初為人父人母，給孩子的第一份禮物，就是取一個好聽又優雅的名字。名字看似只是一個代稱，卻對學生的學習和生活有深遠的影響。
學生入學前，可能對自己的名字了解不深，當進入校園後，同學和老師會頻繁喊自己的名字，好聽的名字會讓學生充滿自信，過於奇特或者存在歧義的名字，會讓學生產生自卑心理。
回想筆者高中時期，學校會定期組織大型考試，每當公布成績時，學生會到百人榜上尋找自己的名字，對於成績靠前的學生，老師和同學會格外關注他們的名字，如若名字好聽，大家會認為人如其名，如若成績不好，同學可能會認為名不副實。
江西一男子姓氏有點尷尬，於是想讓兒子隨母姓
自古以來，我國都有子隨父姓的傳統，不過隨着社會的發展，人們的思想觀念有所改變，再加上女性地位的不斷提升，不少家庭也有子隨母姓的情況，如若母親姓氏過於稀少，或者父親姓氏比較尷尬，一般都會考慮讓孩子隨母姓。
江西有一名男子，姓氏比較特殊，姓“操”，現實生活中，這個姓氏比較少見，這名男子表示，自己在上學期間，經常因為姓氏問題，被同學起各種綽號，雖說同學們並無惡意，但看到同學都拿自己的名字取笑，心理多少有些難受。
本以為隨着年齡的增長，高年級的同學，會減少議論自己姓氏的概率，沒想到進入大學後，依然有不少同學拿自己姓氏開玩笑。
可能在其他同學看來在，這是同學之間再正常不過的調侃了，但是對於這位男同學而言，由於從小就因為姓氏被同學起外號，如今又看到身邊同學依然如此，甚至還給自己未來的孩子開始起名，不僅讓他感到失落。那個時候，就已經暗下決心，以後絕不會讓孩子隨自己姓氏，一定要隨母姓。
奶奶不同意並機智出招敲定名字
這位“操”姓男子，不想讓兒子隨自己的姓氏，在整個學習過程中，沒少被同學起外號，為了兒子的身心健康，他決定讓孩子隨母姓。
沒想到奶奶卻不同意，為了給孫子起一個滿意的名字，奶奶可謂是調動了大量的腦細胞，只為給孫子起一個好聽又響亮的名字，更主要是不被同學嘲笑，於是奶奶機智出招，取名為“操帥”，寓意他以後長得更加帥氣，父母二人對此也表示認可。
本以為“操帥”同學能想其他同學一樣開心快樂地成長，沒想到上學後，依然被同學起外號，不少同學並不會喊他名字的正確讀法，而是稱其為“草率”，這讓一家人又感到十分苦惱，給孩子取名字還是過於草率了，當初沒有想到這個諧音梗。
其實單從“操帥”這個名字來看，還算不錯，有不錯的寓意，在以後的學習過程中，會給學生帶來動力，不過是忽視了諧音梗問題，導致上學後，常被學生稱為“草率”。
名字將伴隨學生的一生，家長起名字時要格外慎重
家長在給學生起名字時，一定要避開生僻字以及繁體字，如若連老師都不認識，可能會減少課上提問的次數，久而久之，會讓學生感覺老師是不是不喜歡自己，包括同學之間在課下玩耍時，也會因為對方名字過於拗口，而不喊學生的名字。
其次起名字要避免歧義，很多學生的姓氏比較常見，單拿出來的名字也沒有問題，不過將姓名組合在一起，就會產生歧義，比如這位“黃裳”和“唐伯虎”同學，姓氏沒有任何問題，但與名字連起來念，就會產生歧義，為了避免尷尬，老師在課堂上會刻意減少提問次數。
此外家長在給學生起名字時，不要過於繁瑣，對於低年級的小學生而言，每次考試都要先書寫名字，如若筆畫過多，對於他們是個不小的挑戰，可能其他同學已經答完兩道題，自己還在名字上磨蹭，無形中已經落後在起跑線上。
賜子千金不如教子一藝，教子一藝不如賜子好名，名字對學生的影響不容忽視，即便進入大學，過於獨特的名字依然會給學生帶來苦惱。
比如這位“屈啦啦”同學，大學四年沒敢逃課，老師可能不認識她這個人，卻對此名字銘記於心，每次點名總是逃不過老師的“法眼”。
名字好聽與否，不僅影響學生的心情，也體現出父母的文化水平，學生不管是隨父姓，還是隨母姓，在起名字問題上，父母一定要深思熟慮，切不可隨意而為之。
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