也嫌麻煩，竟然到壽衣店買了一個這樣的房子，就把這樣的東西拿到幼兒園，也會嚇老師一跳吧。

還有一位家長說自家孩子回家後說老師讓用竹子編一個蜻蜓，這誰能會編呢？當然感覺頭都大了，甚至都有想買一個的衝動，不過好在這家長聰明的到家長群問了一遍，結果老師要的是竹蜻蜓，這就省事多了。

顯然還在上幼兒園的娃娃們，很容易按照自己的理解跟家長闡述老師要的東西，就像這個萌娃，他表示:“學校讓我交錢買跳蚤”，家長一聽頓覺無法接受，開始質疑老師的目的。

不過家長質問幼師卻被“打臉”，因為老師說的是幼兒園要辦跳蚤市場，讓小孩帶幾張一元錢，理解買賣的含義就行，沒成想家長卻誤會了，真的是太尷尬了。

還有幼兒園讓學生收集糖紙，想必也是為了做手工，配合的家長買了十幾種糖，本着不浪費的原則一直吃，最後吃不了還求助鄰居一起吃，結果一家人都牙疼，真的是讓人哭笑不得。

可以說做手工是在幼兒園中最主要的課程之一了，學生們既能動手也能動腦，還能度過更多有家長相伴的時光，可是家長們確實很折騰，真的是為了萌娃費盡了心思。

不過就像那個因為買跳蚤而質疑老師的家長，如果就這麼輕易和老師產生矛盾，其實對老師對於學生來說都不太好，所以家長也不能意氣用事，應該想辦法化解可能產生的矛盾。

家長出於“愛子心切”，容易因錯誤的理解和老師產生矛盾，應該如何化解？

家長的出發點肯定是好的，都是為了學生着想，誰也不想讓學生開始上幼兒園就開始吃虧，在有必要的時候提出質疑還能更好的保護學生，因此和老師產生矛盾也是有可能的。

不過，其實現在非常意氣用事的幼兒園老師已經很少見了，大多數老師都經過了嚴格的訓練和培養，所以會在教育娃娃的時候有一套，如果家長確實很衝動，和幼兒園老師產生口角，最好主動化解。

送禮是不太明智的做法，因為產生矛盾的話，人家也不敢收，說不定還會覺得家長有可能是故意的，作為今後舉報的證據，所以一定要當面溝通，哪怕是隔着網絡打字都沒有那麼好的解決效果。

其實這就是再基本不過的事情，可是有些家長就是沒有考慮到，還有一些上幼兒園後需要注意的事情，家長們需要提前知曉。

上幼兒園需要知道的“秘密”，聰明的家長已心照不宣

如果發生家長覺得婉兒受委屈的事情，沒有必要提前告知園長，因為園長會站在老師這一邊，而且如果不是幼師的錯，家長反而會很尷尬。

所以一定要和幼師對接，溝通沒有效果以後再去找他的上級來解決，孩子所反映的事情不要全信也不可不信，留心觀察並取證，確保幼兒園有一個好的教育環境，才能讓自己安心。

民辦幼兒園不一定都不好，反而可能會更加精細，老師也更年輕，所以家長在選擇的時候要聽孩子的意見，他們喜歡的幼兒園才是最適合他們上的幼兒園。

筆者寄語:其實每個新手家長可能都會有一段手忙腳亂的時期，學生步入一個新的階段，家長也跟着提心弔膽，但萬事開頭難，在慢慢習慣了這個過程以後，就不會覺得培養下一代很難了，就當經歷的挫折都成為寶貴的經驗，帶着這寶貴的經驗為學生創造更好的受教育環境吧！

今日話題:你有什麼上幼兒園之後才知道的事情嗎？

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