刚上课,她把试卷答案投放到大屏幕上,让学生对答案,同时她站到第一排前面靠窗子的角落里看着学生。
上课三分钟过去,她身边的这一位同学还在无所事事,纹丝不动。她俯下身“胡**,你能看清屏幕上的字吗?快对答案。”学生不动,她继续说“你能看到吗?给老师说话”他还是不动,也不说话,她拧了学生一下,学生开始白楞她。她见势不妙,就没再管这一个学生。
等老师刚一讲课,这一同学开始清嗓子咳嗽,一声一声又一声(大约一分钟至少要咳几十次)。持续了10分钟,观察到班里学生要躁动,老师说“胡**同学感冒了,大家都迁就一下”。继续讲课。
该同学咳嗽越来越烈,知道班里班干部大声说“老师,他故意的,他上节课不这样。”
老师做了一个噤声的动作,示意不要这样说。
但咳嗽的同学,好像得到了鼓舞,咳嗽的三秒一次丝毫不夸张。老师停下课说“胡**,拿着课本站在教
室门口,我在门口讲课看着你。有问题和我说”。同学不动。
老师过去,他还不动,老师说“拿着课本先出去”同学不动。
后面好几排同学纷纷往后拉桌子。拉了一米多,他还是不动。老师说“你再不出去,我要把你班主任叫过来,让他带你走了”。他慢悠悠地走了过去。
老师站在门口继续讲课,刚讲一句,第一排一同学说“胡**跑了”。
老师吓一跳,立刻放下教具,把他安抚到教室门口。再继续讲课,此时眼泪在眼眶里打转,声音是发抖的。
从老师说让学生站出去那一刻直到下课,并在办公室十多分钟。学生一声也没咳嗽。